Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Теорема синусов

Цели урока:Доказать теорему синусов и показать её применение при решении задач.Закрепить теорему о площади треугольника и совершенствовать навыки решения задач на её применение.
геометрия 9 классАвтор:учитель математики  МОУ «Карагинская основная школа»Коноплева Ольга ЭдвардовнаТеоремасинусов Цели урока:Доказать теорему синусов  и показать её применение при решении задач.Закрепить Ход урока:Организационный момент.Актуализация знаний учащихся.Изучение нового материала.Закрепление изученного материала.Самостоятельная работа.Подведение итогов урока. I. Организационный момент.Сообщить тему урока и цели урока. II. Актуализация знаний учащихся.Проверка домашнего задания.Решение задач на готовых чертежах:а) По рисунку б) На рисунке АВСD – параллелограмм, BD = 6, AC = в) АВСD – параллелограмм, АС = 12, АВ = 4, АD III. Изучение нового материалаТеорема синусов: Стороны треугольника пропорциональны синусам противоположных сторон.Дано: ∆ Ответ: Формула для вычисления площади треугольника2. S =  AB • Ответ: Приравняем равенства (2) и (3).  АВ • ВС •sin IV. Закрепление изученного материала:Выполнить устно задание: Запишите теорему синусов для треугольника MNK.2. 3. Самостоятельно решить задачи № 1025 (а, в, г)V. Самостоятельная работаЗаполнить таблицу: VI. Подведение итогов урокаДомашнее задание:Пп. 97,98; вопрос 8 Решить задачу №
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
Доказать теорему синусов и показать её

Цели урока:Доказать теорему синусов и показать её применение при решении задач.Закрепить

применение при решении задач.
Закрепить теорему о площади треугольника и

совершенствовать навыки решения задач на её применение.

Слайд 3 Ход урока:
Организационный момент.
Актуализация знаний учащихся.
Изучение нового материала.
Закрепление изученного

Ход урока:Организационный момент.Актуализация знаний учащихся.Изучение нового материала.Закрепление изученного материала.Самостоятельная работа.Подведение итогов урока.

материала.
Самостоятельная работа.
Подведение итогов урока.


Слайд 4 I. Организационный момент.
Сообщить тему урока и цели урока.

I. Организационный момент.Сообщить тему урока и цели урока.

Слайд 5 II. Актуализация знаний учащихся.
Проверка домашнего задания.
Решение задач на

II. Актуализация знаний учащихся.Проверка домашнего задания.Решение задач на готовых чертежах:а) По

готовых чертежах:
а) По рисунку найти S, если АВ =

8, АС = 6, < А = 30º
В




А С

Слайд 6
б) На рисунке АВСD – параллелограмм, BD

б) На рисунке АВСD – параллелограмм, BD = 6, AC

= 6, AC = 10, BD x AC в

точке О. < ВОС = 120º. Найти S.


В С



А D

Слайд 7
в) АВСD – параллелограмм, АС = 12,

в) АВСD – параллелограмм, АС = 12, АВ = 4,

АВ = 4, АD = 6, < ВАD =

60º. Найти S.
В С

4

А 6 D
3. Работа с таблицей Брадиса:
Найти синус и косинус следующих углов:
20º; 44º 30‘;65 º .



Слайд 8 III. Изучение нового материала
Теорема синусов: Стороны треугольника пропорциональны

III. Изучение нового материалаТеорема синусов: Стороны треугольника пропорциональны синусам противоположных сторон.Дано:

синусам противоположных сторон.
Дано: ∆ АВС
Доказать:

Доказательство:
Вопрос: Какая формула выражает

зависимость между сторонами треугольника и синусами его углов?




Слайд 9
Ответ: Формула для вычисления площади треугольника
2. S

Ответ: Формула для вычисления площади треугольника2. S = AB •

= AB • BC • sin B (

1)
S = АС • ВС • sin С (2)
S = AB • AC • sin A (3)
3. Приравняем равенства 1 и 2. Чему равно отношение АВ / sin C?
AB • BC • sin B = AC • BC • sin C
AB • sin B = AC • sin C
( 4)

4. Вопрос: Как можно получить равенство
?

Слайд 10
Ответ: Приравняем равенства (2) и (3).

Ответ: Приравняем равенства (2) и (3). АВ • ВС •sin

АВ • ВС •sin С = АВ •

АС • sin А
BC • sin C = AC • sin A
( 5 )

5. Верно ли равенство и почему?


Ответ: Верно, это следует из равенства (4) и (5).


Слайд 11 IV. Закрепление изученного материала:
Выполнить устно задание:
Запишите теорему

IV. Закрепление изученного материала:Выполнить устно задание: Запишите теорему синусов для треугольника

синусов для треугольника MNK.
2. Разобрать задачу № 41 из

рабочей тетради.
Наводящие вопросы:
Какая сторона лежит против угла А?
Какой угол лежит против стороны АС?
Используя свойства пропорций, выразите ВС и найдите его значение.
Ответ: ВС = 2 см.

Слайд 12
3. Самостоятельно решить задачи
№ 1025 (а,

3. Самостоятельно решить задачи № 1025 (а, в, г)V. Самостоятельная работаЗаполнить таблицу:

в, г)

V. Самостоятельная работа

Заполнить таблицу:




  • Имя файла: teorema-sinusov.pptx
  • Количество просмотров: 106
  • Количество скачиваний: 0