- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку математики по теме Решение задач на движение 4 класс презентация (математика) по теме
Содержание
- 2. 13 (3)87744 : 6 13 (1)87744 : 313 (2)87744 : 4
- 3. 4 7
- 4. 5011334451109909003009033030240990АААЗЧД900330904534ЗАДААЧ
- 5. 16, 7, 4, 12, 1, 10,
- 6. Тема урока: «Решение задач на движение»
- 7. …Недостаточно лишь понять задачу, необходимо желание решить
- 8. Скорость (V)Скоростью - называется расстояние, пройденное в
- 9. 5 км / ч60 км / ч12 км / ч20 км / ч
- 10. Соединить картинку со значением скорости 10 км/ч4 км/ч90 км/ч60 км/ч900 км/ч
- 11. Время (t) Время – процесс смены явлений, вещей, событий.Обозначение - tЕдиницы измерения: мин, сек, ч, сутках.
- 12. Расстояние (s)Расстояние - это пространство разделяющее два
- 13. S = v∙tt = S : vv = S : tКак найти s, v, t ?
- 14. Из пунктов А и В навстречу друг
- 15. 2. Из лагеря геологоразведчиков выехал вездеход со
- 16. По рисунку составьте задачу «на движение» и решите ее двумя способами.
- 17. I способ:1) 525:3= 175 (км/ч) - скорость
- 18. Блиц-турнир:
- 19. Блиц-турнир:
- 20. 1.Выбери правильное утверждение и подчеркни
- 21. 2. Соедини части правила-формулы. t=S=V=V·tS:tS:V
- 22. Домашнее задание:
- 23. Определите, где вы испытали затруднение:Ошибка в ходе решения задачиОшибка в вычисленияхЗабыл(а) формулыЗатруднений не было
- 24. работал(а) слаженно,
- 26. Спасибо за урок !
- 28. Решение:1 уровень72: 4 =18 (км/ч) – скорость
- 29. Решение:2 уровень 60 ∙2 = 120 (км)проехал
- 30. Скачать презентацию
- 31. Похожие презентации
13 (3)87744 : 6 13 (1)87744 : 313 (2)87744 : 4
Слайд 3
4 7 8
478
487 748
784 847 874487– 47=9 784 –748=36 874-847=27
9 36 27
9 +27 =36 36 - 9 =27 36 -27= 9
9х27=243 9х36 =324 27х36=972
243 и 324 9
Слайд 5
16, 7, 4, 12, 1, 10, 4, 1
Что
здесь зашифровано, если точке
Н соответствует корень уравнения
2 · ( х + 6 ) = 32 ?
Е И В Н Ж Д
0 5 10 15
16, 7, 4, 12, 1, 10, 4, 1
Д В И Ж Е Н И Е
Что здесь зашифровано, если точке
Н соответствует корень уравнения
2 · ( х + 6 ) = 32 ?
Е И В Н Ж Д
0 5 10 15
Слайд 7 …Недостаточно лишь понять задачу, необходимо желание решить ее.
Без сильного желания решить трудную задачу невозможно, но при
наличии такового возможно.Где есть желание, найдется путь!
Д. Пойа
Слайд 8
Скорость (V)
Скоростью - называется расстояние, пройденное в единицу
времени (за какое-то время – час, минуту, секунду).
Обозначение
-VЕдиницы измерения:
км/ч, м/с, км/м, …
Слайд 11
Время (t)
Время – процесс смены явлений, вещей,
событий.
Обозначение - t
Единицы измерения:
мин, сек, ч, сутках.
Слайд 12
Расстояние (s)
Расстояние - это пространство разделяющее два пункта;
промежуток между чем-либо.
Обозначение - S
Единицы измерения:
мм, см, м,
км, шагах
Расстояние - это пространство разделяющее два пункта; промежуток между чем-либо.
Обозначение - S
Единицы измерения:
мм, см, м, км, шагах
Слайд 14 Из пунктов А и В навстречу друг другу
выехали автомобиль со скоростью 60 км/ч
и
велосипедист со скоростью 15 км/ч. Встретятся ли автомобиль и велосипедист через 2 часа, если расстояние между пунктами 160 км?60 + 15 = 75 (км/ч) – скорость сближения
2) 75 · 2 = 150 (км)- расстояние за 2 часа пути
3) 150 км < 160 км- нет не встретятся
Ответ: встреча не произойдёт.
Слайд 15 2. Из лагеря геологоразведчиков выехал вездеход со скоростью
30 км/ч. Через 2 ч вслед за ним был
послан другой вездеход. С какой скоростью он должен ехать, чтобы догнать первый через 4 ч после своего выхода?2 + 4 = 6 (ч) – был в пути I вездеход
2) 6 ∙ 30 = 180 (км) – проехал I вездеход
3) 180 : 4=45 (км/ч) – скорость I I вездехода
Ответ: 45 км/ч.
4 ч
Слайд 17
I способ:
1) 525:3= 175 (км/ч) - скорость сближения
2)
175 - 90 = 85 (км/ч) – II скорость
Ответ:
85 км/ч.II способ:
1) 90 ∙ 3 = 270 (км) – I путь
2) 525 – 270 = 255 (км) – II путь
3) 255 :3 = 85 (км/ч) – II скорость
Слайд 20
1.Выбери правильное утверждение
и подчеркни его
а) Скорость – это расстояние между двумя точками.
б) Скорость
– это расстояние, пройденное телом за единицу времени. в) Скорость – это быстрая езда.
Слайд 23
Определите, где вы испытали затруднение:
Ошибка в ходе решения
задачи
Ошибка в вычислениях
Забыл(а) формулы
Затруднений не было
Слайд 24
работал(а) слаженно,
помогал(а) другим
я старался(лась),
но получилось не все.
работа на уроке не
получилась.
Рефлексия
Слайд 28
Решение:
1 уровень
72: 4 =18 (км/ч) – скорость велосипедиста.
18+
32 = 50 (км/ч) - скорость мотоциклиста.
50 ∙ 4=
200 (км) – проедет мотоциклист за 4 часа.Ответ: 200 км
Слайд 29
Решение:
2 уровень
60 ∙2 = 120 (км)проехал автомобиль
за 2 часа.
60 + 10 = 70 (км/ч)
- новая скорость автомобиля.70 ∙ 3 =210 (км) – проехал автомобиль за 3 часа.
120 + 210 = 330 (км) – проехал за всё время пути.
Ответ: 330 км.
