Презентация на тему Рост и развитие организма

- наука, изучающая функции организма, саморегуляцию, все жизненные направления
Возрастная

физиология - наука, изучающая становление и развитие организма от оплодотворения в яйцеклетке до конца жизни.

Методы, которые используются при изучении ВАФГ:
Наблюдения
Эксперимента (естественного и лабораторного)
Статистической обработки данных
Поперечных срезов
Лангитюдного наблюдения

молекулярный- отсутствие отличия живого от неживого
2 уровень- Органеллы- объединение

молекул для выполнения общей функции. Отсутствие отличия живого от неживого

2 уровень- Клетка -объединение органелл для выполнения общей функции. Это низший , самостоятельно существующий уровень живого.

вещества, которые объединены выполняемой функцией, общим планом строения и

происхождения.

Например:
Эпителиальные
Мышечные
Соединительная
Нервная

лимфа кровь жировые клетки костные

сходства функций.
7 уровень- Организменный -объединение систем в единое

целое

6 уровень- Системы органов -объединение органов для выполнения общей функции.

качественных изменений, происходящих в организме человека, приводящих к повышению

уровней сложности организации и взаимодействия всех его систем.
Развитие включает в себя три основных фактора:
рост,
дифференцировку органов и тканей,
формообразование (приобретение организмом характерных, присущих ему форм).

Рост -количественный процесс, характеризующийся непрерывным увеличением массы организма и сопровождающийся изменением числа его клеток или их размеров.

определенный жизненный цикл – «онтогенез».

Онтогенез (от греч. опtоs

– сущее, особь; gеnеsis –происхождение, развитие) – процесс индивидуального развития организма с момента зарождения (оплодотворение яйцеклетки) до смерти.

Часть онтогенеза протекает внутриутробно, это пренатальный, онтогенез.

Большая часть онтогенеза охватывает период от рождения до смерти. Это постнатальный онтогенез.

и развития и их возрастных границ. Симпозиум по проблеме

возрастной периодизации в Москве (1965), созванный Институтом физиологии детей и подростков АПН СССР, рекомендовал схему возрастной периодизации, которая имеет значительное распространение.

Период

Возраст

М

Ж

1. Внутриутробный эбриональный плодный

0—8 нед
9 нед — 9 мес

2. Новорожденный

1—10 дней

3. Грудной возраст

10 дней — 1 год

4. Раннее детство

1—3 года

5. Первое детство

4—7 лет

6. Второе детство

8—12 лет

8—11 лет

7. Подростковый возраст

13—16 лет

12—15 лет

8. Юношеский возраст

16—20 лет

17—21 год

9. Зрелый возраст 1-й период
2-й период

22—35 лет
36—60 лет

21—35 лет
36—55 лет

10. Пожилой возраст

11 . Старческий возраст

12. Долгожители

61—74 года

56—74 года

75—90 лет

90 лет и старше

неравномерность и волнообразность.

Выделяют 2 скачка развития:

ПЕРВЫЙ СКАЧЕК: Наибольшей

интенсивностью рост ребенка отличается в первый год жизни

при рождении рост ребенка в среднем = 50 см, то к концу первого года жизни он достигает 75-80 см, т. е. увеличивается более чем на 50%;

масса тела за год утраивается – при рождении ребенка она равна в среднем 3,0-3,2 кг, а к концу года – 9,5-10,0 кг.

В последующие годы до периода полового созревания темп роста снижается и ежегодная прибавка массы составляет 1,5-2,0 кг, с увеличением длины тела на 4,0-5,0 см.

и даже 10 см.

Причем с 11-12 лет девочки

несколько опережают в росте мальчиков в связи с более ранним началом полового созревания. В 13-14 лет девочки и мальчики растут почти одинаково, а с 14-15 лет мальчики и юноши обгоняют в росте девушек, и это превышение роста у мужчин над женщинами сохраняется в течение всей жизни.

Масса тела примерно до 25 лет у большинства людей постепенно увеличивается, а затем остается без изменений. После 60 лет масса тела, как правило, начинает постепенно уменьшаться, главным образом в результате атрофических изменений в тканях и уменьшения содержания в них воды.

ВТОРОЙ СКАЧЕК: роста связан с наступлением полового созревания.

Длина тела и ее возрастные изменения, как правило, индивидуальны.

Гармоничность пропорций тела является одним из критериев при оценке состояния здоровья человека.

На основании вычисления пропорций тела в анатомии выделяют

отнесены люди, анатомические особенности
которых приближаются к усредненным параметрам нормы
(с учетом возраста, пола и т.д.).

преобладают продольные размеры
имеют более длинные конечности, слабо развитые мышцы
и тонкую прослойку подкожного жира, узкие кости. Диафрагма у них расположена ниже,
поэтому легкие длиннее, а сердце расположено почти вертикально.

преобладают поперечные размеры, хорошо развита мускулатура, они не очень высокого роста. Сердце расположено поперечно благодаря высоко стоящей диафрагме. У гиперстеников легкие более короткие и широкие, петли тонкой кишки расположены преимущественно горизонтально.

С периода новорожденности и до достижения зрелого

возраста длина тела увеличивается в 3,5 раза, длина туловища – в 3 раза, длина руки – в 4 раза, длина ноги – в 5 раз.

Новорожденный отличается от взрослого человека относительно короткими конечностями, большим туловищем и большой головой.

Высота головы новорожденного составляет 1/4 длины туловища,
у ребенка 2 лет – 1/5,
6 лет –1/6,
12 лет –1/7
и у взрослых – 1/8

конечностей ускоряется.

До начала периода полового созревания (предпубертатный период)

половые различия в пропорциях тела отсутствуют, а в период полового созревания (пубертатный период) у юношей конечности становятся длиннее, а туловище короче и таз уже, чем у девушек.

календарный или хронологический

Основными критериями биологического возраста считаются:

зрелость, оцениваемая по

степени развития вторичных половых признаков;

2) скелетная зрелость (порядок и сроки окостенения скелета);

3) зубная зрелость (сроки прорезывания молочных и постоянных зубов, стертость зубов);

4) показатели зрелости отдельных физиологических систем организма на основании возрастных изменений микроструктур различных органов;

начало увеличение яичек. В среднем это происходит в 11-12

лет, индивидуальные вариации в норме могут охватывать период от 9 с половиной до 15 лет.

события пубертатного периода проявляются в следующей последовательности:

рост яичек > рост пениса > увеличение гортани > лобковое оволосение > подмышечное оволосение > ростовой спурт (скачок роста длины тела) > рост волос на лице и теле.

У девочек первым признаком пубертата является :

увеличение половых желез > яичников > увеличением молочных желез > скачек роста длины тела (оно начинается в 9-13 лет и заканчивается в 12-18 лет.)

Наиболее важным маркером полового созревания у девочек полового созревания является начало менструирования (менархе).

Уровень полового созревания

показателем биологического возраста для всех периодом онтогенеза, начиная с

утробного и кончая периодом старения.

Основными показателями возрастной дифференцировки являются ядра окостенения и образования стенозов.

Сроки окостенения скелета кисти и дистального отдела
предплечья у детей и подростков по М. А. Жуковскому и А. И. Бухману.

определения зубного возраста основан на учете числа (на данный

момент и последовательности прорезавшихся зубов (как молочных, так и постоянных) и сопоставления этих данных с существующими стандартами.

Используется в качестве показателя биологического возраста только до 13-14 лет, так как молочные зубы прорезываются с 6 месяцев до 2 лет, а постоянные - в среднем с 6 до 13 лет (за исключением третьих моляров).

Половые различия в прорезывании молочных зубов практически отсутствуют, но по прорезыванию постоянных зубов, как и по достижению костной зрелости, девочки опережают мальчиков, при этом наибольшие различия отмечены в сроках прорезывания клыков.

возраста могут использоваться возрастные изменения физиологических и биохимических показателей.

Однако информативность этих критериев намного ниже. Часть из них непосредственно связана с изменениями физических параметров ребенка.


Например, частота сердечных сокращений с возрастом уменьшается: от 100 ударов в минуту у 2-х летнего ребенка до 65-70 ударов у взрослого. Эта закономерность совпадает с общебиологическим явлением - более частыми сердцебиениями при меньших размерах тела.

Кровяное давление продолжает подниматься не только в течении всего периода роста, но и на протяжении жизни: систолическое давление 5-летнего ребенка составляет примерно 80-85 мм ртутного столба, у 18-летнего юноши - 120 мм.

Та же зависимость существует частоты дыхания: 40-45 в минуту - у новорожденного и в среднем 12-16 - у взрослого.

Скорость основного обмена выше всего у новорожденного; за период от 6 до 20 лет она быстро снижается и продолжает снижаться на протяжении всей жизни. По некоторым данным, в пубертатном периоде она несколько повышается.

систем детей и подростков.
Термин был предложен в 1935

г. Е. Кохом, первоначально обозначал лишь ускорение роста детей и подростков в 20 в. по сравнению с 19 в.

подростков в сравнении с предшествующими поколениями
Физические показатели:

Длина тела новорожденных увеличилась за последние 50 лет на 2-2,5 см, масса – на 0,5 кг;
У 15-летних длина тела увеличилась на 6-10 см, масса – на 3-10 кг.
Половое созревание – на 2 года раньше.
Сократилась продолжительность роста: он заканчивается в 16-19 лет (50-60 лет назад – к 25-26 годам).

!

Акселерация физических характеристик развития стимулировала и психическое развитие.
Однако, поскольку психическое развитие определяется и социальными условиями, следует говорить о двух типах психической акселерации:

а) обусловленных ранним созреванием морфофункциональной основы психики;

б) обусловленных социальным прогрессом.

возможными причинами её являются:

Эффект гетерозиса, связанного с широкой

миграцией современного населения и увеличения количества смешанных браков.

2. Урбанизация населения и стимулирующее влияние условий городской жизни на темпы физического развития.

3. Увеличение уровня радиации на Земле в связи появлением и развитием новых технологий.

4. Улучшение социальных и социально-гигиенических условий жизни населения промышленно развитых стран.

внутригрупповая

– ускорение физического развития отдельных детей и подростков в определённых возрастных группах.

Такие дети составляют в среднем 13-20% от общего числа детей данного возраста. Они физически полностью созревают к 15-17 годам; быстрее наступает и их психическое созревание.

систем.

Число ретардированных детей составляет 13-20% от общего числа их

в данной возрастной группе.

Биологические механизмы ретардации недостаточно изучены;
Считается, что большую роль здесь играют как биологические, так и социальные факторы.