Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Үлестер. Жай бөлшектер тақырыбында ашық сабақ (5 сынып)

Содержание

Сабақ моделіСабақтың тақырыбыМақсатыКеспе қағаздарыКестелерСабақ көрнекілігіСабақ жабдығыСабақ түріСабақ типіБайланысыСабақ әдісіТақтаБорКомпьютерИнтеракт. тақтаЖаңа
Ашық сабақ Сабақ моделіСабақтың тақырыбыМақсатыКеспе қағаздарыКестелерСабақ  көрнекілігіСабақ   жабдығыСабақ Сабақ моделіСабақ барысыҰйымдастыру кезеңіҮй тапсырмасын сұрау әдістеріЖаңа сабақты түсіндіру әдісіСабаққа қатысып отырған Оқушылар үлестер мен жай бөлшектер туралы біледі. Үлестер мен жай бөлшектің Қайталау сұрақтарыШеңбер деген не?Дөңгелек деген не?Қандай кесінді шеңбердің радиусы деп аталады?Диаметр Үй тапсырмасын тексеру№394. Амалдарды орындаңдар:Қ.Б    А Дөңгелек пен шеңбердің айырмашылығы неде? керегеуықшаңырақ Үлестер. Жай бөлшектерЖаңа сабақ Дөңгелек неше бөлікке бөлінген?        Ой қозғау Бөлшектің бөлімі неше үлеске бөлгенін көрсетеді, ал алымы неше үлестің алынғанын көрсетеді. Жай бөлшекалымыбөлімі Ірімшікті үш рет кесу арқылы қалай 8 тең бөлікке бөлуге болады? 2үлес4Шешуі: бөлімі7384алымы2473Жаңғақтың қандай бөлігі ыдыста қалды? Бөлшектерді жазып және оқып шығыңдар: Бөлшек түрінде жазып және оқып шығыңдар: Мысалы Мысалы бестен бірүштен бірширекжарты бөлімі 164алымы52721жарты сағат бөлімі 231  алымы54341ширек бөлімі 6154алымы6275 Сергіту 	Қане, сапты түзейік,	Тіземізді бүгейік.	Ыршып алға түсейік,	Ыршып артқа түсейік.	Көбелекше ұшамыз,	Отырамыз, тұрамыз.	Сергітуге мың алғыс! Оқулықпен жұмыс Мағынаны тану  №777, №778 Деңгейлік тапсырмаларЖай бөлшек түрінде жаз:а) Жетіден екі  б) Төрттен бірв) Жүзден жиырма тоғызА Кестедегі бос орынды толтыр:В Ой толғанысБір жылда 365 күн бар, ал қазан айында 31 күн “Алтын сандық”Жай сандарҚұрама сандарБөлшектер232115 БөліміАлымыБөлшек түрінде жаз:“Кім зерек” ойыны Бағалау Бағалау шкаласы 13-15 “5”10-12 “4”7-9 “3” Үйге тапсырма:№780, №781 Тарихи мәліметтер Рефлексия Ақпарат көздері:1.Математика Қазақстан мектебінде журналы2.Математика журналы3.Математика және физика журналы4.Математика. 5 сынып оқулығы. (Т.А.Алдамұратова, Е.С.Байшоланов)5. Интернет Назарларыңызға рахмет!
Слайды презентации

Слайд 2 Сабақ моделі
Сабақтың тақырыбы
Мақсаты
Кеспе
қағаздары
Кестелер
Сабақ көрнекілігі
Сабақ

Сабақ моделіСабақтың тақырыбыМақсатыКеспе қағаздарыКестелерСабақ көрнекілігіСабақ  жабдығыСабақ    түріСабақ

жабдығы
Сабақ түрі
Сабақ

типі

Байланысы

Сабақ әдісі

Тақта
Бор
Компьютер
Интеракт.
тақта

Жаңа сабақты топтастыру

Тарихпен, өмірмен, қоршаған ортамен

ТүсіндіруСұрақ-жауап Қызығу-шылығын ояту

Ойын Топтау Аралас сабақ


Слайд 3 Сабақ моделі
Сабақ барысы
Ұйымдастыру кезеңі
Үй тапсырмасын сұрау әдістері
Жаңа сабақты

Сабақ моделіСабақ барысыҰйымдастыру кезеңіҮй тапсырмасын сұрау әдістеріЖаңа сабақты түсіндіру әдісіСабаққа қатысып

түсіндіру әдісі
Сабаққа қатысып отырған оқушыларды ұйымдастыру
Шаттық шеңбері тренинг
Сұрақ-жауап
Жұптық жұмыс
Өткен

сабақпен байланыстыра түсіндіру.
Ойын элементтерін қолдану арқылы.
Ұлттық педагогика элементтерін қолдана отырып түсіндіру

Бекіту. Деңгейлік тапсырмалар. Ойындар. Кеспе қағаздағы тапсырмалар.

Оқушылардың білімдерін анықтау, бағалау.


Слайд 4

Оқушылар үлестер мен жай бөлшектер туралы біледі.

Оқушылар үлестер мен жай бөлшектер туралы біледі. Үлестер мен жай

Үлестер мен жай бөлшектің айырмасын салыстыра алады. Бөлшектің алымы

мен бөлім айырмашылығын айтып, жазады.

Мақсаты


Слайд 5 Қайталау сұрақтары
Шеңбер деген не?
Дөңгелек деген не?
Қандай кесінді

Қайталау сұрақтарыШеңбер деген не?Дөңгелек деген не?Қандай кесінді шеңбердің радиусы деп

шеңбердің радиусы деп аталады?
Диаметр радиустан неше есе ұзын?
Шеңбердің доғасы

деп нені айтады?

