Начинаем занятие с игры с мячом: дети встают в круг, я - в центр 1 раунд. Кидаю мяч каждому по очереди задаю вопрос: какое сегодня число, день недели, месяц, часть суток. Ребенок кидает мяч
Слайд 2
Начинаем занятие с игры с мячом:
дети встают
в круг, я - в центр
1 раунд. Кидаю мяч
каждому по очереди задаю вопрос: какое сегодня число, день недели, месяц, часть суток. Ребенок кидает мяч мне с ответом.
2 раунд. Дети передают мяч по кругу называя последующее число, второй круг - счет в обратном порядке
После разминки дети садятся на подготовленные места и мы начинаем работать по презентации
Слайд 18
Я ворона люблю физические упражнения. Приглашаю вас со
мной позаниматься разминкой
Слайд 19
Задачки вороны: На дереве сидело пять птиц. Подкрался кот
и утащил одну. Сколько птиц осталось на дереве? Почему?
(ни одной) 2. Таня выше Лены, Лена выше Даши. Кто выше всех? (Таня) За забором видны 8 заячьих лапок. Сколько зайцев за забором? (2) 4. Витя бросил в воду железные нож, вилку и ложку. Сколько предметов плавает на поверхности?(нисколько) 5. На столе лежало 3 яблока. Одно разрезали пополам и положили обратно. Сколько яблок стало на столе?(ни одного)
Слайд 20
Повстречали мышки курочку
У бедняжки большое горе: снесла курица
яйца простые и золотые, а подсчитать не может.
Сколько простых?
Сколько золотых?
Сколько всего?
Каких больше?
На сколько больше?
И какие числа в счете четные, а какие нечетные?
Слайд 22
Подсчитайте сколько времени путешествовал карандаш.
Слайд 23
Что мы сегодня повторили: Вспомнили какое сегодня число, день
недели, месяц, часть суток. (игра с мячом) Считали в прямом
и обратном порядке от 1 до 10 (игра с мячом) Повторили геометрические понятия: точка, прямая, отрезок, луч, кривая, ломаная, квадрат, круг, овал, прямоугольник, ромб, трапеция (рисунки карандаша) Величины длины, объёма и массы (зерно у мышат) Определяли направление движения (путь до стола из норы для мышей) Двигались с веселыми человечками (танец для кота) Решали числовой ребус (задачка для кота) Порядковый счет в пределах 20 (задачка для кота)