Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Применение производной для решения задач в формате ЕГЭ

Содержание

Цель: научить решать правильно задания ЕГЭ по разделу «Производная», для реализации которой были поставлены следующие задача.Задача: показать возможности графика производной функции (нахождение наибольшего и наименьшего значения функции, экстремума функции, углового коэффициента, значение производной функции в точке
Муниципальное общеобразовательное учреждение Нурлатская средняя общеобразовательная школа №1 Нурлатского муниципального района Республики Цель: научить решать правильно задания ЕГЭ по разделу «Производная», для реализации которой Теоретическая частьНа рисунке изображен график производной. В какой точке отрезка [-5;0] функция Функция у=f(x) определена на отрезке [-2;3]. На рисунке изображен график производной функции Функция у=f(x) определена на отрезке [-3;5]. На рисунке изображен график производной функции На рисунке изображен график производной. В какой точке отрезка [-1;4] функция Практическая часть (самостоятельно)Задания из приложения 1 Приложение 11. На рисунке изображен график производной функции у=f‘(x), которая задана на 3. На рисунке изображен график производной функции у=f‘(x), которая задана на промежутке Функция определена на отрезке [-4;7]. На рисунке изображен график её производной Практическая часть(самостоятельно)задания из приложения 2 Приложение 21. Определите количество точек экстремума функции. 2. На данных чертежах укажите точки максимума.А)Б)В)Г) На рисунке изображен график функции и касательная к нему в точке с На рисунке изображен график функции и касательная к нему в точке с На рисунке изображен график функции у=f(х) и касательная к нему в точке На рисунке изображен график функции и касательная к нему в точке с Решаем самостоятельноЗадания из приложения 3 Приложение 3Найти значение производной функции в точке х01.2.3.4.5.6.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: научить решать правильно задания ЕГЭ по разделу

Цель: научить решать правильно задания ЕГЭ по разделу «Производная», для реализации

«Производная», для реализации которой были поставлены следующие задача.

Задача: показать

возможности графика производной функции (нахождение наибольшего и наименьшего значения функции, экстремума функции, углового коэффициента, значение производной функции в точке касания и тангенс угла наклона).

Слайд 3 Теоретическая часть
На рисунке изображен график производной. В какой

Теоретическая частьНа рисунке изображен график производной. В какой точке отрезка [-5;0]

точке отрезка [-5;0] функция достигает своего наименьшего значения?

-4
0
0

Ответ: -4

Слайд 4 Функция у=f(x) определена на отрезке [-2;3]. На рисунке

Функция у=f(x) определена на отрезке [-2;3]. На рисунке изображен график производной

изображен график производной функции

.В какой точке отрезка функция принимает наименьшее значение?

Ответ: 3

Слайд 5 Функция у=f(x) определена на отрезке [-3;5]. На рисунке

Функция у=f(x) определена на отрезке [-3;5]. На рисунке изображен график производной

изображен график производной функции

.В какой точке отрезка функция принимает наибольшее значение?

Ответ: 5

Слайд 6 На рисунке изображен график производной. В какой точке

На рисунке изображен график производной. В какой точке отрезка [-1;4] функция

отрезка [-1;4] функция достигает своего наибольшего значения?
На рисунке изображен

график производной. В какой точке отрезка (-5;2] функция достигает своего наименьшего значения?

-1

4


-6

2

-5

-1



Ответ: 4

Ответ: 2

Слайд 7 Практическая часть (самостоятельно)


Задания из приложения 1

Практическая часть (самостоятельно)Задания из приложения 1

Слайд 8 Приложение 1
1. На рисунке изображен график производной функции

Приложение 11. На рисунке изображен график производной функции у=f‘(x), которая задана

у=f‘(x), которая задана на промежутке [-5;5]. Укажите точку, в

которой функция достигает наименьшее значение. у





2. На рисунке изображен график производной функции у=f‘(x), которая задана на промежутке (-2; 4). Укажите точку, в которой функция достигает наибольшее значение.
у








-5

5

2


-2

3

4

х

х

Слайд 9 3. На рисунке изображен график производной функции у=f‘(x),

3. На рисунке изображен график производной функции у=f‘(x), которая задана на

которая задана на промежутке (-4; 6). Укажите длину участка

возрастания функции.










4. На рисунке изображен график производной функции у=f‘(x), которая задана на промежутке [-6; 6]. Укажите точку, в которой функция достигает наименьшее значение.

1. На рисунке изображен график производной функции у=f‘(x), которая задана на промежутке [-5;5]. Укажите точку, в которой функция достигает наименьшее значение. у



-6

4

6




Слайд 10 Функция определена на отрезке [-4;7]. На рисунке

Функция определена на отрезке [-4;7]. На рисунке изображен график её

изображен график её производной у= .

Найдите число точек максимума этой функции на интервале (-3,5;6)

На данном рисунке найдите точку минимума

Ответ: 2




-2

3

5,5

+

+

_

_

Ответ: 3

Теоретическая часть

Слайд 11 Практическая часть(самостоятельно)

задания из приложения 2

Практическая часть(самостоятельно)задания из приложения 2

Слайд 12 Приложение 2
1. Определите количество точек экстремума функции.
2.