Қызығушылықты ояту


Слайд 6 Үй тапсырмасын тексеру
№394. Амалдарды орындаңдар:
Қ.
Б

Үй тапсырмасын тексеру№394. Амалдарды орындаңдар:Қ.Б  А  Л  Қ  А  Ш

А Л

Қ А Ш

Слайд 7 Дөңгелек пен шеңбердің
айырмашылығы неде?

Дөңгелек пен шеңбердің айырмашылығы неде?

Слайд 8 кереге
уық
шаңырақ

керегеуықшаңырақ

Слайд 9 Үлестер.
Жай бөлшектер
Жаңа сабақ

Үлестер. Жай бөлшектерЖаңа сабақ

Слайд 10 Дөңгелек неше
бөлікке бөлінген?

Дөңгелек неше бөлікке бөлінген?    Ой қозғау

Ой қозғау


Слайд 14 Бөлшектің бөлімі неше үлеске бөлгенін көрсетеді, ал алымы

Бөлшектің бөлімі неше үлеске бөлгенін көрсетеді, ал алымы неше үлестің алынғанын

неше үлестің алынғанын көрсетеді.
бөлшектің алымы


бөлшек сызығы
бөлшектің бөлімі

Слайд 15 Жай бөлшек
алымы
бөлімі

Жай бөлшекалымыбөлімі

Слайд 20 Ірімшікті үш рет кесу арқылы қалай
8 тең

Ірімшікті үш рет кесу арқылы қалай 8 тең бөлікке бөлуге болады?

бөлікке бөлуге болады?


Слайд 21 2
үлес
4
Шешуі:

2үлес4Шешуі:

Слайд 23 бөлімі
7
3
8
4
алымы
2
4
7
3
Жаңғақтың қандай бөлігі ыдыста қалды?

бөлімі7384алымы2473Жаңғақтың қандай бөлігі ыдыста қалды?

Слайд 24 Бөлшектерді жазып және оқып шығыңдар:

Бөлшектерді жазып және оқып шығыңдар:

Слайд 25 Бөлшек түрінде жазып және оқып шығыңдар:

Бөлшек түрінде жазып және оқып шығыңдар:

Слайд 26 Мысалы

Мысалы

Слайд 27 Мысалы

Мысалы

Слайд 28 бестен бір
үштен бір
ширек
жарты

бестен бірүштен бірширекжарты

Слайд 31 бөлімі
1
6
4
алымы
5
2
7
2
1
жарты сағат

бөлімі 164алымы52721жарты сағат

Слайд 32 бөлімі
2
3
1
алымы
5
4
3
4
1
ширек

бөлімі 231 алымы54341ширек

Слайд 33 бөлімі
6
1
5
4
алымы
6
2
7
5

бөлімі 6154алымы6275

Слайд 34 Сергіту
Қане, сапты түзейік,
Тіземізді бүгейік.
Ыршып алға түсейік,
Ыршып артқа

Сергіту 	Қане, сапты түзейік,	Тіземізді бүгейік.	Ыршып алға түсейік,	Ыршып артқа түсейік.	Көбелекше ұшамыз,	Отырамыз, тұрамыз.	Сергітуге мың алғыс!

түсейік.
Көбелекше ұшамыз,
Отырамыз, тұрамыз.
Сергітуге мың алғыс!


Слайд 35 Оқулықпен жұмыс Мағынаны тану
№777, №778

Оқулықпен жұмыс Мағынаны тану №777, №778

Слайд 36 Деңгейлік тапсырмалар
Жай бөлшек түрінде жаз:
а) Жетіден екі

Деңгейлік тапсырмаларЖай бөлшек түрінде жаз:а) Жетіден екі б) Төрттен бірв) Жүзден жиырма тоғызА

б) Төрттен бір

в) Жүзден жиырма тоғыз
А


Слайд 37 Кестедегі бос орынды толтыр:
В

Кестедегі бос орынды толтыр:В

Слайд 38 Ой толғаныс
Бір жылда 365 күн бар, ал

Ой толғанысБір жылда 365 күн бар, ал қазан айында 31

қазан айында 31 күн бар десек, қазан айы жылдың

қандай бөлігін құрайтынын жай бөлшек түрінде жаз.

С


Слайд 39 “Алтын сандық”
Жай сандар
Құрама
сандар
Бөлшектер
23
21
15

“Алтын сандық”Жай сандарҚұрама сандарБөлшектер232115        1974Сандарды өз сандықтарына орналастыр:






19

7

4

Сандарды өз сандықтарына орналастыр:


Слайд 40 Бөлімі
Алымы
Бөлшек түрінде жаз:
“Кім зерек” ойыны

БөліміАлымыБөлшек түрінде жаз:“Кім зерек” ойыны

Слайд 41 Бағалау

Бағалау

Слайд 42 Бағалау шкаласы
13-15 “5”
10-12 “4”
7-9 “3”

Бағалау шкаласы 13-15 “5”10-12 “4”7-9 “3”

Слайд 43 Үйге тапсырма:
№780, №781

Үйге тапсырма:№780, №781

Слайд 44 Тарихи мәліметтер

Тарихи мәліметтер

Слайд 45 Рефлексия

Рефлексия

Слайд 46 Ақпарат көздері:
1.Математика Қазақстан мектебінде журналы
2.Математика журналы
3.Математика және физика

Ақпарат көздері:1.Математика Қазақстан мектебінде журналы2.Математика журналы3.Математика және физика журналы4.Математика. 5 сынып оқулығы. (Т.А.Алдамұратова, Е.С.Байшоланов)5. Интернет

журналы
4.Математика. 5 сынып оқулығы. (Т.А.Алдамұратова, Е.С.Байшоланов)
5. Интернет


  • Имя файла: Үlester-zhay-bөlshekter-taқyrybynda-ashyқ-sabaқ-5-synyp.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0