Презентация на тему Степень и её свойства

Содержание

2. Цель урока:1 .Закрепить в ходе выполнения упражнений
3. Запомни! Математику уже
4. Знаете ли вы?Сергей Алексеевич Лебедев(1902 -1974)Советский учёный
5. 1. Добавьте предложение.1.При возведении в степень поло-жительного
6. Проверь себя.Вопрос – ответ.
7. 2.Выполните действия.4•4=6•6=-3•(-3)=-7•(-7)=2•2•2=-4•(-4)•(-4)=-2•(-2)•(-2)=-1•(-1)•(-1)•(-1)=-1•(-1)•(-1)=а ) 49б) 8в) -8г) 1д) -1е) 16ж) 36з) 9и) - 64к) 64
8. Проверь себя:Задание – ответ1 – е
9. 3.Выполните возведение в степень.А) -8Б) -1В) 8Г) 1Д) 4Е) -4Ж) 27З) -27Какой ответ лишний?
10. Проверь себя.Задание – ответ.
11. 4.Найдите значение степени.а) 0,09
12. Проверь себя. Задание
13. 5. Сравните значения выражений.
14. Проверьте: Задание –
15. 6. Представьте в виде квадрата или куба
16. Проверь себя.
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Цель урока:1 .Закрепить в ходе выполнения упражнений понятие степени. Проверка знаний учащихся по изученной теме. 2. Совершенствовать вычислительные навыки учащихся. 3. Воспитывать внимательность, трудолюбие, необходимость получения прочных знаний по математике.

Алгебра, 7 классТема: Степень и её свойства.Учитель математики МОУ Михайловской сошКантемировского района

Запомни! Математику уже затем учить надо, что

Знаете ли вы?Сергей Алексеевич Лебедев(1902 -1974)Советский учёный в области электротехникии вычислительной техники,

1. Добавьте предложение.1.При возведении в степень поло-жительного числа получается…2.При возведении в степень

2.Выполните действия.4•4=6•6=-3•(-3)=-7•(-7)=2•2•2=-4•(-4)•(-4)=-2•(-2)•(-2)=-1•(-1)•(-1)•(-1)=-1•(-1)•(-1)=а ) 49б) 8в) -8г) 1д) -1е) 16ж) 36з) 9и) - 64к) 64

3.Выполните возведение в степень.А) -8Б) -1В) 8Г) 1Д) 4Е) -4Ж) 27З) -27Какой ответ лишний?

4.Найдите значение степени.а) 0,09 д) б) 1,44

6. Представьте в виде квадрата или куба число.1) 8

Итог урока. 1.Чем можно заменить произведение нескольких одинаковых множителей? 2.Как

Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
1 .Закрепить в ходе выполнения упражнений

понятие степени. Проверка знаний учащихся по изученной теме.
2.

Совершенствовать вычислительные
навыки учащихся.
3. Воспитывать внимательность, трудолюбие, необходимость получения прочных знаний по математике.

Слайд 3 Запомни!

Математику уже затем учить

надо, что она ум в порядок приводит.

Слайд 4 Знаете ли вы?
Сергей Алексеевич Лебедев
(1902 -1974)
Советский учёный в

Знаете ли вы?Сергей Алексеевич Лебедев(1902 -1974)Советский учёный в области электротехникии вычислительной

области электротехники
и вычислительной техники, академик.
Под его руководством созданы

первая в
СССР электронно-вычислительная машина
и лучшие советские электронно-вычислительные машины. Но чтобы управлять этими машинами, нужно хорошо знать математику.

Слайд 5 1. Добавьте предложение.
1.При возведении в степень поло-
жительного числа

1. Добавьте предложение.1.При возведении в степень поло-жительного числа получается…2.При возведении в

получается…
2.При возведении в степень нуля
получается…
3.При возведении отрицательного
числа в

степень с чётным показа-
телем получается…
4.При возведении отрицательного
числа в степень с нечётным пока-
зателем получается…
5.Квадрат любого числа есть число
6.Квадрат нуля равен…

а) положительное число.
б) отрицательное число.
в) нуль.