Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Умножение обыкновенных дробей

Содержание

Считайте, ребята, скорее считайте.Хорошее дело смелей умножайте.Плохие дела поскорей вычитайте.Скорее работу свою начинайте!
Умножениеобыкновенных дробей.МОУ СОШ № 256г.ФокиноКаратанова Марина Николаевна.6 класс. Считайте, ребята, скорее считайте.Хорошее дело смелей умножайте.Плохие дела поскорей вычитайте.Скорее работу свою начинайте! Наши помощники: Кот, а что ты любишь больше всего?О, очень многое!Сосиски, мороженое или просто Хорошо, представил…Но это же совсем мало!!!А всего за день это будет…Всего это 32 3 323=63.=.=63Чтобы дробь умножить на натуральное число, нужно это число 2323+23+236332 3 323.=.Рассмотрим данное действие на числовой оси. Вопрос.А разве нельзя сначала сократить, а потом записывать ответ?=2Все правильно.А теперь надо заполнить лучи солнца… 283233525376611Молодцы! При умножении двух дробей перемножают числитель с числителем, знаменатель со знаменателем, а Я понял!13212 3= Выполните умножение:21529318Сравнить Что больше?илиРассуждалки.> Вставьте пропущенные числа:23=.?231 1 12=.?1261 9=.?4363 8=.?14233 4=.?1942727 32=.?43128 81 Дробь представьте в виде: 950а) Суммы двух дробей = 950 1 50++ 8 50= 150 425=?= 950 2 50+ 7 Дробь представьте в виде: 950а) Суммы двух дробей = 9501 2 9 25.=3 5 3 10.=1 5 9 10.Молодцы!=? Дробь представьте в виде: 950а) Суммы двух дробей = 9501 23 5.3 5.=1 53 5.3 2.Молодцы!=? Решаем примеры:№ 427 (б, г, е, з)№ 433 (а, г, ж, к, № 427 (б, г, е, з)2190№ 433 (а, г, ж, к, н)15 Домашнее задание:П. 13 (1, 2 правила)№ 472 ( а – и)№ 475.Н.Я.
Слайды презентации

Слайд 2 Считайте, ребята, скорее считайте.
Хорошее дело смелей умножайте.
Плохие дела

Считайте, ребята, скорее считайте.Хорошее дело смелей умножайте.Плохие дела поскорей вычитайте.Скорее работу свою начинайте!

поскорей вычитайте.
Скорее работу свою начинайте!

Слайд 3 Наши помощники:

Наши помощники:

Слайд 4 Кот, а что ты любишь больше всего?
О, очень

Кот, а что ты любишь больше всего?О, очень многое!Сосиски, мороженое или

многое!
Сосиски, мороженое или просто молоко…А что, ты хочешь меня

чем-нибудь угостить?

Нет, просто я хотел на «съедобном» примере показать тебе, как нужно умножать дроби.

Очень жаль.
А мне так хотелось сегодня съесть сосиску…

Ну вот и представь, что утром, в обед и вечером ты съел по 2/3 сосиски…

Хорошо, представил…
Но это же совсем мало!!!

Слайд 5 Хорошо, представил…
Но это же совсем мало!!!
А всего за

Хорошо, представил…Но это же совсем мало!!!А всего за день это будет…Всего

день это будет…
Всего это будет


или целых две сосиски!!!
Это не

так уж мало.
Ты нашел ответ с помощью сложения, а не смог бы ты применить умножение?

Конечно, смог бы.
Нужно умножить на 3.

Но ведь я не умею умножать дробь на число.

2
3

Но зато ты знаешь результат. Попробуй сделать вывод.
Ребята, помогите коту.

Слайд 6 3
2 3
3
2
3
=
6
3
.
=
.
=
6
3
Чтобы дробь умножить на натуральное

32 3 323=63.=.=63Чтобы дробь умножить на натуральное число, нужно это число

число, нужно это число умножить на числитель, а знаменатель

оставить без изменения.

Слайд 7 2
3
2
3
+
2
3
+
2
3
6
3
3
2 3
3
2
3
.
=
.
Рассмотрим данное действие на
числовой

2323+23+236332 3 323.=.Рассмотрим данное действие на числовой оси.

оси.

Слайд 8 Вопрос.
А разве нельзя сначала сократить, а потом записывать

Вопрос.А разве нельзя сначала сократить, а потом записывать ответ?=2Все правильно.А теперь надо заполнить лучи солнца…

ответ?
=
2
Все правильно.
А теперь надо заполнить лучи солнца…

Слайд 9 2
8
3
2
3
3
5
2
5
3
7
6
6
11
Молодцы!

283233525376611Молодцы!

Слайд 10 При умножении двух дробей перемножают числитель с числителем,

При умножении двух дробей перемножают числитель с числителем, знаменатель со знаменателем,

знаменатель со знаменателем, а потом первое произведение пишут в

числителе, а второе – в знаменателе.

!?!

Слайд 11 Я понял!
1
3
2
1
2
3
=

Я понял!13212 3=

Слайд 12 Выполните умножение:
2
15
2
9
3
1
8
Сравнить

Выполните умножение:21529318Сравнить

Слайд 13 Что больше?
или
Рассуждалки.
>

Что больше?илиРассуждалки.>

Слайд 14 Вставьте пропущенные числа:
2
3
=
.
?
2
3
1
1
12
=
.
?
1
2
6
1
9
=
.
?
4
36
3
8
=
.
?
1
4
2
3
3
4
=
.
?
1
9
4
27
27

Вставьте пропущенные числа:23=.?231 1 12=.?1261 9=.?4363 8=.?14233 4=.?1942727 32=.?43128 81


32
=
.
?
4
3
128
81

Слайд 15
Дробь представьте в виде:

Дробь представьте в виде: 950а) Суммы двух дробей с различными знаменателями;

9
50
а) Суммы двух дробей с различными

знаменателями;

Слайд 16 =
9
50
1
50
+
+
8
50
=
1
50
4
25
=
?
=

= 950 1 50++ 8 50= 150 425=?= 950 2 50+

9
50
2
50
+
7
50
+
=
1
25
7
50
=
?
=
9
50
3


50

+

6
50

+

=

3
50

3
25

=

?

