Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Умножение двухзначного числа на однозначное

Содержание

- Посмотрите за окно. Как радостно улыбается солнышко! Оно радостно тянет лучики ко всем, словно желает успехов в работе на уроке. Улыбнитесь друг другу. Выскажите свои пожелания на этот урок.
3 класс. Урок математики. - Посмотрите за окно. Как радостно улыбается солнышко! Оно радостно тянет лучики Тема урока: 12 * 3Умножение двузначного числа на однозначное Я хочу научиться…Продолжите предложение 3752191220414Найдем вагончики с числами , произведения которых равно 74, 95, Счет “цепочкой”. 56: 7Х3: 4+ 36: 7+ 9 : 3 5 Вот карта нашего пути!ОбъяснялкиноОздоровлялкиноПроверялкиноСоединялкиноЗадачкиноМАТЕМАТИЧЕСКОЕ КОРОЛЕВСТВО Чтобы умножить двузначное число на однозначное , нужно представить число в виде Станция «Соединялкино»23 х 3 Чтобы умножить сумму на число, нужно умножить на это число каждое слагаемое и полученные результаты сложить. Станция «Объяснялкино»На этой станции надо решить примеры из учебникаСтр. 9 №1 с устным объяснением Станция «Оздоровлялкино»– А теперь – отдыхаем! Вот поезд идет наш, Колеса стучат, Станция «Задачкино»Решим задачу №4 стр.9До станции «Задачкино» Лена едет 5 часов. Сколько Задача № 4 Было – 54 дет.Использ. – 12 дет.Ост. - ? ? I команда – 5 м. и 6 д.II команда - Станция «Проверялкино»№2 стр.9I вариант – 1 строкаII вариант – 2 строкаЯ хочу I вариант:   64   90   10 * Понравилось ли оно вам?* Что понравилось?* Хотели бы вы еще раз Дома.Учебник 1вар.-стр.9 №82вар.- стр.9№ 5
Слайды презентации

Слайд 2 - Посмотрите за окно. Как радостно улыбается солнышко!

- Посмотрите за окно. Как радостно улыбается солнышко! Оно радостно тянет

Оно радостно тянет лучики ко всем, словно желает успехов

в работе на уроке. Улыбнитесь друг другу. Выскажите свои пожелания на этот урок.


Слайд 3 Тема урока:
12 * 3
Умножение двузначного числа на однозначное

Тема урока: 12 * 3Умножение двузначного числа на однозначное

Слайд 4 Я хочу научиться…
Продолжите
предложение

Я хочу научиться…Продолжите предложение

Слайд 6 37
5
2
19
12
20
4
14
Найдем вагончики с числами , произведения которых равно

3752191220414Найдем вагончики с числами , произведения которых равно 74, 95,     56

74, 95,

56

Слайд 7 Счет “цепочкой”.
56
: 7
Х3
: 4
+ 36
: 7
+ 9

Счет “цепочкой”. 56: 7Х3: 4+ 36: 7+ 9 : 3 5

: 3
5


Слайд 8 Вот карта нашего пути!
Объяснялкино
Оздоровлялкино
Проверялкино
Соединялкино
Задачкино
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ
КОРОЛЕВСТВО

Вот карта нашего пути!ОбъяснялкиноОздоровлялкиноПроверялкиноСоединялкиноЗадачкиноМАТЕМАТИЧЕСКОЕ КОРОЛЕВСТВО

Слайд 9 Чтобы умножить двузначное число на однозначное , нужно

Чтобы умножить двузначное число на однозначное , нужно представить число в

представить число в виде суммы разрядных слагаемых, а затем

найти значение полученных выражений., используя распределительный закон умножения.


Слайд 10 Станция «Соединялкино»
23 х 3

Станция «Соединялкино»23 х 3      (30 +

(30 +

2) х 2

32 х 2 (20 + 3) х 3

15 х 3 (10 + 5) х 3

Слайд 11 Чтобы умножить сумму на число, нужно умножить на

Чтобы умножить сумму на число, нужно умножить на это число каждое слагаемое и полученные результаты сложить.

это число каждое слагаемое и полученные результаты сложить.


Слайд 12 Станция «Объяснялкино»
На этой станции надо решить примеры из

Станция «Объяснялкино»На этой станции надо решить примеры из учебникаСтр. 9 №1 с устным объяснением

учебника
Стр. 9 №1 с устным объяснением


Слайд 13 Станция «Оздоровлялкино»
– А теперь – отдыхаем!
Вот поезд

Станция «Оздоровлялкино»– А теперь – отдыхаем! Вот поезд идет наш, Колеса

идет наш, Колеса стучат, А в поезде нашем Ребята сидят. Чу-чу-чу, чу-чу-чу! Бежит

паровоз, Ребят он повез!


Слайд 14 Станция «Задачкино»
Решим задачу №4 стр.9
До станции «Задачкино» Лена

Станция «Задачкино»Решим задачу №4 стр.9До станции «Задачкино» Лена едет 5 часов.

едет 5 часов. Сколько времени потратят на этот путь

две девочки, если будут ехать вместе?


Слайд 15 Задача № 4
Было – 54 дет.
Использ. –

Задача № 4 Было – 54 дет.Использ. – 12 дет.Ост. -

12 дет.
Ост. - ? по 7 дет.
Решение:
54 – 12

= 42 (дет.) – осталось
42 : 7 = 6 (ваг.)
Ответ: 6 вагонов.

Слайд 16 ?
I команда – 5 м. и 6 д.
II

? I команда – 5 м. и 6 д.II команда

команда - 5 м. и 6 д
III команда -

5 м. и 6 д


I способ: (5+6)·3 =33(человека)

II способ: 5·3+6·3=33(человека)


Решение:


Слайд 17 Станция «Проверялкино»
№2 стр.9
I вариант – 1 строка
II вариант

Станция «Проверялкино»№2 стр.9I вариант – 1 строкаII вариант – 2 строкаЯ

– 2 строка
Я хочу проверить, сможете ли вы теперь

решать примеры на умножение двузначного числа на однозначное число и наоборот, самостоятельно?

Слайд 18
I вариант: 64 90

I вариант:  64  90  10  24II вариант:

10 24

II вариант:

76 100 3 100

А теперь сверьте свои результаты с теми, что записаны здесь

ОЦЕНИ СЕБЯ:
Нет ошибок – 5
1 ошибка – 4
2 ошибки – 3


Слайд 19 * Понравилось ли оно вам?
* Что понравилось?
* Хотели

* Понравилось ли оно вам?* Что понравилось?* Хотели бы вы еще

бы вы еще раз отправиться в путешествие на наших

уроках?

Наше путешествие подошло к концу!


Слайд 20 Дома.
Учебник
1вар.-стр.9 №8
2вар.- стр.9№ 5

Дома.Учебник 1вар.-стр.9 №82вар.- стр.9№ 5

  • Имя файла: umnozhenie-dvuhznachnogo-chisla-na-odnoznachnoe.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 3