Слайд 2
Цель: Выявить эффективные способы формирования элементарных математических представлений
у детей.
Слайд 3
Задачи: 1.Формировать элементарные математические представления у детей. 2.
Развить у ребенка интерес к математике в дошкольном возрасте.
3. Приобщение к предмету в игровой и занимательной форме. 4.Отобрать наиболее эффективные приемы и методы активизации познавательной деятельности у детей. 5.Создать максимально благоприятные условия для раннего выявления и развития способностей ребенка.
Слайд 4
Проблема: Систематизация работы по формированию элементарных математических представлений
педагог из Санкт-Петербурга. Потомственный учитель, окончил Ленинградский
педагогический институт им. Герцена. Автор новых направлений в методиках обучения чтению, преподавании грамматики и математики.
Слайд 6
Умелое использование комплекса графических образов в качестве целостного
задания увеличивает определённым образом пропускную способность мозга, убыстряет протекание
на этой базе сложных логических рассуждений. Объяснение этому можно найти хотя бы в том, что зрительные каналы переработки информации в 100 раз мощнее слуховых
· обучение ведется с огромным опережением без принуждения; · способствует
общему интеллектуальному развитию ребенка. · формирует математический стиль мышления, которому характерны четкость, краткость, расчлененность, точность и логичность мысли, умение пользоваться символикой; · она экологична, то есть является здоровьесберегающей технологией.