- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему из опыта работы презентация по математике
Содержание
- 2. Не мыслями надобно учить, а мыслить.И. Кант
- 3. Одна из основных задач дошкольного образования — математическое развитие ребенка.
- 4. Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс ДОУ
- 5. Принцип ТРИЗ«Есть задача-реши её сам»
- 6. «Логические блоки»- это универсальный дидактический материал,
- 7. Формы организации работы с логическими блоками Организованная
- 8. «Да-нет» или «Угадай, что я загадала»«Перевертыши»«На что похоже»«Теремок»«Загадки без слов»«Лепим нелепицы Наши игры
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Не мыслями надобно учить, а мыслить.И. Кант
Слайд 4 Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс ДОУ -
важное условие достижения нового качества дошкольного образования в процессе
реализации
федерального государственного образовательногостандарта.
Слайд 6 «Логические блоки»- это универсальный дидактический материал, позволяющий
успешно реализовывать задачи познавательного развития детей
Логические блоки представляет собой
набор из 48 логических блоков, различающихся четырьмя свойствами: формой - круглые, квадратные, треугольные, прямоугольные
цветом - красные, желтые, синие
размером - большие и маленькие
толщиной - толстые и тонкие.
Слайд 7
Формы организации работы с логическими блоками
Организованная образовательная
деятельность (ООД) обеспечивающая наглядность, системность и доступность, смену деятельности
Совместная
и самостоятельная игровая деятельность (дидактические игры, настольно-печатные, подвижные, сюжетно-ролевые игры)Вне организованной образовательной деятельности (ООД), в предметно-развивающей среде (ИЗО - деятельность, аппликация, режимные моменты, предметные ориентиры)
5
Слайд 8
«Да-нет» или «Угадай, что я загадала»
«Перевертыши»
«На что похоже»
«Теремок»
«Загадки
