Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему m urok57

Содержание

Задание из «Методических рекомендаций». Придумайте по рисункам рассказы с вопросом.4 + 1 =55 - 1 = 45 - 4 = 1Выберите нужное равенство. 1 + 4 = 5Внимание!Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести
«Моя математика» 1 классУрок 57Тема урока: «Задача»Советы учителю.Презентация к уроку составлена на Задание из «Методических рекомендаций». Придумайте по рисункам рассказы с вопросом.4 + 1 Задание из «Методических рекомендаций». Придумайте по рисункам рассказы с вопросом.5 –1 = Задание из «Методических рекомендаций». Придумайте по рисункам рассказы с вопросом.1 + 4 Задание из «Методических рекомендаций». Придумайте по рисункам рассказы с вопросом.1 + 4 Задание из «Методических рекомендаций». На лесной полянке выросли четыре маленькие и одна 1. Прочитайте текст справа и текст слева. Сколько всего крабов поймал Петя?Петя ?2. Какую задачу можно придумать по рисунку Кати? Проговори условие задачи. Задай ?+ 2У Кати было …7 цветков.Сколько стало … ?Она добавила ещё… 2б) гр.У Кати было 3 груши. Она съела 1 грушу. Сколько груш у 4. Петя нарисовал схему. Какую задачу он мог придумать?Какой вопрос? Какое у 108596108648К.П.В.Л.5. Какие числа и знаки действий пропущены? +1+2+3+5+6+7+8– 1– 2– 3– 4– 108596108648К.П.В.Л.10 – 2 = 86 + 4 – 2 = 86 – Спасибо!МАТЕМАТИКА
Слайды презентации

Слайд 2 Задание из «Методических рекомендаций». Придумайте по рисункам рассказы

Задание из «Методических рекомендаций». Придумайте по рисункам рассказы с вопросом.4 +

с вопросом.
4 + 1 =5
5 - 1 = 4
5

- 4 = 1

Выберите нужное равенство.

1 + 4 = 5

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!

Урок 57. Задача

МАТЕМАТИКА

Слайд 3 Задание из «Методических рекомендаций». Придумайте по рисункам рассказы

Задание из «Методических рекомендаций». Придумайте по рисункам рассказы с вопросом.5 –1

с вопросом.
5 –1 = 4
1 + 4 = 5
5

- 4 = 1

Выберите нужное равенство.

4 + 1 =5

1 + 4 = 5

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!

Урок 57. Задача

МАТЕМАТИКА

Слайд 4 Задание из «Методических рекомендаций». Придумайте по рисункам рассказы

Задание из «Методических рекомендаций». Придумайте по рисункам рассказы с вопросом.1 +

с вопросом.
1 + 4 =5
5 –1 = 4
1 +

4 = 5

5 - 4 = 1

Выберите нужное равенство.

1 + 4 = 5

4 + 1 =5

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!

Урок 57. Задача

МАТЕМАТИКА

Слайд 5 Задание из «Методических рекомендаций». Придумайте по рисункам рассказы

Задание из «Методических рекомендаций». Придумайте по рисункам рассказы с вопросом.1 +

с вопросом.
1 + 4 =5
4 + 1 = 5
5

- 1 = 4

5 - 4 = 1

Выберите нужное равенство.

1 + 4 = 5

4 + 1 =5

5 - 4 = 1

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!

Урок 57. Задача

МАТЕМАТИКА

Слайд 6 Задание из «Методических рекомендаций».
На лесной полянке выросли

Задание из «Методических рекомендаций». На лесной полянке выросли четыре маленькие и

четыре маленькие и одна большая незабудка. Сколько незабудок выросло

на лесной поляне?

На лесной полянке выросли четыре маленькие и одна большая незабудка. Красивые были цветы?

Как называется текст слева?

Задача

Прочитайте текст справа

Какой из них можно найти в учебнике математики, а какой – в книге для чтения?

и слева.

Урок 57. Задача

МАТЕМАТИКА

Слайд 7 1. Прочитайте текст справа и текст слева.
Сколько

1. Прочитайте текст справа и текст слева. Сколько всего крабов поймал

всего крабов поймал Петя?


