Презентация на тему Олимпийские игры и математика

навыков и умений при выполнении действий с многочленами;

закрепить правила нахождения неизвестного числа;
развивать логическое мышление учащихся.

+7x +6y +7x
2. Заполните пропуски:
□∙(2x +8)= 4х + 16
3х2

(□ + □)= 3х3 + 9х2
2х2 (3у - □)= □ - 10х3
3. Решите уравнение:
X +9 =27; b) b – 7 =14;
c) 60 – c =18; d) 10x = 15

длившегося 15 столетий, были возрождены Олимпийские игры

За прошедшее столетие

Олимпийские игры однажды проводились и в Москве.


Узнайте, в каком году это было. Для этого упростите выражение и найдите его значение при указанных значениях переменных

2ав∙(10в – 1) – (в – 6)∙ав,
если а =4, в =5

– а2) – а2

Оранжевый: 2b + (b –

а2) + а2

Желтый: 2b ·(в – а2) + а2

Синий: 2b ·(в– а2) –а2

Зеленый: 2b + (b – а2) ·а2

Белый: - (а3 – в) ·2аb

Узнайте, какого цвета полотно и кольца олимпийского флага.

а2 + 2в2
-2а4в +2ав2
2а2в – 3ав2

а2 + 2в2
-2а4в + 2ав2
2а2в – 3ав2

9х2у2
5х2 -2ху

9х2у2
5х2 – 2ху
Европа
Африка
Америка
Азия
Австралия

честной спортивной борьбы
Составьте написание этого девиза на

русском языке. Для этого решите уравнения.
ALTIUS –выше


FORTIUS –сильнее


CITIUS – быстрее

Корни уравнений:
__________< ____________ < ________

1,5 < 2 < 17

Быстрее,

выше, сильнее!