Презентация на тему Математическое моделирование посредством палочек Кюизенера презентация к уроку по математике (средняя группа)

палочки Кюизенера.
Многофункциональность
Широкий возрастной диапазон участников
Творческий потенциал
Конструктивные элементы
Образность и универсальность

наглядно-образного мышления и логико-математических представлений через моделирование числа.
Дети

охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а поэтому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать.
Я.А.Каменский

закономерностях. 2. Развитие логических свойств и отношений числа. 3. Развитие интеллектуально-творческих

проявлений: находчивость, смекалка, сообразительность. 4. Развитие способности к самовыражению в процессе продуктивной творческой деятельности, активности и инициативности. 5. Развитие мелкой моторики. 6. Развитие всех компонентов устной речи. 7. Воспитание самостоятельности и ответственности.

детей через игры и упражнения.
Провела анкетирование с родителями.
Познакомила педагогов

и родителей с технологией.
Подготовила материал (наборы цветных счетных палочек, игры, задания, упражнения).

конспекты.
3. Работа с детьми.

конкретных образов.

длина и цвет.

цветом, длиной и числом.

цвета и их оттенки (белый, розовый, голубой, красный, желтый,

фиолетовый, черный, вишневый, синий, оранжевый).
2. Считают до пяти в прямом и обратном порядке.
3. Знают порядковый счет.
4. У детей сформированы понятия о составе числа из единиц.
5. Умеют сравнивать предметы по величине(длина, ширина, высота).
6. Развита моторика рук.
7. У детей развились психические процессы такие, как память, мышление, воображение, качество личности: активность, самостоятельность, творчество.

для воспитателя дет. сада/-М.:Просвещение, 1981 г. М. Фидлер 
«Математика до школы»:

Книга для воспитателей и родителей.- Н. Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 1996 г. Смоленцева А.А., Пустовойт О.В. 
«Развивающие игры и занятия с палочками Кюизенера». Для работы с детьми 3-7 лет.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010.Новикова В.П., Тихонова Л.И. 
«Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста». Венгер Л.А., Дьяченко О.М. «Просвещение» 1989г. – 127стр. 
«Знакомство с математикой: методическое пособие для педагогов». – М.: Просвещение, 2006. Ерофеева Т.И. 
«Математика для детей дошкольного возраста». Гуманит. Изд. Центр «Владос» Зайцев В.В.   
- Методические рекомендации к использованию палочек Кюизенера «На золотом крыльце»; 
- Учебно – методический комплекс игровых материалов к цветным, счетным палочкам Кюизенера. 
 Интернет ресурсы.