Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дидактические игры по ФЭМП для детей разного возраста. презентация по математике

Естественное развитие дошкольника происходит во время игры. Это обусловлено самой природой, подобно тому, как детёныши животных приобретают таким же образом жизненно важные навыки. В игре ребёнок ведёт себя легко и непринуждённо, раскрывает свои творческие и коммуникативные
Дидактические игры по ФЭМП для детей разного возраста.Автор: Петрова Елена Владимировна,Воспитатель гр. Естественное развитие дошкольника происходит во время игры. Это обусловлено самой природой, подобно «Собери бабочку» Цель: - знакомить с геометрическими формами – плоскими и «Весёлые телефончики» Цель:- развивать предпосылки логического мышления, формировать навык группирования по форме, «Стаканчики с сюрпризом» Цель:- понимать и использовать в речи слова: больше, меньше, «Павлин с волшебными перьями» Цель:- понимать значение «Сколько» и правильно отвечать «Таблицы с логическими заданиями» Цель:- закреплять умение считать в пределах 5,10;- устанавливать Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Естественное развитие дошкольника происходит во время игры. Это

Естественное развитие дошкольника происходит во время игры. Это обусловлено самой природой,

обусловлено самой природой, подобно тому, как детёныши животных приобретают

таким же образом жизненно важные навыки. В игре ребёнок ведёт себя легко и непринуждённо, раскрывает свои творческие и коммуникативные способности, учится мыслить, запоминать и наблюдать. Игровой компонент на занятиях математикой является очень важным, и в силах воспитателя сделать непосредственно образовательную деятельность весёлой и увлекательной с помощью разнообразных дидактических материалов.

Слайд 3 «Собери бабочку»
Цель:
- знакомить с геометрическими

«Собери бабочку» Цель: - знакомить с геометрическими формами – плоскими

формами – плоскими и объёмными;
- формировать умения называть геометрические

фигуры;
- развивать пространственное воображение: соотносить предмет с его формой;
- сравнивать количество предметов, различать, где один предмет, где много;
- формировать познавательный интерес ребёнка;
- развивать логическое мышление.

Слайд 5 «Весёлые телефончики»
Цель:
- развивать предпосылки логического мышления, формировать

«Весёлые телефончики» Цель:- развивать предпосылки логического мышления, формировать навык группирования по

навык группирования по форме, по цвету, по заданной последовательности

геометрических фигур;
- закреплять знание цветов;
- развивать зрительное восприятие;
- закреплять знание основных геометрических фигур: треугольник, квадрат, круг, овал, прямоугольник, ромб;
- учить понимать независимость числа от величины, расстояния;
- развивать речь, внимание.

Слайд 7 «Стаканчики с сюрпризом»
Цель:
- понимать и использовать

«Стаканчики с сюрпризом» Цель:- понимать и использовать в речи слова: больше,

в речи слова: больше, меньше, поровну;
- закреплять навыки счёта

в пределах 5, 10;
- соотносить цифры с количеством предметов;
- закреплять решение примеров на сложение;
- придумывать и решать математические задачи;
- закреплять цвет, величину;
- развивать логическое мышление;
- формировать инициативность и самостоятельность.

Слайд 9 «Павлин с волшебными перьями»
Цель:
- понимать значение

«Павлин с волшебными перьями» Цель:- понимать значение «Сколько» и правильно

«Сколько» и правильно отвечать на него;
- закреплять умения считать,

указывая на предметы, расположенные в ряд;
- формировать представление о числах и цифрах в пределах 5, 10;
- развивать умение видеть в предметах геометрические фигуры;
- закреплять цвет, величину.
- способствовать развитию речи детей;
- развивать активность и самостоятельность.

Слайд 11 «Таблицы с логическими заданиями»
Цель:
- закреплять умение считать

«Таблицы с логическими заданиями» Цель:- закреплять умение считать в пределах 5,10;-

в пределах 5,10;
- устанавливать равенство и неравенство на примере

таблиц;
- формировать умения из неравенства делать равенство и наоборот;
- развивать способность детей решать логические задачи на сравнение;
- закреплять цвет, величину.
- способствовать развитию математических способностей у детей;
- развивать память, мышление.

  • Имя файла: didakticheskie-igry-po-femp-dlya-detey-raznogo-vozrasta-prezentatsiya-po-matematike.pptx
  • Количество просмотров: 55
  • Количество скачиваний: 0