Презентации по Математике

Фокина Лидия Петровнаучитель начальных классов первой квалификационной категорииМКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской областиLidia.1975@mail.ru

Ребята,На первом слайде презентации вы увидите кроссворд. Чтобы начать открывать ответы, нужно перейти на следующий слайд. Нажмите на задание, выделенное жёлтым цветом и увидите реакцию – появится слово. Затем опять переходите на следующий слайд и т.д. Желаю вам удачи! По горизонтали:

Источники Средняя линия Признаки подобия Определение Определение подобных треугольниковПриступить Найдите х.Посмотреть ответОтвет: 24Н. Н. КоломинаВернуться

Многие турецкие чистильщики обуви предлагают прохожим свои услуги совершенно бесплатно. Однако те, если решают воспользоваться их предложением, сами платят им деньги. Почему?Они чистят один ботинок бесплатно, и, чтобы не выглядеть по-дурацки, прохожий вынужден платить за чистку второго.Мастера, изготавливающие сувениры, могут поместить внутрь бутылки кораблик. Можно ли

Что можно сказать об этих фигурах?2 = 22 > 1равенствонеравенство

10 - 8 = = 3 + + 5 7 = 2 = 2 + 9 3 - - 6 = 3 = + 5 = 8 - 7 1 = 8 + = 7 - = 2 + = 4

Какое число в натуральном ряду является предыдущим числу 9100?Ой!9009Молодец!9099Подумай!9499Не верно!9199 Какая цифра записана в разряде единиц класса тысяч числа 965321?Ой!1Подумай!3Молодец!5Не верно!6

Найдите неизвестные числа.Проверить (3) Найдите неизвестные числа.Проверить (3)

1Для обозначения арифметических действий сначала использовали слова, затем – буквы. Знаки «+», «-» и точка, как знак умножения, впервые употреблены в учебниках по арифметике в XV в., а знак деления – в XVII в., но окончательно все эти знаки утвердились в

1. Выделите целую часть из дробиВАРИАНТ 1ВАРИАНТ 2 2. Представьте смешанное число в виде неправильной дробиВАРИАНТ 1ВАРИАНТ 2

Расположите в порядке возрастания числа -6; 5,3; 0,5; -5,9; 0; -11; 4,5.-11; -6; -5,9; 0; 0,5; 4,5; 5,3.5,3; 4,5; 0,5; 0; -5,9; -6;-11. -6; 11; 0; 5,3; 0,5; -5,9; 4,5. Какие целые числа заключены между числами -4,8 и 2,85 ?-4; -3;

Для выполнения заданий нужно знать таблицу умножения и правила умножения двузначного числа на однозначное.Если ты хорошо знаешь эти правила, то справишься с заданиями без труда. Скажи правильный ответ, а для проверки щёлкни по объекту с примером. Для перехода к следующему заданию

Ребята, помогите нам раскрасить портрет Цветочка Апельсинки. Для этого вспомните таблицу умножения числа 9 и выберите правильный ответ. Удачи! 9·6=555456

Дорогой друг! Сосчитай яблочки и выбери правильный ответ. Желаю тебе удачи!

Определите координаты зверей, пациентов доктора Айболита. A(-3) B(-2) C(-1) D(2) F(4) x

Дорогие ребята! Вы любите играть в футбол? Поиграем в футбол с футболистом и закрасимего. Если вы верно отвечаете на вопрос -забиваете гол и переходите к следующемувопросу. Переход к следующему слайду футбольные ворота. Удачи! 12 ▪

Ребята!Сегодня мы будем решать несложные логические задачи. На новую страницу можно попасть только, если решите задание. Проверить правильность ответов поможет вам фея. Удачи всем! Решите задачу:На экзамене 25

Вставь пропущенный множитель6 . 100 = 600     2 . 1000 = 20005 . 1000 = 5000     9 . 10 = 90     4 . 10 =  40   7 . 1000 =7000 Вставьте пропущенные числа9500 – 9000 = 500 . 7

Игра «Кто больше?!» (с.р. № 2) «Найди ошибку» (с.р. № 3)0,3467,814,4550,310561,6380

: 5