Петя поймал утром двух крабов, а

вечером ещё одного.




Задача

Условие задачи

? Чем отличается текст задачи от текста условия?

Петя поймал утром двух крабов, а вечером ещё одного.

Урок 57. Задача

МАТЕМАТИКА

Слайд 8 ?
2. Какую задачу можно придумать по рисунку Кати?

?2. Какую задачу можно придумать по рисунку Кати? Проговори условие задачи.

Проговори условие задачи. Задай вопрос.
2
+ 2
У Кати

было …

7 цветков.

Сколько стало … ?

! Условие и вопрос этой задачи можно записать на схеме. Найдём решение задачи.

Она добавила ещё…

Урок 57. Задача

МАТЕМАТИКА

Слайд 9 ?
+ 2
У Кати было …
7 цветков.
Сколько стало …

?+ 2У Кати было …7 цветков.Сколько стало … ?Она добавила ещё…

?
Она добавила ещё…
2
б) составим выражение
7 + 2
в) найдём

значение выражение

= 9

цв.

в) получим ответ:

9 цветков.

2 цв.

7цв.

стало ?

добавила

было

а) составим схему

Урок 57. Задача

МАТЕМАТИКА

Слайд 10 гр.
У Кати было 3 груши. Она съела 1

гр.У Кати было 3 груши. Она съела 1 грушу. Сколько груш

грушу. Сколько груш у неё осталось?
гр.
гр.
3
1
?
было
съела
осталось
– 1
3
=

2

гр.

Ответ:

2 груши.

1) Условие задачи

2) Вопрос задачи

3) Решение задачи

4) Ответ задачи

Урок 57. Задача

МАТЕМАТИКА

3. Прочитай задачу. Прочитай условие задачи. Прочитай вопрос. Найди и запиши решение.

Слайд 11 4. Петя нарисовал схему. Какую задачу он мог

4. Петя нарисовал схему. Какую задачу он мог придумать?Какой вопрос? Какое

придумать?
Какой вопрос?
Какое у неё условие?
5 – 3
3

ш.

?

= 2 (ш.)

Ответ: 2 шара.

было 5 шаров

лопнули

осталось

Найди и запиши решение

Найди значение выражения

Запиши ответ

Урок 57. Задача

МАТЕМАТИКА

Слайд 12 10
8
5
9
6
10
8
6
4
8
К.
П.
В.
Л.
5. Какие числа и знаки действий пропущены?
+1
+2
+3
+5
+6
+7
+8
–

108596108648К.П.В.Л.5. Какие числа и знаки действий пропущены? +1+2+3+5+6+7+8– 1– 2– 3–

1
– 2
– 3
– 4
– 5
– 6
– 7
– 8
– 1
–

2

– 3

– 4

– 5

– 6

– 7

– 8

– 1

– 2

– 3

– 4

– 5

– 6

– 7

– 8

– 1

– 2

– 3

– 4

– 5

– 6

– 7

– 8

+1

+2

+3

+4

+5

+6

+7

+8

+1

+2

+3

+4

+5

+6

+7

+8

– 2

+4

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Расскажи, какие равенства можно записать к рисункам?

Урок 57. Задача

МАТЕМАТИКА

Слайд 13 10
8
5
9
6
10
8
6
4
8
К.
П.
В.
Л.
10 – 2 = 8
6 + 4 –

108596108648К.П.В.Л.10 – 2 = 86 + 4 – 2 = 86

2 = 8
6 – 2 + 4 = 8
5

+ 4 = 9

+1

+2

+3

+4

+5

+6

+7

+8

– 1

– 2

– 3

– 4

– 5

– 6

– 7

– 8

– 1

– 2

– 3

– 4

– 5

– 6

– 7

– 8

– 1

– 2

– 3

– 4

– 5

– 6

– 7

– 8

– 1

– 2

– 3

– 4

– 5

– 6

– 7

– 8

+1

+2

+3

+4

+5

+6

+7

+8

+1

+2

+3

+4

+5

+6

+7

+8

– 2

+4

ПРОВЕРЬ!

5. Какие числа и знаки действий пропущены?

Расскажи, какие равенства можно записать к рисункам?

