Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Количество и счет. презентация к уроку (математика) по теме

Счет – установление взаимооднозначного соответствия между элементами двух сравниваемых групп. (для дошкольной педагогике).Количество – число элементов в данном множестве.Множество – совокупность однородных и разнородных элементов ограниченных временем и пространством и представляющих целостное единство.Цифра – условный знак
Количество и счетРаботу выполнила:Голубева Иринагруппа 602 Счет – установление взаимооднозначного соответствия между элементами двух сравниваемых групп. (для дошкольной Программные задачи по разделу количество:Учить детей составлять группу из отдельных предметов, понимать 1 задача: учить количественному счету в пределах 5-ти, называть числа по порядку;2 Познакомить с образованием чисел второго пятка, учить количественному счету в пределах 10-ти, Совершенствовать навыки счета в пределах 10-ти;Познакомить с цифрами от 0 до 9;Закреплять СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Счет – установление взаимооднозначного соответствия между элементами двух

Счет – установление взаимооднозначного соответствия между элементами двух сравниваемых групп. (для

сравниваемых групп. (для дошкольной педагогике).

Количество – число элементов в

данном множестве.

Множество – совокупность однородных и разнородных элементов ограниченных временем и пространством и представляющих целостное единство.

Цифра – условный знак числа или обозначение числа.

Число – отвлеченные понятия любого количества элемента.


Слайд 3 Программные задачи по разделу количество:

Учить детей составлять группу

Программные задачи по разделу количество:Учить детей составлять группу из отдельных предметов,

из отдельных предметов, понимать понятия: один, много, по одному,

значение вопроса «сколько?»;

Учить находить один, много предметов;

Учить сравнивать две равные, неравные группы;




Вторая младшая группа:


Слайд 4 1 задача: учить количественному счету в пределах 5-ти,

1 задача: учить количественному счету в пределах 5-ти, называть числа по

называть числа по порядку;

2 задача: учить сравнивать две группы

предметов и формировать на основе счета представление о равенстве и неравенстве предметов;

3 задача: учить уравнивать неравные группы двумя способами.

4 задача: учить порядковому счету в пределах 5-ти, учиться пользоваться числительными;

5 задача: учить отчитывать предметы из большего количества;

6 задача: учить считать предметы на ощупь, слух, считать движения;

7 задача: учить на основе счета, устанавливать равенство, неравенство групп.

Средняя группа


Слайд 5 Познакомить с образованием чисел второго пятка, учить количественному

Познакомить с образованием чисел второго пятка, учить количественному счету в пределах

счету в пределах 10-ти, правильно отвечать на вопрос «сколько?»;

Закрепление

счета в пределах 10-ти, отвечать на вопросы: «который, какой?»;

Учить сравнивать рядом стоящие числа в пределах 10-ти;

Учить понимать отношение рядом стоящих чисел;

Учить составлять равные группы по заданному числу;

Познакомить детей с составом числа из единицы в пределах 5-ти;

Старшая группа


Слайд 6 Совершенствовать навыки счета в пределах 10-ти;

Познакомить с цифрами

Совершенствовать навыки счета в пределах 10-ти;Познакомить с цифрами от 0 до

от 0 до 9;

Закреплять понимание отношение между числами натурального

ряда;

Учить называть предыдущие и последующее число к названному;

Познакомить с составом числа второго пятка из 1;

Учить раскладывать числа на два меньших;

Познакомить детей с монетами;

Учить на наглядной основе, составлять и решать простые задачи на сложение и вычитание;

Учить детей делить предметы на 2, 4, 8 равных частей;

Познакомить с числами второго 10-ка.


Подготовительная группа


  • Имя файла: prezentatsiya-kolichestvo-i-schet-prezentatsiya-k-uroku-matematika-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0