Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Конспект урока по математике. ТемаЗадача 1 класс план-конспект занятия по математике (1 класс)

Содержание

Цель урока: познакомить с понятием«задача», со структурой задачи (условие, вопрос, решение, ответ).
Знакомство с понятием «ЗАДАЧА»1 класс Цель урока: познакомить с понятием«задача», со структурой задачи (условие, вопрос, решение, ответ). Планируемые результаты: учащиеся научатся выполнять анализзадачи;выделять задачи из предложенных текстов; 4< 65+1< 38 = 8 7-1= 69105+1> 34+2>109>7 Физминутка Буратино купил 2 груши и 1яблоко. Сколько всего фруктов купил Буратино?На рынке З А Д А Ч А 1. Условие2 . Вопрос3. Решение4. ОтветСколько всего фруктов купили?2 + 1 = 3(ф.)Всего купили 3 фрукта. Условие задачи – это то, о ком или о чём говорится в У Незнайки было 5 карандашей,а у Знайки 2 карандаша.Сколько всего карандашейбыло у друзей? 5 + 2 = 7 (к.)Решение:Ответ:7 карандашей. У Крокодила Гены было 5 карандашей.2 карандаша он подарил Чебурашке.Сколько карандашей у Слава сделалОн отдал товарищу 2 кораблика.Сколько корабликов осталось у Славы?. 7 – 2 = 5 (к.)Ответ: 5 корабликов. Найди задачу:1. У Маши 4 конфеты. Сколько конфет у Маши?2. У Маши Соедини стрелками:В автобусе ехало 5 человек.На остановке вошли еще 2 человека.Ответ: 7 Условие задачи  Вопрос задачи   Решение   Ответ Молодцы! У Крокодила Гены было 5 карандашей.2 карандаша он подарил Чебурашке.Сколько карандашей у Найди задачу:У Ани 4 конфеты. Сколько конфет у Ани?2. Сколько конфет у
Слайды презентации

Слайд 2



Цель урока: познакомить с понятием
«задача», со

Цель урока: познакомить с понятием«задача», со структурой задачи (условие, вопрос, решение, ответ).

структурой задачи
(условие, вопрос, решение, ответ).


Слайд 3



Планируемые результаты:
учащиеся научатся выполнять анализ
задачи;
выделять

Планируемые результаты: учащиеся научатся выполнять анализзадачи;выделять задачи из предложенных текстов; записывать решение и ответ задачи.

задачи из предложенных текстов;
записывать решение и ответ задачи.


Слайд 5
4< 6
5+1< 3
8

4< 65+1< 38 = 8 7-1= 69105+1> 34+2>109>7

= 8
7-1= 6
910

5+1> 3
4+2>10
9>7


Слайд 6
Физминутка

Физминутка

Слайд 7

Буратино купил 2 груши и 1яблоко.
Сколько всего

Буратино купил 2 груши и 1яблоко. Сколько всего фруктов купил Буратино?На

фруктов купил Буратино?
На рынке купили 2 груши и 1

яблоко. Фрукты очень полезные.

Слайд 8

З А Д А Ч А

З А Д А Ч А

Слайд 9



1. Условие
2 . Вопрос
3. Решение
4. Ответ
Сколько всего
фруктов

1. Условие2 . Вопрос3. Решение4. ОтветСколько всего фруктов купили?2 + 1 = 3(ф.)Всего купили 3 фрукта.

купили?
2 + 1 = 3(ф.)
Всего купили
3 фрукта.


Слайд 10

Условие задачи –
это то, о ком или

Условие задачи – это то, о ком или о чём говорится

о чём говорится в задаче и что нам известно.
Вопрос

задачи –
это то, что нужно узнать.

Слайд 11

У Незнайки было 5 карандашей,
а у Знайки 2

У Незнайки было 5 карандашей,а у Знайки 2 карандаша.Сколько всего карандашейбыло у друзей?

карандаша.
Сколько всего карандашей
было у друзей?


Слайд 12

5 + 2 = 7 (к.)
Решение:
Ответ:
7 карандашей.

5 + 2 = 7 (к.)Решение:Ответ:7 карандашей.

Слайд 13

У Крокодила Гены было 5 карандашей.
2 карандаша он

У Крокодила Гены было 5 карандашей.2 карандаша он подарил Чебурашке.Сколько карандашей

подарил Чебурашке.
Сколько карандашей у него осталось?
5 – 2 =

3 (к.)

Слайд 14

Слава сделал
Он отдал товарищу 2 кораблика.
Сколько корабликов
осталось

Слава сделалОн отдал товарищу 2 кораблика.Сколько корабликов осталось у Славы?.

у Славы?
.


Слайд 15

7 – 2 = 5 (к.)
Ответ: 5 корабликов.

7 – 2 = 5 (к.)Ответ: 5 корабликов.

Слайд 16

Найди задачу:
1. У Маши 4 конфеты. Сколько конфет

Найди задачу:1. У Маши 4 конфеты. Сколько конфет у Маши?2. У

у Маши?

2. У Маши 4 конфеты, а у Миши

2
конфеты. Сколько конфет
у девочек?

3. Вкусные ли были конфеты?

4 + 2 = 6 (к.)
Ответ: 6 конфет.


Слайд 17

Соедини стрелками:
В автобусе ехало 5 человек.
На остановке вошли

Соедини стрелками:В автобусе ехало 5 человек.На остановке вошли еще 2 человека.Ответ:


еще 2 человека.
Ответ: 7 человек.
5 + 2 = 7

(чел.)

Сколько человек стало
в автобусе?

ОТВЕТ

УСЛОВИЕ

РЕШЕНИЕ

ВОПРОС


Слайд 18

Условие задачи

Вопрос задачи

Решение

Условие задачи Вопрос задачи  Решение  Ответ

Ответ


Слайд 19
Молодцы!

Молодцы!

Слайд 20

У Крокодила Гены было 5 карандашей.
2 карандаша он

У Крокодила Гены было 5 карандашей.2 карандаша он подарил Чебурашке.Сколько карандашей

подарил Чебурашке.
Сколько карандашей у него осталось?
5 – 2 =

3 (к.)

  • Имя файла: konspekt-uroka-po-matematike-temazadacha-1-klass-plan-konspekt-zanyatiya-po-matematike-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0