Презентации по Математике

Инструкция:Дорогие ребята! Предлагаются задания для проверки знаний по теме «Загадки про геометрические фигуры». После выполнения задания, чтобы проверить правильность ответа, надо щёлкнуть мышкой по прямоугольнику, если перейдет на другой слайд, то ответ правильный. Если фигура исчезнет, то ответ неверный. Успехов вам!

Результат тестаВерно: 8Ошибки: 0Отметка: Молодец!Время: 0 мин. 37 сек.ещё 3 + 8исправитьответ готов!Найди выражения, значения которых равны 11.9 + 25 + 68 + 45 + 87 + 6

Автобус проехал 12 км, что составило 2/3 всего пути. Какова длина всего пути?12:2∙3= 18(км) Туристам нужно пройти путь 5 км. Они прошли 2км. Какую часть пути они прошли?2:5=2/5

Первый этажГВЭ – 11 класс по математикеВторой этажТекстовые задачи 1Текстовые задачи 22Третий этажТеория вероятностиРешение уравненийЧетвёртый этажДиаграммыНеравенстваПятый этажПланиметрия 1Планиметрия 2Шестой этажГрафикиЧмслаСедьмой этажПреобразованияАнализ утвержденийВосьмой этажАнализ утверждений1Анализ утверждений 2Девятый этажСтереометрия 1Стереометрия 2Десятый этажЗадачи по стереометрии 1Задачи по стереометрии 2 Ребята!При нажатии на кнопку номера

Дорогой друг!Если ты сможешь правильно решить все примеры, пробегающие вверху, и откроешь волшебные соты, то узнаешь, где побывала Майя во время своего путешествия.Желаю удачи!Возвратиться в меню для выбора игры 3 • 4 : 6 + 76 72807684827478Дальше

Урок 29Названия чисел до двадцати11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 одиннадцатьдвенадцатьтринадцатьчетырнадцатьпятнадцатьшестнадцатьвосемнадцатьдевятнадцатьдвадцать10

Игровое полеЮмор в задачахПортретная галереяМир чиселПроисхождение терминовЧёрный ящикЦиферблатРебусыУстами младенца Юмор в задачах12453

Палка о двух концах.Сидеть на двух стульях.Два сапога - пара.До третьих петухов (на рассвете).Как две капли водыПлакать в три ручья.Согнуть в три погибели.Вспомни фразеологизм Гнаться за двумя зайцамиТак говорят о человеке, стремящемся к достижению нескольких целей одновременно и терпящем при этом

Ребята! Скоро первое сентября. Предлагаем вам тренажер на повторение таблицы умножения на число 7. Выберите правильный ответ и щелкните по нему мышкой. Если вы ответили правильно, то перейдете на следующий слайд и откроется часть картинки. Желаю успеха! 354042

Свойства функции у = logaх , a > 1: D(f) = (0; +∞ );  не является ни четной, ни нечетной; возрастает на (0; + ∞ ); не ограничена сверху, не ограничена снизу; не имеет ни наибольшего, ни наименьшего значений;

20+0 8+7

Цели урока:Обобщение и систематизация знаний учащихся по теме: «Функции и их графики»Подготовка к успешной сдаче ОГЭРазвитие логического мышления, умения применять знания в нестандартной ситуацииРазвитие познавательного интереса к предметуРазвитие навыков взаимопроверки и самопроверки ТеорияВ задачах 11 материалов ОГЭ проверяются навыки работы с

Чему равно произведение 206 · 94Ой!18364Молодец!19 364Подумай!18344Не верно!19354 Чему равно частное 1 214 496 : 24Ой!5 604Подумай!564Молодец!50 604Не верно!5 064

дальше 5+7дальше

КОНКУРСЫ: 1. Решение задач 2. Поимённый конкурс 3. "Таинственный конверт" 4. Конкурс болельщиков 5. Викторина Решение задач КОНКУРС 1

16 : 2 4 · 2 15 : 3 25 : 5

Точка О - центр окружности, на которой лежат точки А, В и С. Известно, что ∠АВС = 54° и ∠ОАВ = 41°. Найдите угол ВСО. ∠ АВС опирается на дугу АС и является

40 : 2 60 : 6 80 : 40 60 : 30

цель: Создавая условия для усвоения темы : «Деление положительных и отрицательных чисел», развивать логическое мышление, математически грамотную речь, сознательное восприятие учебного материала и воспитывать познавательную активность. Прочитайте шифровку:(-4) • (-5); 3 • (-8);