Слайд 2
Содержание:
Повторение
Способы решения задач
Этапы решения задач
Разминка
Задача 1.«8 Марта –
день борьбы за права женщин»
Задача 2.«Где, когда и
кто?»
Задача 3. «Где лежат подарки?»
Задача 4. «Кто кому подарил подарок?»
Дополнительные задачи
Слайд 3
Повторение
Что такое логика?
Что такое алгебра логики?
Логическое высказывание –
это...
Что такое простое (сложное) логическое высказывание?
Назовите логические
операции.
Назовите известные вам законы алгебры логики.
Что мы называет логической формулой?
Упрощение логических формул – это…
Слайд 4
Способы решения логических задач
Средствами алгебры логики
Табличный
С
помощью рассуждений
Слайд 5
Этапы решения логических задач
1. Изучается условие задачи.
2.
Вводится система обозначений.
3. Составляется логическая формула.
4. Определяется
значения логической формулы.
Слайд 6
Разминка
(упростите логические выражения)
1 группа
2 группа
3 группа
4 группа
Слайд 7
Разминка
(упростите логические выражения)
1 группа
2 группа
3 группа
4 группа
1
группа 1)В
2) А 3)А v С,
2 группа 1)А & С 2) В 3)В ,
3 группа 1)В 2) С & А 3)А & B,
4 группа 1)С 2) С 3) А v С,
Слайд 8
1. «8 Марта – день борьбы за права
женщин»
Три друга, интересующиеся историей, обсуждали историю
возникновения праздника 8 Марта как дня борьбы за права женщин, и каждый сказал следующее:
8 Марта как день борьбы за права женщин возник в 1857 году в России
8 Марта как день борьбы за права женщин возник в 1900 году в США
8 Марта как день борьбы за права женщин возник в 1920 году и не в России
Оказавшийся рядом учитель истории сказал, что каждый из них прав только в одном из двух высказанных предположений. Где и в каком году 8 Марта стали считать днём борьбы за права женщин?
Слайд 9
1. «8 Марта – день борьбы за права
женщин»
А - возник в России
В – возник в 1857г.
С – возник в США
¬В – возник в 1900г.
D - возник в 1920г.
(AvB)&(¬ВvC)&(Dv¬A)=1
((A&¬B)v(A&C)v(B&¬B)v (B&C))&(Dv¬A)=1
(A&¬B&D)v(A&¬B&¬A)v(A&C&D)v(A&C&¬A)v(B&C&D)v(B&C&¬A)=1
(A&¬B&D)v0v(A&C&D)v0v(B&C&D)v(B&C&¬A)=1
A&¬B&D=0
A&C&D=0
B&C&D=0
B&C&¬A=1
Ответ: возник в 1857году в США
Справка: Возник этот праздник как день борьбы за права женщин 8 марта 1857 года в Нью-Йорке, где работницы швейных и обувных фабрик вышли на демонстрацию с требованиями об улучшении своих условий работы и предоставлении им прав наравне с мужчинами.
Слайд 10
2. «Где, когда и кто?»
Три пожилых матроны, сидя вечером на лавочке,
завели разговор о празднике 8 марта. Вот, что они сказали:
В 1910 году на Международной конференции женщин в Копенгагене Клара Цеткин выступила с предложением о праздновании Международного женского дня 8 марта, которое прозвучало, как призыв ко всем женщинам мира включиться в борьбу за равноправие.
В 1910 году на Международной конференции женщин в Москве или Копенгагене не Александра Коллонтай выступила с предложением о праздновании Международного женского дня 8 марта, которое прозвучало, как призыв ко всем женщинам мира включиться в борьбу за равноправие.
В 1911 году на Международной конференции женщин в Москве и не Клара Цеткин выступила с предложением о праздновании Международного женского дня 8 марта, которое прозвучало, как призыв ко всем женщинам мира включиться в борьбу за равноправие.
Оказалось, что две из трёх женщин были совершенно правы, а предположение третьей полностью неверное. Где, когда и кто выступил на международной конференции женщин?
Слайд 11
2. «Где, когда и кто?»
Предположим, что
высказывание первой дамы верное, т.е. в 1910 году на
Международной конференции женщин в Копенгагене Клара Цеткин выступила с предложением о праздновании Международного женского дня 8 марта. Тогда, из рассуждений второй дамы, мы можем сделать вывод, что она тоже полностью права. А третья высказала полностью ложное предположение. В варианте с истинностью третьего высказывания мы получаем два ложных, а такого быть не может по условию задачи. Значит наше предположение верно.
Ответ: в 1910 году в Копенгагене Клара Цеткин.
Слайд 12
3. «Где лежат подарки?»
В канун праздника
8 Марта девушки 10 класса зашли в свой кабинет.
Там, на столе, стояли две коробки. На коробках наклеены надписи: на первой –«Подарки в обеих коробках», а на второй –«В этой коробке есть подарки». Где лежат подарки, если одна надпись истинна, а другая ложна.
Слайд 13
3. «Где лежат подарки?»
Во второй коробке,
т.к. если предположить обратное, то мы получает два истинных
высказывания, а у нас по условию одно высказывание ложно, а другое - истинно.
Слайд 14
4. «Кто кому подарил подарок?»
На весенний
праздник три друга – Сергей, Николай, Алексей подарили подарки
следующим девушкам: Татьяне, Марине, Алёне.
Известно, что:
Подаривший подарок Татьяне меньше ростом, чем подаривший подарок Марине.
Сергей – самый высокий.
Алексей не дарил подарка Татьяне.
Ни у одного из друзей первая буква имени не совпадает с первой буквой имени девушки, которой они сделали подарки.
Кто кому подарил подарок?
Слайд 15
4. «Кто кому подарил подарок?»
Ответ: Сергей
– Алёне, Николай – Татьяне, Алексей – Марине.
Справка: Уже в Древнем Риме существовал женский день. В этот день матроны (свободно рожденные женщины), состоящие в браке, получали от своих мужей подарки, были окружены любовью и вниманием. Рабыни тоже получали подарки. Кроме того, хозяйка дома позволяла невольницам в этот день отдыхать.
На весенний праздник три друга – Сергей, Николай, Алексей подарили подарки следующим девушкам: Татьяне, Марине, Алёне.
Известно, что:
Подаривший подарок Татьяне меньше ростом, чем подаривший подарок Марине.
Сергей – самый высокий.
Алексей не дарил подарка Татьяне.
Ни у одного из друзей первая буква имени не совпадает с первой буквой имени девушки, которой они сделали подарки.
Кто кому подарил подарок?
Слайд 16
Дополнительные задачи
1. Митя, Сережа, Толя, Костя и Юра
решили первыми поздравить своих девочек, а поэтому пораньше прийти
в школу. Но оказалось, что Митя пришел позже Сережи, Толя раньше Кости, Митя раньше Толи, Юра позже Кости. В какой последовательности ребята пришли в школу?
Слайд 17
Дополнительные задачи
Ответ: Первый – Серёжа, второй – Митя,
третий – Толя, четвёртый – Костя,
пятый – Юра.
Слайд 18
Дополнительные задачи
2. Татьяна, Светлана, Людмила и Ирина участвовали
в конкурсе «А, ну-ка, девушки!» и заняли четыре первых
места. Когда их спросили о распределении мест, они ответили так:
а) Татьяна — первая, Светлана - вторая;
б) Татьяна — вторая, Ирина - третья;
в) Людмила — вторая, Ирина - четвертая.
Известно, что в каждом ответе только одно утверждение верно. Как распределились места?