Презентация на тему Краткосрочный проект Использование дидактических игр в процессе формирования элементарных математических представлений у дошкольников проект по математике (подготовительная группа)

умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через

которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений и понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. В.А.Сухомлинский.

дидактическую игру в организованной и самостоятельной деятельности.
Тип проекта: групповой,познавательно-игровой
Продолжительность:

среднесрочный (декабрь 2016г. – январь 2017г.)
Участники проекта: воспитатели, дети подготовительной группы №10

успешное развитие логического мышления.
Содействовать развитию мыслительных операций:смекалки,воображения,умения сравнивать и

анализировать.
Способствовать развитию интереса к играм,требующим умственого напряжения,интеллектуального усилия.
Мотивировать желание ребенка к выполнению учебной задачи самостоятельно.

познавательных задач
Стремятся к достижению поставленной цели
Преодолевают трудности
Используют полученный

опыт

и задач, подбор методической и худ.литературы по теме проекта,

изготовление развивающих игр своими руками, составление основного этапа проекта, разработка конспектов предполагаемой образовательной деятельности, викторины, подобрать математические задачки, загадки, ребусы.
Основной этап: Образовательная деятельности согласно календарно-перспективному ,рисование цифр, раскрашивание мат.раскрасок, работа с лабиринтами, конструирование, работа со счетными палочками, рисование геометрических фигур, цифр на песке, выкладывание цифр из семян, пуговиц и т.д.
Заключительный этап. Проведение итогового мероприятия «Умники и Умницы».

Этапы реализации проекта:

раскрашивание мат.раскрасок.
Работа с лабиринтами, конструирование.
Работа со счетными палочками.
Рисование геометрических

фигур, цифр на песке, выкладывание цифр из семян, пуговиц и т.д.
Проведение итогового мероприятия «Умники и Умницы».

числами
Путешествия во времени
На ориентирование в пространстве
С геометрическими фигурами
На развитие

логического мышления

на песке, выкладывание цифр из семян)
Настольно – печатные игры

(мат.лото,лабиринты,веселые цифры,геоконт,танграм,домино)
Словесные игры («Четвёртый лишний» , «Кто первый назовет?, «Сколько?» «Считай – не ошибись»)


)

бывает?»

увидит?»
«Посмотри вокруг»
«Геометрическая мозаика»
«Найди свой домик»
«Найди предмет такой же формы»
«Угадай,

что спрятали»

счет

рядов фигур, знаков
На поиск чисел
Задачи на видоизменение, преобразование фигур
Геоконт
Танграм