Приложение 21. Определите количество точек экстремума функции. 2. На данных чертежах укажите точки максимума.А)Б)В)Г)

На данных чертежах укажите точки максимума.
А)
Б)
В)
Г)

Слайд 13
На рисунке изображен график функции и касательная к

На рисунке изображен график функции и касательная к нему в точке

нему в точке с абсциссой . Найдите значение

производной в точке



 

Ответ: 0,5

Теоретическая часть

Слайд 14 На рисунке изображен график функции и касательная к

На рисунке изображен график функции и касательная к нему в точке

нему в точке с абсциссой . Найдите значение

производной в точке


Ответ: 1,5

Слайд 15 На рисунке изображен график функции у=f(х) и касательная

На рисунке изображен график функции у=f(х) и касательная к нему в

к нему в точке с абсциссой . Найдите

значение производной в точке


Ответ: -0,5

Слайд 16 На рисунке изображен график функции и касательная к

На рисунке изображен график функции и касательная к нему в точке

нему в точке с абсциссой . Найдите значение

производной в точке




Ответ:-0,5

Слайд 17 Решаем самостоятельно
Задания из приложения 3

Решаем самостоятельноЗадания из приложения 3

Слайд 18 Приложение 3
Найти значение производной функции в точке х0
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Приложение 3Найти значение производной функции в точке х01.2.3.4.5.6.
  • Имя файла: primenenie-proizvodnoy-dlya-resheniya-zadach-v-formate-ege.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Владимир Владимирович Путин - итоги правления
Следующая - Куприн

Похожие презентации

Урок математики по теме: Числа от 1 до 10 презентация к уроку по математике (1 класс) по теме Урок математики по теме: Числа от 1 до 10 презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 154
Фракталы: наука и искусство XXI века Фракталы: наука и искусство XXI века 118
Презентация по математике 1 класс Сколько ног у осьминога Презентация по математике 1 класс Сколько ног у осьминога 119
Презентация по математике Сравнение чисел 1 класс презентация к уроку по математике (1 класс) Презентация по математике Сравнение чисел 1 класс презентация к уроку по математике (1 класс) 134
Алгебра высказываний Алгебра высказываний 79
Умножение в Простоквашино (тренажёр) тренажёр по математике (3 класс) Умножение в Простоквашино (тренажёр) тренажёр по математике (3 класс) 106
Математическая интерактивная игра Кем быть?. презентация к уроку по математике (1 класс) Математическая интерактивная игра Кем быть?. презентация к уроку по математике (1 класс) 117
К уроку математики (№2) презентация к уроку по математике (2 класс) К уроку математики (№2) презентация к уроку по математике (2 класс) 123
Решение задач на построение сечений тетраэда Решение задач на построение сечений тетраэда 119
Геометрический смысл линейного неравенства Геометрический смысл линейного неравенства 110
Софизмы и парадоксы Софизмы и парадоксы 115
Задания тестового характера на заполнение пропусков Задания тестового характера на заполнение пропусков 118
Общая начальная математическая подготовка в 1 – 5 классах Общая начальная математическая подготовка в 1 – 5 классах 116
Конспект НОД в подготовительной группе Космическое путешествие с фиксиком. план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) по теме Конспект НОД в подготовительной группе Космическое путешествие с фиксиком. план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) по теме 150
Применение определенного интеграла при решении прикладных задач Применение определенного интеграла при решении прикладных задач 109
угол угол 153
Презентации презентация к уроку по математике (3 класс) Презентации презентация к уроку по математике (3 класс) 142
Презентация к уроку Сложение чисел с разными знаками Презентация к уроку Сложение чисел с разными знаками 125
Логарифмы вокруг нас Логарифмы вокруг нас 99
дидактическая игра 4 лишний презентация к уроку по математике (средняя группа) дидактическая игра 4 лишний презентация к уроку по математике (средняя группа) 107
вычитание дробей с одинаковыми знаменателями вычитание дробей с одинаковыми знаменателями 104
Презентация по математике на тему Устный счёт Презентация по математике на тему Устный счёт 116
Презентация для воспитателей Волшебные фигугуры презентация по математике Презентация для воспитателей Волшебные фигугуры презентация по математике 101
МАСТЕР - КЛАСС Развитие интеллектуально-творческих способностей детей дошкольного возраста через использование развивающих игр В.В. Воскобовича презентация по математике МАСТЕР - КЛАСС Развитие интеллектуально-творческих способностей детей дошкольного возраста через использование развивающих игр В.В. Воскобовича презентация по математике 120
Табличные базы данных Табличные базы данных 123
Евклид - древнегреческий математик Евклид - древнегреческий математик 97
Калейдоскоп геометричних перетворень Калейдоскоп геометричних перетворень 107
Что мы знаем о числах великанах? Что мы знаем о числах великанах? 119
Конспект урока по теме Числовая прямая 1 класс. Система Д.Б.Эльконина - В.В. Давыдова план-конспект урока по математике (1 класс) по теме Конспект урока по теме Числовая прямая 1 класс. Система Д.Б.Эльконина - В.В. Давыдова план-конспект урока по математике (1 класс) по теме 42
Признаки параллельности прямых (7 класс) Признаки параллельности прямых (7 класс) 115