Урок 57. Задача

МАТЕМАТИКА

  • Имя файла: m-urok57.pptx
  • Количество просмотров: 171
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Периметр прямоугольника план-конспект урока по математике (2 класс)
Следующая - Презентация к проекту проект по окружающему миру (старшая группа)

Похожие презентации

Прямоугольник. Квадрат. презентация к уроку по математике (2 класс) Прямоугольник. Квадрат. презентация к уроку по математике (2 класс) 135
Презентация к уроку математики в 1 классе на тему: Решение задач Презентация к уроку математики в 1 классе на тему: Решение задач 85
Таинственное число 7 Таинственное число 7 120
Формирование геометрических представлений на уроках математики Формирование геометрических представлений на уроках математики 92
Интегрированное занятие по математике и обучению детей правилам дорожного движения в подготовительной группе Математика в дороге план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) по теме Интегрированное занятие по математике и обучению детей правилам дорожного движения в подготовительной группе Математика в дороге план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) по теме 111
Презентация по математике на тему Математика в профессии оценщика Презентация по математике на тему Математика в профессии оценщика 119
Внеурочная деятельность Занимательная математика презентация к уроку по математике (4 класс) Внеурочная деятельность Занимательная математика презентация к уроку по математике (4 класс) 142
презентации к занятию по математике для будущих первоклассников презентация к уроку по математике (1 класс) презентации к занятию по математике для будущих первоклассников презентация к уроку по математике (1 класс) 100
Развитие алгоритмического мышления младшего школьника Развитие алгоритмического мышления младшего школьника 133
Игра Игра 141
Извлечение квадратного корня из четырёх- и трёхзначного числа Извлечение квадратного корня из четырёх- и трёхзначного числа 150
Деление с остатком презентация урока для интерактивной доски по математике (4 класс) по теме Деление с остатком презентация урока для интерактивной доски по математике (4 класс) по теме 46
Открытый урок по математике во 2 классе (ФГОС) Закрепление таблицы умножения и деления на 2 и на 3. план-конспект урока по математике (2 класс) по теме Открытый урок по математике во 2 классе (ФГОС) Закрепление таблицы умножения и деления на 2 и на 3. план-конспект урока по математике (2 класс) по теме 114
Уравнения (5 класс) Уравнения (5 класс) 101
Презентация по теме Десятичная запись дробных чисел, математика Муравин Г. К., Муравина О. В. Математика. 5класс Презентация по теме Десятичная запись дробных чисел, математика Муравин Г. К., Муравина О. В. Математика. 5класс 134
конспект урока по математике в 1классе по теме: Числа от1 до 10 Урок - путешествие в космос. Устный счёт с презентацией. план-конспект урока по математике (1 класс) по теме конспект урока по математике в 1классе по теме: Числа от1 до 10 Урок - путешествие в космос. Устный счёт с презентацией. план-конспект урока по математике (1 класс) по теме 122
Презентация Техники формирующего оценивания Презентация Техники формирующего оценивания 103
Математика иКрасная книга Математика иКрасная книга 194
Презентация по математике на тему Теория вероятностей Презентация по математике на тему Теория вероятностей 107
Презентация по математике на тему Десятичные дроби (6 класс) Презентация по математике на тему Десятичные дроби (6 класс) 97
Презентация по математике Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100 и 1 000. Интерактивный тренажёр Презентация по математике Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100 и 1 000. Интерактивный тренажёр 114
Технологическая карта урока по математике 3 класс план-конспект урока по математике (3 класс) Технологическая карта урока по математике 3 класс план-конспект урока по математике (3 класс) 91
Сумма Сумма 106
ФЭМП презентация к уроку по математике (средняя группа) ФЭМП презентация к уроку по математике (средняя группа) 127
Презентация Геометрические фигуры презентация к уроку математики (2 класс) по теме Презентация Геометрические фигуры презентация к уроку математики (2 класс) по теме 129
Презентация для проведения математической игры Морской бой Презентация для проведения математической игры Морской бой 108
Интеграл и его практическое применение Интеграл и его практическое применение 102
Задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности С5. Задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности С5. 138
сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями 103
Натуральные числа и шкалы 5 класс Натуральные числа и шкалы 5 класс 137