Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Открытый урок математика 4 класс презентация к уроку по математике (4 класс)

Содержание

Математическая разминка 240:2Ж1000:10И320:4В80*8Е80*6И20*7Е70*4Н540:9Д
Урок математикиМБОУ «Школа №10, г. Благовещенска»4 Г классУчитель: Демиденко Л.И. Математическая разминка 240:2Ж1000:10И320:4В80*8Е80*6И20*7Е70*4Н540:9Д д в и ж е н и е 6080100120140280480640 Укажите соответствующие скорости:30 м/с250 км/ч80 км/ч15 км/ч4 м/мин50 км/ч Движение - это перемещение в нужном направлении Т р а н с п о р т 150 кмРасстояние - это путь, который надо преодолетьУзелок на память:S 3ч240мин5ч360мин7ч480мин9ч600минПродолжите закономерность Назови в порядке возрастания единицы измерения временисекмин 150 кмSt 3 дм 2 см + 5 см  =150 км : 3 Пробное действие     Никита пробежал 45 метров за Тема урока:Что      такое скорость ?КАК     найти скорость? Физминутка 1) 60 : 20 = 3 (м) – за 1 секунду пробежал Узелок на память:Скоростью называют расстояние, пройденное за единицу времени.Единицы скоростим/с, м/мин, км/с, Узелок на память:ПРОЦЕСС ДВИЖЕНИЯ:Км/ч, м/с, М/мин, км/минс, мин, ч.См, м, км 150 км150 : 3 = 50  (в каких единицах измерить скорость?)1 Ширина проезжей части дороги 18 метров. Зелёный сигнал светофора горит 20с. 18 м = 180 дм180 : 20 = 9 дм/с = 90см/сЭто 3 дм 2 см + 5 см  =150 км : 3 Назови предметы, найди лишние секундомерспидометртермометррулеткачасывесыДля чего предназначены данные приборы? Самостоятельная работа Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Математическая разминка
240:2
Ж
1000:10
И

320:4
В

80*8
Е

80*6
И
20*7
Е

70*4
Н
540:9
Д

Математическая разминка 240:2Ж1000:10И320:4В80*8Е80*6И20*7Е70*4Н540:9Д

Слайд 3 д в и ж е н и

д в и ж е н и е 6080100120140280480640

е
60
80
100
120
140
280
480
640


Слайд 4 Укажите соответствующие скорости:
30 м/с
250 км/ч
80 км/ч
15 км/ч
4 м/мин
50

Укажите соответствующие скорости:30 м/с250 км/ч80 км/ч15 км/ч4 м/мин50 км/ч

км/ч


Слайд 5 Движение - это перемещение в нужном направлении

Движение - это перемещение в нужном направлении

Слайд 6 Т р а н с п о

Т р а н с п о р т

р т


Слайд 7 150 км
Расстояние - это путь, который надо преодолеть
Узелок

150 кмРасстояние - это путь, который надо преодолетьУзелок на память:S

на память:
S


Слайд 8
240мин

360мин

480мин

600мин
Продолжите закономерность

3ч240мин5ч360мин7ч480мин9ч600минПродолжите закономерность

Слайд 9 Назови в порядке возрастания единицы измерения времени
сек
мин

Назови в порядке возрастания единицы измерения временисекмин

Слайд 10 150 км
S
t

150 кмSt

Слайд 11 3 дм 2 см + 5 см

3 дм 2 см + 5 см =150 км : 3

=
150 км : 3 ч =
38 сек

– 19 сек =
6 м 4 см 3 =
18 м : 20 сек =
8 мин 12 сек + 48 сек =

3 дм 7 м
?
19 сек
18 м 12 см
?
9 мин

Найдите значения выражений


Слайд 12 Пробное действие Никита пробежал 45

Пробное действие   Никита пробежал 45 метров за 15

метров за 15 сек, а Максим - 60 м

за 20 сек. Кто из них бежал быстрее?

45 м

60 м

15 сек

20 сек

Н

М


Слайд 13 Тема урока:
Что такое

Тема урока:Что   такое скорость ?КАК   найти скорость?

скорость ?
КАК найти скорость?


Слайд 14 Физминутка

Физминутка

Слайд 17 1) 60 : 20 = 3 (м) –

1) 60 : 20 = 3 (м) – за 1 секунду

за 1 секунду пробежал Максим
2) 45 : 15 =

3 (м) – за 1 секунду пробежал Никита

КАКОЙ ВЫВОД МОЖНО СДЕЛАТЬ?

Оба мальчика бежали с одинаковой скоростью

3 = 3

3 М/С

3 М/С


Слайд 18 Узелок на память:
Скоростью называют расстояние, пройденное за единицу

Узелок на память:Скоростью называют расстояние, пройденное за единицу времени.Единицы скоростим/с, м/мин,

времени.
Единицы скорости
м/с, м/мин, км/с, км/мин, км/ч
Чтобы узнать скорость движения,

нужно расстояние разделить на время.

Слайд 19 Узелок на память:
ПРОЦЕСС ДВИЖЕНИЯ:
Км/ч, м/с, М/мин, км/мин
с, мин,

Узелок на память:ПРОЦЕСС ДВИЖЕНИЯ:Км/ч, м/с, М/мин, км/минс, мин, ч.См, м, км

ч.
См, м, км


Слайд 20 150 км
150 : 3 = 50

150 км150 : 3 = 50 (в каких единицах измерить скорость?)1

каких единицах измерить скорость?)
1 час
1 час
1 час
50 км
50 км
50

км

(км/ч)

S:t


Слайд 21
Ширина проезжей части дороги 18 метров. Зелёный сигнал

Ширина проезжей части дороги 18 метров. Зелёный сигнал светофора горит

светофора горит 20с. С какой наименьшей скоростью может двигаться

пешеход с того момента, как светофор загорелся, чтобы пройти дорогу без аварийной ситуации?

Слайд 22 18 м = 180 дм
180 : 20 =

18 м = 180 дм180 : 20 = 9 дм/с =

9 дм/с = 90см/с
Это примерно 2 шага ребёнка в

секунду

Запомни: переходи улицу по переходу. Разговаривать с друзьями или играть во время движения по «зебре» опасно, у светофора ограниченное время !


Слайд 23 3 дм 2 см + 5 см

3 дм 2 см + 5 см =150 км : 3

=
150 км : 3 ч =
38 сек

– 19 сек =
6 м 4 см 3 =
18 м : 20 сек =
8 мин 12 сек + 48 сек =

3 дм 7 м
?
19 сек
18 м 12 см
?
9 мин

Найдите значения выражений

50км/ч

90см/с


Слайд 24 Назови предметы, найди лишние
секундомер
спидометр
термометр
рулетка
часы
весы
Для чего предназначены данные приборы?

Назови предметы, найди лишние секундомерспидометртермометррулеткачасывесыДля чего предназначены данные приборы?

Слайд 25 Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

  • Имя файла: otkrytyy-urok-matematika-4-klass-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 129
  • Количество скачиваний: 1