(9-10б.)
Понимаю (5 – 6 б.)
Элементарные умения
и навыки (7 –
8 б.)Запоминаю (3 – 4 б.)
Почемучки
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок математики в 4-ом классе (УМК Гармония). Деление с остатком . презентация к уроку математики (4 класс) по теме
Содержание
- 2. навыки (7- 8 б.)Различаю (1 – 2
- 3. Глинкова Г.В.Тема урока:Деление с остатком
- 4. Глинкова Г.В. Цели урока: познакомить с конкретным
- 5. Можно ли 13 шариков разделить на 4?Я думаю нет!13 : 4 = 3 (ост. 1)
- 6. ПРАВИЛО 1: При делении
- 7. Остаток при делении
- 8. ПРОВЕРКА:* 4 + = 133 * 4 + 1 = 13
- 9. .На луг прилетела 21 пчелка..По сколько пчелок сядет на каждый цветок, если было 4 цветка.
- 10. .Осенью после уборки урожая на огороде осталось
- 11. Найди соответствие рисунка и записи1234568 : 3
- 12. Глинкова Г.В.Вывод: При делении остаток всегда должен быть меньше делителя!!!
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
навыки (7- 8 б.)Различаю (1 – 2 б.)ПереносЗнаний (9-10б.)Понимаю (5 – 6 б.)Элементарные уменияи навыки (7 – 8 б.)Запоминаю (3 – 4 б.)Почемучки
Слайд 2
навыки (7- 8 б.)
Различаю (1 – 2 б.)
Перенос
Знаний
(9-10б.)
8 б.)
Слайд 4
Глинкова Г.В.
Цели урока:
познакомить с конкретным смыслом
деления с остатком; научить делать проверку;
развивать умения выполнять внетабличное
деление и умножение;формировать вычислительные навыки, умение решать задачи,
творческое мышление.
Слайд 6
ПРАВИЛО 1:
При делении с
остатком результат записывают двумя числами. Первое число называют неполным
частным, второе – остатком.13 : 4 = (ост. )
3
1
Слайд 7 Остаток при делении всегда
должен быть меньше делителя.
ПРАВИЛО 2:
13 : =
3 (ост. )4
1
<
Учебник с. 29
Слайд 10
.
Осенью после уборки урожая на огороде осталось 5
кочанов капусты. Сколько зайцев насытятся, если 18 зайцев распределятся
поровну у каждого кочана.
Слайд 11
Найди соответствие рисунка и записи
1
2
3
4
5
6
8 : 3 =
2 (ост.2)
10 : 4 = 2 (ост.2)
10: 3 =
3 (ост.1)7 : 2 = 3 (ост.1)
5 : 2 = 2 (ост.1)
7 : 3 = 2 (ост.1)
