Презентации по Математике

Число восемь считается символом богатства, благополучия,достатка и успеха.Числу девять приписывали таинственную силу, причём в одни времена добрую, в другие – злую. Число девять весьма часто встречается в русской народной культуре. Число десять - это число успеха,  символ осуществления и завершения дела.  цветные

Выполните сложение положительных и отрицательных чисел- 3 - 5 =-8 - 12 =-12 - 7 =-17 - 8 =-25 - 23 =-8-20-19-25-48 Выполните сложение положительных и отрицательных чисел- 5 - 18 =- 2 - 16 =-10 - 14 =- 34 -

Начерти данную фигуру.Найди площадь этой фигуры, если сторона клетки – 1 см.Ответ: 15 см²площадь фигуры. Найди периметр этой фигуры, если сторона клетки – 1 см.Ответ: 22 см периметр фигуры.

Ребята! Коза отпустила козлят погулять на другой берег реки. Но тут появился Волк. Помогите козлятам перепрыгнуть через речку к маме-козе и спастись от Волка. Вам надо в выражениях поставить знаки

Ребята !Ох, я такая вся умная, сообразительная.Кто из Вас может считать быстрее меня?Давайте посоревнуемся!Жмите на лепесток ромашки ,прочитайте пример и дайте на него правильный ответ.Желаю успеха! 247

Дорогой друг!Посчитай и выбери один из ответов. Если ты сосчитаешь верно,то перейдёшь к следующему заданию.Желаю удачи! 12345678910 - 5

Инструкция:Ребята! Вам предстоит выполнить действия с отрицательными числами. Если вы ответите правильно, то картинка раскрасится. Желаю удачи! Вычислите: −2 · (54 − 129)140150130

Чем похожи и чем отличаются друг от друга числа каждой пары?1 и 1012 и 10210 и 11011 и 11132 и 13254 и 154 Запиши все трёхзначные числа, у которых в разряде единиц цифра 8, а в разряде сотен цифра 1.18108, 118,

Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводитМ.В.Ломоносов ТЕМА УРОКА: Закрепление пройденного по теме «ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100»

1+1=22-1=11+2=32+1=33-1=23-2=11+3=42+2=43+1=44-1=34-2=24-3=11+4=52+3=53+2=54+1=55-1=45-2=35-3=25-4=11+5=62+4=63+3=64+2=65+1=66-1=56-2=46-3=36-4=26-5=11+6=72+5=73+4=74+3=75+2=76+1=77-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=11+7=82+6=83+5=84+4=85+3=86+2=87+1=88-1=78-2=68-3=58-4=48-5=38-6=28-7=11+8=92+7=93+6=94+5=95+4=96+3=97+2=98+1=99-1=89-2=79-3=69-4=59-5=49-6=39-7=29-8=11+9=102+8=103+7=104+6=105+5=106+4=107+3=108+2=109+1=1010-1=910-2=810-3=710-4=610-5=510-6=410-7=310-8=210-9=1 2345678910

Начинаем наш урок! 5312647

Презентацию подготовила учитель начальных классов 1 категории МАОУ-СОШ №148 с углубленным изучением отдельных предметов г. Екатеринбурга Циммер Алиса Леонидовна 2х3=6Барбус

Дорогой друг!Далматинцы очень любят считать. У них есть чудесная ромашка, которая умеет вращаться. Для этого достаточно только кликнуть по слайду.Выбирай тренажёр и считай. - вернуться на слайд с меню - продолжить дальше 10 +

2 + 3 = 54 + 4 = 85 + 2 = 7 2 + 3 = 54 + 4 = 85 + 2 = 7

В треугольнике ABC AC = BC = 8, cosA=0,5. Найдите АВ. Треугольник АВС равнобедренный, поэтому высота СН делит основание АВ пополам. Тогда АВ=2АН=2АС cosA=2•8•0,5=81 Треугольник АВС равнобедренный, значит, высота СН делит основание АВ пополам. Тогда AC=AH : cosA=AB : 2cosA=8 :(2•0,5)=82В треугольнике ABC AC = BC = 8, cosA=0,5. Найдите АC.

Загадка №1За правильное решение этой головоломки, абитуриенты некоторых ВУЗов в СССР зачислялись, минуя экзамены. Даже в наше время эта загадка считается одним из лучших способов тестирования внимания и логики мышления. Сколько туристов живет в этом лагере?Посмотреть ответЧетверо.Если присмотреться, можно заметить: столовых

МатематикаТема: «ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО ВО 2 КЛАССЕ»3 классПрограмма: «ПНШ»365 - Е298 - И 734 - Т99 - Е564 - 0856 -О999 - П743- В546 - Р356- Нзамкнутая криваяпрямая линия743=700+40+3734=700+30+4546=500+40+6 Найдите сумму чисел 20 и 26.64636Первое слагаемое 17, второе слагаемое 40. Найдите сумму.

700+ 80+ 5- 300- 2780785485483660- 40+ 200- 90+ 7620820730737Дальше 890+ 70+ 8- 300- 2960968668666385+ 5+ 10+ 400- 8003904008000Дальше

Ой, Пёс, ты знаешь, оказывается в математике водятся приведения.Что ты, Кот, какие приведения? Откуда ты это взял? А это записано в теме урока: приведения дробей.Ты, как всегда, поторопился и невнимательно прочитал.

(43 – 7) : 6 37 + 7 · 7