Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Сложение и вычитание десятичных дробей

Содержание

2. Цель урока:Закрепление навыков действия с десятичными дробямиЗадачи
3. Ровно всталиТихо селиГоловами повертелиСладко–сладко потянулись, И друг другу улыбнулисьРот закрыли на замок Начинается урок
4. Устный счёт7,4+3,2=2,65+0,25=7,5-0,6= 18,6+4,2=7,19-7,08=59,1+2,07=1-0,12=5,9+0,3=9,5-4,3=4-0,9=1,37+3,7=17-1,3=12,35+2=3,3-2,23=10,62,96,922,80,1161,170,886,25,23,15,0715,714,351,07
5. Укажите правильную запись десятичной дробиа) 0 целых
6. 1,0710,70,107Разложите по «ящикам» с обыкновенными дробями равные им десятичные дроби.0,10710,71,07
7. Запишите примеры в тетрадь, поставив в нужном
8. Тренировка Эстафета «Получи слово»48,36+х = 78,5 к –
9. Каждому по силам1. Сравните:
10. Самостоятельная работаНайдите значение выражения: (4,8+3,4)-(5,2-3,9)Найдите значение выражения
11. спасибо за урок сегодня на уроке я
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Цель урока:Закрепление навыков действия с десятичными дробямиЗадачи урока:Повторить правила записи, сравнения и вычитания десятичных дробейСовершенствовать умения применять полученные знания при решении задач. Продолжить развитие логического мышленияПродолжить воспитание умения слушать товарища, оценивать его работу

Главная
Математика
Сложение и вычитание десятичных дробей

Сложение и вычитание десятичных дробейУрок математики 5 класс

Цель урока:Закрепление навыков действия с десятичными дробямиЗадачи урока:Повторить правила записи, сравнения и

Ровно всталиТихо селиГоловами повертелиСладко–сладко потянулись, И друг другу улыбнулисьРот закрыли на замок Начинается урок

Устный счёт7,4+3,2=2,65+0,25=7,5-0,6= 18,6+4,2=7,19-7,08=59,1+2,07=1-0,12=5,9+0,3=9,5-4,3=4-0,9=1,37+3,7=17-1,3=12,35+2=3,3-2,23=10,62,96,922,80,1161,170,886,25,23,15,0715,714,351,07

Укажите правильную запись десятичной дробиа) 0 целых 5 сотых 0,5 -

1,0710,70,107Разложите по «ящикам» с обыкновенными дробями равные им десятичные дроби.0,10710,71,07

Запишите примеры в тетрадь, поставив в нужном месте запятые.32+18=53+108=40842+17=212736-336=463 - 27=603

Тренировка Эстафета «Получи слово»48,36+х = 78,5 к – 30,14 р – 29,15у+0,896 =

Самостоятельная работаНайдите значение выражения: (4,8+3,4)-(5,2-3,9)Найдите значение выражения 4,92 – (а + 2,3)

спасибо за урок сегодня на уроке я ... урок мне ... самым

Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
Закрепление навыков действия с десятичными дробями
Задачи урока:
Повторить

Цель урока:Закрепление навыков действия с десятичными дробямиЗадачи урока:Повторить правила записи, сравнения

правила записи, сравнения и вычитания десятичных дробей
Совершенствовать умения применять

полученные знания при решении задач. Продолжить развитие логического мышления
Продолжить воспитание умения слушать товарища, оценивать его работу

Слайд 3 Ровно встали
Тихо сели
Головами повертели
Сладко–сладко потянулись,
И друг другу

улыбнулись
Рот закрыли на замок
Начинается урок

Слайд 4 Устный счёт
7,4+3,2=
2,65+0,25=
7,5-0,6=
18,6+4,2=
7,19-7,08=
59,1+2,07=
1-0,12=

5,9+0,3=
9,5-4,3=
4-0,9=
1,37+3,7=
17-1,3=
12,35+2=
3,3-2,23=
10,6
2,9
6,9
22,8
0,11
61,17
0,88
6,2
5,2
3,1
5,07
15,7
14,35
1,07

Слайд 5 Укажите правильную запись десятичной дроби
а) 0 целых 5

сотых
0,5 -

0,05 – 0,005 –
б) 40 целых 9 тысячных
4,009 - 40,09 - 40,009 –
в) 3 целых 17 десятитысячных
3,1700 - 3, 0170 - 3,0017 -

Слайд 6 1,07
10,7
0,107

Разложите по «ящикам» с обыкновенными дробями равные им

десятичные дроби.

0,107
10,7
1,07

Слайд 7 Запишите примеры в тетрадь, поставив в нужном месте запятые.
32+18=5
3+108=408
42+17=212
736-336=4
63

- 27=603

57 - 4=17

Слайд 8 Тренировка
Эстафета «Получи слово»
48,36+х = 78,5 к – 30,14

р – 29,15
у+0,896 = 1,07 о – 0,174 у –

1,17
b-7,36 = 3,04 д – 10,15 ш – 10,4
9-а = 1,5 н – 8,2 к – 7,5
0,74 – с = 0,25 а – 0,49 е-0,53

Слайд 9 Каждому по силам
1. Сравните:

2. Округлите:
7,6431

7,6429 8,36 до десятых
19,45 19,91 1,673 до сотых
3,01 2,99 7,52 до целых
0,0025 0,00247 234,68 до десятков

3. Вычислите: 4.Вычислите
0,98 *1000 0,26 : 10
0,803 * 100 500,9 : 1000
1,64 * 10000 864 : 100
5,637 * 10 6320 : 10 000

8,4

1,67

230

980

80,3

16400

56,37

0,026

0,5009

8,64

0,632

Слайд 10 Самостоятельная работа
Найдите значение выражения:
(4,8+3,4)-(5,2-3,9)

Найдите значение выражения
4,92

Самостоятельная работаНайдите значение выражения: (4,8+3,4)-(5,2-3,9)Найдите значение выражения 4,92 – (а +

– (а + 2,3)
при а = 2,54

3.Сравните:
2,4

и 2,7
3,04 и 3,11

Найдите значение выражения:
4,15+8,42-(5,85-3,42)

Найдите значение выражения
(14,72 +b)- 0,991
при b = 3,56

3.Сравните:
2,01 и 2,0101
15,042 и 3,0419