Презентация на тему Особенности реализации плана системного ухода за больными взрослыми и детьми терапевтического профиля

вставать, садиться, активно двигаться в постели, поворачиваться.

Все гигиенические мероприятия, физиологические отправления больной совершает в постели. Младшая медицинская сестра ухаживает за пациентом, кормит его, следит, чтобы он не вставал, осуществляет все мероприятия, необходимые для выполнения правил личной гигиены тяжелобольного.
Постельный режим. Пациенту разрешается поворачиваться и садиться в постели, но не покидать ее. Кормление и мероприятия личной гигиены ему помогает выполнять младшая медицинская сестра.

пределах палаты, сидеть на стуле около кровати. Кормление происходит

в палате. Мероприятия личной гигиены пациент может осуществлять самостоятельно или с помощью младшей медицинской сестры (в зависимости от устройства палаты).
Общий режим. Пациент самостоятельно себя обслуживает, осуществляет мероприятия личной гигиены, свободно ходит по палате, по коридору, в столовую. Ему могут быть разрешены прогулки по территории больницы.

теплое щелочное питье, например молоко с бикарбонатом натрия (в

стакан теплого молока на кончике ножа добавляют питьевую соду), с минеральной водой,проводят ингаляции с минеральной водой.
При наличии у ребенка влажного кашля для лучшего отхаркивания по назначению врача дают муколитики (препараты ацетилцистеина, карбоцистеина). Реже используют препараты, направленные на подавление кашлевого рефлекса (синекод, стоптуссин).

спине постепенно поворачивают вокруг оси его тела на 360°.
Переворачивая

пациента на 45°, каждый раз просят его сделать глубокий выдох и при появлении кашля дают ему возможность хорошо прокашляться.
Процедуру необходимо повторить 3-6 раз.

колени и наклониться вперёд (принять коленно-локтевое положение).
Просят больного повторить

наклон 6-8 раз, сделать паузу на 1 мин, затем опять повторить наклон 6-8 раз (всего не более 6 циклов).
Следят, чтобы данную процедуру больной проводил 5-6 раз в день.

Вариант

3
Объясняют больному, что ему необходимо 6-8 раз поочерёдно (лёжа то на правом, то на левом боку) свешивать голову и руки с кровати (поза поиска тапочек под кроватью).
Следят, чтобы данную процедуру пациент проводил 5-6 раз в день.

Вариант 4 (положение Квинке)
Поднимают ножной конец кровати, на

которой лежит больной, на 20-30 см выше уровня головного конца.
Данную процедуру проводят несколько раз по 20-30 мин с перерывом по 10-15 мин.

в 1 мин,
в возрасте 1 года – 30-35

в 1 мин,
в 5 лет 25 в 1 мин,
10 лет – 20 в 1 мин,
взрослые 16-18 в 1 мин.

140-160 в 1 мин,
в возрасте 1 года 120

в 1 мин,
в 5 лет 100 ударов в мин,
в 10 лет 80-85 в 1 мин,
к 15-ти годам 70-80 в 1 мин.

АД, т.е. давление крови на стенки сосудов во время

систолы и диастолы.
Формулы для расчета нормального АД у детей:
Систолическое АД до года 80 + n, где n возраст в месяцах,
Систолическое АД после года 90 + 2n, где n возраст в годах.
Диастолическое АД 1/2САД + 5 мм рт ст.

области сердца (в основном у взрослых),
одышка и удушье

(проявление левожелудочковой СН),
головные боли,
учащенное сердцебиение (тахикардия)

генезе болей в области сердца существенная роль принадлежит психическому

перенапряжению и расстройствам нервной регуляции
основные мероприятия направлены на создание условий комфорта
используют настой валерианы, пустырника, капли валокордина или валосердина (количество капель соответствует годам жизни) и др.