- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Формирование личности младшего школьника
Содержание
- 3. Самооценка Чувство компетентности – центральное
- 4. Социальное развитие
- 5. Потребность в эмоциональном контакте
- 6. Общение со взрослыми:
- 7. Эмоциональное развитие
- 8. Учебная деятельность Успешная учеба, осознание своих способностей
- 9. В процессе учебной деятельности усовершенствуются такие психические процессы как:
- 10. Основные новообразования младшего школьного возраста
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Самооценка Чувство компетентности – центральное новообразованиеДля адекватной самооценки и чувства компетентности необходимо создание в классе атмосферы психологического комфорта
Слайд 5 Потребность в эмоциональном контакте младшего
школьника в основном реализуется в общении со взрослыми и
сверстниками
Слайд 8
Учебная деятельность
Успешная учеба, осознание своих способностей и
умений качественно выполнять различные задания приводят к становлению чувства
компетентности – нового аспекта самосознания, который наряду с развитием сферы произвольности можно считать центральным новообразованием младшего школьного возраста.Если чувство компетентности в учебной деятельности не формируется, у ребенка снижается самооценка и возникает чувство неполноценности; могут развиться компенсаторные самооценка и мотивация
Слайд 10 Основные новообразования младшего школьного возраста
(Л. И. Божович)
развитие познавательной сферы младшего школьника
формирование нового уровня аффективно-потребностной сферы ребенка
возникновение устойчивых форм поведения и деятельности, составляющих основу характера
развитие общественной направленности младшего школьника.
