Презентация на тему Занятие. Способы и варианты. (часть 2) презентация к уроку по математике (3 класс)

Содержание

2. ЗакономерностиНайди «лишнее» число и объясни, почему оно
3. ЗакономерностиРасставь знаки действий , чтобы получились верные
4. *Что такое способ? Вариант?СПОСОБ - конкретный порядок
5. *Проверим домашнее задание
6. *Способы решениялогических задач:Дерево возможностейТабличный способС помощью графов.
7. 1. Галя, Марина и Оля пришли на
8. 2 В одном классе учатся Иван, Петр
9. 3. Три одноклассницы — Соня, Тоня и
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

ЗакономерностиНайди «лишнее» число и объясни, почему оно «лишнее». Постарайся найти несколько решений.133, 340, 208, 23.43 – двузначное число,133 – есть одинаковые цифры,340 – круглое число,208 – сумма цифр равна 10, у остальных(7)

Главная
Математика
Занятие. Способы и варианты. (часть 2) презентация к уроку по математике (3 класс)

ЗакономерностиНайди «лишнее» число и объясни, почему оно «лишнее». Постарайся найти несколько решений.133,

ЗакономерностиРасставь знаки действий , чтобы получились верные выражения:3 3 3 3 =

*Что такое способ? Вариант?СПОСОБ - конкретный порядок действий, используемых для решения какой-либо

*Способы решениялогических задач:Дерево возможностейТабличный способС помощью графов.

1. Галя, Марина и Оля пришли на праздничный утренник в платьях разного

2 В одном классе учатся Иван, Петр и Сергей. Их фамилии —

3. Три одноклассницы — Соня, Тоня и Женя — занимаются в различных

*Электронные ресурсы1. Картинка ребуса.http://pochemu4ka.ru/load/vsjo_dlja_shkoly/45-1-0-100302.Шаблон для презентации..https://volna.org/bez-rubriki/100-luchshih-fonov-dlya-shkolnyih-prezentatsiy.html

Слайды презентации

Слайд 2 Закономерности
Найди «лишнее» число и объясни, почему оно «лишнее».

ЗакономерностиНайди «лишнее» число и объясни, почему оно «лишнее». Постарайся найти несколько

Постарайся найти несколько решений.
133, 340, 208, 23.
43 – двузначное

число,
133 – есть одинаковые цифры,
340 – круглое число,
208 – сумма цифр равна 10, у остальных(7)

Слайд 3 Закономерности
Расставь знаки действий , чтобы получились
верные выражения:
3

3 3 3 = 0
3 3 3 3 =

0
3 3 3 3 = 0
3 3 3 3 = 0

Слайд 4 *
Что такое способ? Вариант?
СПОСОБ - конкретный порядок действий,

*Что такое способ? Вариант?СПОСОБ - конкретный порядок действий, используемых для решения

используемых для решения какой-либо задачи.
ВАРИАНТ - изменение порядка действий,

используемых для решения какой-либо задачи, которые приводят к тому же решению.

Слайд 5 *
Проверим домашнее задание

Слайд 6 *
Способы решения
логических задач:
Дерево возможностей
Табличный способ
С помощью графов.

Слайд 7
1. Галя, Марина и Оля пришли на праздничный

1. Галя, Марина и Оля пришли на праздничный утренник в платьях

утренник в платьях разного цвета: в желтом, синем и

розовом. Галя была не в желтом, Марина — не в желтом и не в розовом. В каком платье была каждая девочка? ( текст распечатан у каждого)

Галя Марина Оля

ж. с. р.

Дерево возможностей

Ответ: Галя была в розовом, Марина – в синем,
а Оля – в жёлтом платьях.

Слайд 8 2 В одном классе учатся Иван, Петр и

Сергей. Их фамилии — Иванов, Петров, Сергеев. Установите фамилию

каждого из ребят, если известно, что Иван по фамилии не Иванов, Петр — не Петров, Сергей — не Сергеев и что Сергей живет в одном доме с Петровым.

Т.к. Сергей не Сергеев и живёт в одном
доме с Петровым => он Иванов.

2) Т.к. Петр не Петров и не Иванов => он
Сергеев.

3) Сергей Иванов, Петр Сергеев, значит
Иван Петров.

Ответ: Сергей Иванов, Пётр Сергеев, Иван Петров.

Табличный способ

Слайд 9 3. Три одноклассницы — Соня, Тоня и Женя

3. Три одноклассницы — Соня, Тоня и Женя — занимаются в

— занимаются в различных спортивных секциях: одна — в

гимнастической, другая — в лыжной, третья — в секции плавания. Каким видом спорта занимается каждая из девочек, если известно, что Соня плаванием не увлекается, а Женя является победителем соревнований по лыжам?

Соня

Тоня

Женя

гимнастика

лыжи

плаванье

Решение с помощью графов