Слайд 3
«круговые примеры»:
6-3
9-3
3+2
5+4
.
Слайд 5
Серый ёж по лесу шёл,
На обед грибы
нашёл:
Пять – под берёзой,
Два – под осиной.
Сколько их будет
в плетёной корзине?
Слайд 6
Шесть весёлых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но
один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди –
Сколько мишек впереди?
Слайд 7
Яблоки в саду поспели.
Мы отведать их успели.
Пять румяных,
наливных,
Три зелёных. Сколько их?
Слайд 8
Григорий Остер "38 попугаев"
Слайд 9
Тема урока:
Сантиметр - единица измерения длины.
Цель урока:
-
познакомиться с единицей измерения длины – сантиметром,
- измерять
и строить отрезки.
Слайд 11
Доказательством существования линейки ещё в древние времена стало
её нахождение при раскопках на территории древней Помпеи (24
августа 79 года).
Линейка, которой сейчас пользуемся мы, появилась во Франции в 18 веке.
В России первые линейки появились в в начале XIX века.
Слайд 12
- Я узнал…
- Мне было легко…
- Мне было трудно…
- Мне понравилось…