- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Метод-семинар учителя начальных классов. презентация к уроку по математике (2 класс)
Содержание
- 2. Системно-деятельностный подход – это организация учебного процесса,
- 3. ТехнологииИгровые технологииТехнология проблемного обученияГрупповые технологииТехнология развивающего обученияЗдоровьесберегающие технологии Технология развития критического мышления
- 4. Мотивация АктуализацияСовместная постановка целиПостановка проекта выхода Закрепление
- 5. АктуальностьРазвитие познавательного интереса обучающегося Развитие самостоятельностиРазвитие творческого потенциала обучающегося
- 6.
- 7. Цель игровых технологий - побудить интерес к познанию, науке, книге, учению.
- 8. Требования к результатам освоения основной образовательной программы
- 9. Разнообразие игровых технологий ИнтеллектуальныеОбучающиеТворческиеПознавательныеРазвивающиеТрудовые СпортивныеИгры с применением ИКТ(компьютерные)ОбобщающиеСюжетныеПредметныеРолевыеИгры-драматизации Игры-имитацииИгры с предметами и без предметов
- 10. Результат использования игровых технологий Активизирует познавательную деятельности
- 11. «Добавь слог»«Дополни предложение»«Загадки Петрушки»«Путаница»«Скажи по-другому»«Подбери слово» Игры
- 12. Дидактическая игра «Третий лишний»Какое из трёх слов
- 13. Цель всех дидактических
- 15. «Похож – не похож»«Назови соседей»«Кто быстрее нарядит ёлочку?»«Математический лабиринт» «Молчанка»«Головоломка» «Космонавты» «Засели домики» ИГРЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
- 17. «Узнай птицу по описанию»«Занимательная география» «Кто быстрее».
- 18. «Угадай контур»
- 19. «Учитель и ученик растут вместе».
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Системно-деятельностный подход – это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника
Слайд 3
Технологии
Игровые технологии
Технология проблемного обучения
Групповые технологии
Технология развивающего обучения
Здоровьесберегающие
технологии
Технология развития
критического мышления
Слайд 4
Мотивация
Актуализация
Совместная постановка цели
Постановка проекта выхода
Закрепление
Самостоятельная
работа
Включение в систему знаний и повторение
Рефлексия
Моделирование урока
с
позиции СДП
Слайд 5
Актуальность
Развитие познавательного интереса обучающегося
Развитие самостоятельности
Развитие творческого потенциала
обучающегося
Слайд 6 1)соответствие
игры учебно-воспитательным целям урока;
2)доступность для учащихся данного возраста;3)умеренность в использовании игр на уроках.
Условия использования игры на уроке:
Слайд 9
Разнообразие игровых технологий
Интеллектуальные
Обучающие
Творческие
Познавательные
Развивающие
Трудовые
Спортивные
Игры с применением ИКТ(компьютерные)
Обобщающие
Сюжетные
Предметные
Ролевые
Игры-драматизации
Игры-имитации
Игры с предметами и без предметов
Слайд 10
Результат использования игровых технологий
Активизирует познавательную деятельности обучающихся;
Тренировка памяти, которая помогает обучающимся выработать речевые умения и
навыки;Стимулирует умственную деятельность обучающихся, развивает внимание и познавательный интерес;
Способствует преодолению пассивности;
Способствует усилению работоспособности.
Слайд 11
«Добавь слог»
«Дополни предложение»
«Загадки Петрушки»
«Путаница»
«Скажи по-другому»
«Подбери слово»
Игры на развитие
слухового восприятия, навыков слогового анализа и синтеза «Кто в каком
домике будет жить?»«Ведущая буква»
«Слог за слогом»
«Цепочка»
«Дружная семейка».
«Лесенка».
«Переставьте буквы, так чтобы получились новые слова».
Шарады.
Игры на уроках русского языка
Слайд 12
Дидактическая игра «Третий лишний»
Какое из трёх слов является
лишним? Почему?
Горизонт, лесной, земляной.
Приставка, предлог, союз.
Дополнение, определение, подлежащее.
Дидактическая игра
«Слог за слогом»Слайд 13 Цель всех дидактических игр
этого раздела: развитие речи детей и обогащение словарного запаса.
«Отгадайте
пословицы»( по двум ключевым словам).
«Собери пословицу»
«Придумай небылицу»
«Сочини стихотворение»
«Найди рифму»
ИГРЫ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
Слайд 15
«Похож – не похож»
«Назови соседей»
«Кто быстрее нарядит ёлочку?»
«Математический
лабиринт»
«Молчанка»
«Головоломка»
«Космонавты»
«Засели домики»
ИГРЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Слайд 17
«Узнай птицу по описанию»
«Занимательная география»
«Кто быстрее».
«Третий
лишний»
«Продолжи фразу»
«Угадай контур»
«Собери карту»
«Кто больше назовет действий»
«Охотник»
«А
если бы…»
ИГРЫ НА УРОКАХ
ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА
Слайд 19
«Учитель и ученик растут вместе».
Игровые
приемы работы на уроке в полной мере позволяют расти
как ученикам, так и учителю.Конфуций писал:
