Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по изо Виды пейзажа

Содержание

Природа – как книга мудрости.Прочитать эту книгу, овладеть драгоценным богатством, помогает пейзаж. Он изображает природу в отдельных ее проявлениях и поэтому постепенно открывает ее сокровенный смысл.Природа учит и воспитывает нас непосредственно, ежедневно, глубоко.
Раздел программы «Пейзаж-большой мир» Работу выполнила учитель МБОУ «Каменская основная школа»Н.С. Сорокина Природа – как книга мудрости.Прочитать эту книгу, овладеть драгоценным богатством, помогает пейзаж. Цель: расширить знания обучающихся о пейзаже, как о самостоятельном жанре изобразительного искусстваОбразовательные: Учащиеся должны уметь:применять художественные материалы (гуашь, акварель) в творческой деятельности;анализировать содержание произведений Повторение пройденного погружение в художественное восприятие произведения искусства через музыку (П.И.Чайковский «Времена Сельский пейзаж  К сельскому пейзажу прибегали многие художники – Васильев, Саврасов, Морской пейзажМарина – рассказывает о своеобразной красоте то спокойного, то бурного моря.Н.Айвазовский. Девятый вал.Морской берег. Пейзаж настроения  Стремление найти в различных состояниях природы соответствие человеческим переживаниям Передача впечатления от окружающей действительностиРеализация потребности выразить свои собственные переживания Методы Фронтальная беседа; Создание проблемной ситуации и ситуации успеха; Использование наглядного материала; Приемы и формы работыСлушание музыкиРассматривание и анализ репродукцииОценка работСамостоятельная работа с учебником Формы контроля уровня обученности1. Викторины2. Кроссворды3. Отчетные выставки творческих  (индивидуальных и коллективных) работ4. ТестированиеН. К. Рерих. Изображая природу, художник отражает представления людей своей эпохи о прекрасном в окружающей
Слайды презентации

Слайд 2
Природа – как книга мудрости.
Прочитать эту книгу, овладеть

Природа – как книга мудрости.Прочитать эту книгу, овладеть драгоценным богатством, помогает

драгоценным богатством, помогает пейзаж. Он изображает природу в отдельных

ее проявлениях и поэтому постепенно открывает ее сокровенный смысл.
Природа учит и воспитывает нас непосредственно, ежедневно, глубоко.

Слайд 3 Цель: расширить знания обучающихся о пейзаже, как о

Цель: расширить знания обучающихся о пейзаже, как о самостоятельном жанре изобразительного

самостоятельном жанре изобразительного искусства

Образовательные: познакомить обучающихся с видами пейзажа,

продолжать работать над линейной и воздушной перспективой, колорита, познакомить с отдельными произведениями живописи
Развивающие: развивать умение использовать линейную и воздушную перспективу, технику работы цветными материалами.
Воспитательные: воспитывать художественный вкус, воспитывать любовь к искусству.

Слайд 4
Учащиеся должны уметь:
применять художественные материалы (гуашь, акварель) в

Учащиеся должны уметь:применять художественные материалы (гуашь, акварель) в творческой деятельности;анализировать содержание

творческой деятельности;
анализировать содержание произведений разных видов и жанров ИЗО

и определять средства  выразительности (линия, цвет, перспектива, композиция)
ориентироваться в основных явлениях русского и мирового искусства, узнавать изученные  произведения.
Учащиеся должны быть способны решать следующие жизненно – практические задачи:
восприятия и оценки произведений искусства;
самостоятельной творческой деятельности: в рисунке и живописи (с натуры, по памяти, воображению),  в иллюстрациях к произведениям литературы и музыки;
владеть    компетенциями:    коммуникативной, личностного саморазвития, ценностно-ориентационной, рефлексивной.

Слайд 5 Повторение пройденного погружение в художественное восприятие произведения искусства через

Повторение пройденного погружение в художественное восприятие произведения искусства через музыку (П.И.Чайковский

музыку (П.И.Чайковский «Времена года»), поэзию и живопись Самостоятельная работа Анализ художественного

произведения




Слайд 6 Сельский пейзаж
К сельскому пейзажу прибегали многие

Сельский пейзаж К сельскому пейзажу прибегали многие художники – Васильев, Саврасов,

художники – Васильев, Саврасов, Левитан, Коровин и др. В

сельском пейзаже художника привлекает поэзия деревенского быта, его естественная связь с окружающей природой.

И. И. Левитан. Владимирка. И. И. Шишкин. Лесные дали.

Слайд 7 Морской пейзаж
Марина – рассказывает о своеобразной красоте то

Морской пейзажМарина – рассказывает о своеобразной красоте то спокойного, то бурного моря.Н.Айвазовский. Девятый вал.Морской берег.

спокойного, то бурного моря.

Н.Айвазовский. Девятый вал.
Морской берег.


Слайд 8 Пейзаж настроения
Стремление найти в различных состояниях

Пейзаж настроения Стремление найти в различных состояниях природы соответствие человеческим переживаниям

природы соответствие человеческим переживаниям и настроениям придало пейзажу лирическую

окраску. Чувство тоски, грусти, безнадежности или тихой радости находят свое отражение в пейзаже настроения.
И. И. Левитан. Владимирка., А. Васильев. Оттепель.

Слайд 9

Передача впечатления от окружающей действительности
Реализация потребности выразить свои

Передача впечатления от окружающей действительностиРеализация потребности выразить свои собственные переживания

собственные переживания


Слайд 10





Методы

Фронтальная беседа;
Создание проблемной ситуации и

Методы Фронтальная беседа; Создание проблемной ситуации и ситуации успеха; Использование наглядного

ситуации успеха;
Использование наглядного материала;
Организация выставки работ учащихся;

Умение объективно оценивать работы свои и своих товарищей.

Слайд 11 Приемы и формы работы
Слушание музыки
Рассматривание и анализ репродукции
Оценка

Приемы и формы работыСлушание музыкиРассматривание и анализ репродукцииОценка работСамостоятельная работа с учебником

работ
Самостоятельная работа с учебником


Слайд 12
Формы контроля уровня обученности
1. Викторины
2. Кроссворды
3. Отчетные выставки творческих  (индивидуальных и

Формы контроля уровня обученности1. Викторины2. Кроссворды3. Отчетные выставки творческих  (индивидуальных и коллективных) работ4. ТестированиеН. К.

коллективных) работ
4. Тестирование
Н. К. Рерих. Небесный бой И. К. Айвазовский.

Девятый вал.


  • Имя файла: prezentatsiya-po-izo-vidy-peyzazha.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0