=

9
50

4
50

+

5
50

+

=

2
25

1
10

=

?

Слайд 17
Дробь представьте в виде:

Дробь представьте в виде: 950а) Суммы двух дробей с

9
50
а) Суммы двух дробей с различными

знаменателями;

б) Произведения двух дробей;

Слайд 18 =
9
50
1
2
9
25
.
=
3
5
3
10
.
=
1

= 9501 2 9 25.=3 5 3 10.=1 5 9 10.Молодцы!=?


5
9
10
.
Молодцы!
=
?

Слайд 19
Дробь представьте в виде:

Дробь представьте в виде: 950а) Суммы двух дробей с

9
50
а) Суммы двух дробей с различными

знаменателями;

б) Произведения двух дробей;

в) Произведения трех дробей.

Слайд 20 =
9
50
1
2
3
5
.
3
5
.
=
1
5
3
5
.
3
2
.
Молодцы!
=
?

= 9501 23 5.3 5.=1 53 5.3 2.Молодцы!=?

Слайд 21 Решаем примеры:
№ 427 (б, г, е, з)
№ 433

Решаем примеры:№ 427 (б, г, е, з)№ 433 (а, г, ж,

(а, г, ж, к, н)
Проверка
Если в ответе получилась неправильная

дробь, запишите её в виде смешанного числа.

Слайд 22 № 427 (б, г, е, з)
21
9
0
№ 433 (а,

№ 427 (б, г, е, з)2190№ 433 (а, г, ж, к,

г, ж, к, н)
15
28
14
55
3
5
27
100
16


25
  • Имя файла: umnozhenie-obyknovennyh-drobey.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Население России
Следующая - Особенности регионального менеджмента

Похожие презентации

Сложение и вычитание в пределах 9 Сложение и вычитание в пределах 9 108
Софья Ковалевская – выдающийся математик Софья Ковалевская – выдающийся математик 105
Устные приемы вычисления и нумерация многозначных чисел Устные приемы вычисления и нумерация многозначных чисел 121
Логарифмические неравенства Логарифмические неравенства 122
Математика вокруг нас. Проект Числа в загадках, пословицах и поговорках Математика вокруг нас. Проект Числа в загадках, пословицах и поговорках 130
Тренажёр-раскраска Помоги Красной Шапочке Тренажёр-раскраска Помоги Красной Шапочке 40
Методическая разработка урока математики в 4 классе по теме: Единицы массы план-конспект урока по математике (4 класс) Методическая разработка урока математики в 4 классе по теме: Единицы массы план-конспект урока по математике (4 класс) 117
Сложение и вычитание рациональных чисел Сложение и вычитание рациональных чисел 100
Урок по математике (преемственность опыта) Урок по математике (преемственность опыта) 94
Открытый урок. Закрепление Таблица умножения 3 класс презентация к уроку по математике (3 класс) Открытый урок. Закрепление Таблица умножения 3 класс презентация к уроку по математике (3 класс) 91
Архимед и его открытия Архимед и его открытия 105
Математический уголок презентация к уроку по математике (подготовительная группа) Математический уголок презентация к уроку по математике (подготовительная группа) 160
Квадратные уравнения Квадратные уравнения 107
Логарифмы. Логарифмическая функция Логарифмы. Логарифмическая функция 94
Знаходження площі геометричної фігури Знаходження площі геометричної фігури 88
Презентация по математике на тему Единицы стоимости. Рубль. Копейка. (2 класс) Презентация по математике на тему Единицы стоимости. Рубль. Копейка. (2 класс) 97
Прибавить и вычесть число 1 Прибавить и вычесть число 1 102
Закрепление изученного-1 класс методическая разработка по математике (1 класс) Закрепление изученного-1 класс методическая разработка по математике (1 класс) 78
Свойства параллельных прямых Свойства параллельных прямых 110
Первообразная. Неопределенный интегралуу Первообразная. Неопределенный интегралуу 85
Разложение на множители 7 класс Разложение на множители 7 класс 114
поле чудес 5а класс поле чудес 5а класс 132
Статистическая обработка результатов психолого-педагогических исследований Статистическая обработка результатов психолого-педагогических исследований 85
Урок математики в 1 классе Знаки плюс, минус, равно план-конспект урока по математике (1 класс) Урок математики в 1 классе Знаки плюс, минус, равно план-конспект урока по математике (1 класс) 178
ГИА - 2012. Открытый банк заданий по математике. (Задача 4) ГИА - 2012. Открытый банк заданий по математике. (Задача 4) 105
занимательная математика.устный счет. учимся писать цифры презентация урока для интерактивной доски по математике занимательная математика.устный счет. учимся писать цифры презентация урока для интерактивной доски по математике 122
Космические криптограммы Космические криптограммы 117
Правильные многогранники и их развертки Правильные многогранники и их развертки 135
Дифференцированное задание по теме Числительное Дифференцированное задание по теме Числительное 112
Презентация к занятию пр ФЭМП Путешествие с Лунтиком! презентация к уроку по математике (старшая группа) Презентация к занятию пр ФЭМП Путешествие с Лунтиком! презентация к уроку по математике (старшая группа) 114