у учащихся осознанное понимания явления «золотое сечение» на примере
творчества «титанов Возрождения»Задачи обучения: сформулировать понятие «золотое сечение», показать, как скульпторы и живописцы использовали эту пропорцию при создании своих шедевров.
Задачи развития: продолжить развитие у учащихся основных приёмов мышления : умение анализировать, сравнивать, систематизировать.
Задачи воспитания: продолжить работу по формированию межпредметного мировоззрения.