- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Художественная культура
Содержание
- 2. План урока.1.Особенности развития.2.Русская литература.3.Театр.4.Музыка.5.Живопись.6.Архитектура.
- 3. Задание на урок.Заполните таблицу:«Художественная культура России в 1-й пол.19 века.»
- 4. В 19 в.возрос интерес к литературе и
- 5. В эти годы русская литература вступила п
- 6. С этих позиций написана и его «История
- 7. Романтизм в русской ку-льтуре был связан с
- 8. В к. 20-х гг.наметился переход к новому
- 9. Основоположником кри-тического реализма стал Н.В.Гоголь,создавший наиболее яркие
- 10. В Русском театре класси-цизм постепенно сме-нился романтизмом,
- 11. Музыка в этот период ис-пытала влияние вой-ны
- 12. Вершиной русского му-зыкального искусства 1-й пол.19 века
- 13. В живописи происходит отказ от библейских сюжетов
- 14. Особое место в истории русской живописи занимает
- 15. Основоположником критического реали-зма в живописи стал П.Федоров,поднимавший
- 16. В архитектуре класси-цизм задержался боль-ше всего.В 1-й
- 17. Наиболее значительный вклад в архитектуру внесли А.Захаров(Адмиралтейство),А.Во-ронихин(Казанский
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
План урока.1.Особенности развития.2.Русская литература.3.Театр.4.Музыка.5.Живопись.6.Архитектура.
Слайд 2
План урока.
1.Особенности развития.
2.Русская литература.
3.Театр.
4.Музыка.
5.Живопись.
6.Архитектура.
Слайд 4 В 19 в.возрос интерес к литературе и искусст-вуЧитатели
стали ин-тересоваться философ-ской литературой, тра гедией и оперой.
Характерной чертой
ку-льтурного развития стала быстрая смена стилей и направлений.На культурный процесс оказывали влияние ис тория,философия и др. науки.Господствующим направлением стал классицизм.
1.Особенности развития.
Н.М.Карамзин
Классицизм предполагал подражание античным образцам.На смену классицизму пришел синтементализм,кото-рый был обращен не к разуму, а к чувствам людей.Его основы за-ложил Н.Карамзин.
В период борьбы с Напо-леоном Появился ро-мантизм формировав-ший некий идеальный мир и идеальных геро-ев.В 20-е годы его сме-нил реализм.
Слайд 5 В эти годы русская литература вступила п эпоху
«зо-лотого века».
Широкое распространение получило совмещение тру да литератора и
историка.Наиболее ярко это проя-вилось в творчестве Н.М.Карамзина.В «Марфе По саднице» он сравнивает республиканское и само-державное правление,отдавая предпочтение после-днему. 2.Русская литература.
Путешествие
Н.М.Кармзина
в Европу.
Слайд 6 С этих позиций написана и его «История го-сударства
российского».В «Письмах русско го путешественника» он подчеркивает пре-восходство Европы
в социально-экономи-ческом развитии,но полагает,что преиму-щества России в ее патриархальности и мо-нархизме.2.Русская литература.
Первое издание
«Писем русского
путешественника»
(1797 г.)
Слайд 7 Романтизм в русской ку-льтуре был связан с де-ятельностью
В.Жуков-ского,К.Рылеева,А.Бестужева-Марлинского и др.В раннем творчест-ве А.Пушкина и М.Лер монтова,
тоже прояви-лись романтические на чала.Но в отличие от В. Жуковского их герои занимают активную по зицию в борьбе за идеа-лы свободы и роман-тизма.2.Русская литература.
Рейтнер.
Портрет
В.А.Жуковского
у окна.
Слайд 8 В к. 20-х гг.наметился переход к новому на
правлению- реализ-му. Он проявился уже в трудах «позд- него»
Пушкина-«Бо рисе Годунове»,«Ка питанской дочке», «Дубровский»,«Мед ный всадник», и в романе М.Лермон-това «Герой нашего времени».2.Русская литература.
О.Кипренский
Портрет
А.С.Пушкина
Слайд 9 Основоположником кри-тического реализма стал Н.В.Гоголь,создавший наиболее яркие произве-дения
этого жанра-«Ши-нель», «Мертвые души».
В Пьесах А.Н.Островского обличались ханжество и
самодурство растущего купечества.В творчестве И.С.Турге-нева нашла отражение тема тяжелого положе-ния крепостных кресть-ян.
2.Русская литература.
Н.В.Гоголь
Слайд 10 В Русском театре класси-цизм постепенно сме-нился романтизмом, акцент
стал делаться на внутренние пережи-вания героев.В этот период появились
блес тящие актеры-П.Моча лов М.Щепкин.Они подчинили весь теат-ральный процесс дос-тижению одной идеи.Особо популярны в это время были пьесы Гри боедова,Гоголя,Островского.
3.Театр.
М.С.Щепкин
Слайд 11 Музыка в этот период ис-пытала влияние вой-ны 1812
г.Если прежде преобладала бытовая опера,то теперь нача-лось обращение к
геро-ическим сюжетам.В 1815 г.К.Кавос написал оперу «Иван Сусанин»
Фольклорные мотивы на шли отражение в твор-честве известных авто-ров романсов А.Алябье ва,А.Варламова,А.Гурилева.
4.Музыка.
А.А.Алябьев
Слайд 12 Вершиной русского му-зыкального искусства 1-й пол.19 века стало
творчество М.Глин-ки,создавшего основы национальной музы-кальной школы.
Он считал,что музыку со
здает народ, а компо-зитор-ее аранжирует.Вершиной творчества М. Глинки стала опера «Жизнь за царя»,в ко-торой он прославил подвиг И.Сусанина.
4.Музыка.
М.И.Глинка
Слайд 13 В живописи происходит отказ от библейских сюжетов классицизма
и рост интереса к личности простых людей.
Крупнейшим русским классицистом
стал К.Брюл-лов.Он вывел в качестве героев простой народ.В «Последнем дне Помпеи» художник передал вели-чие и достоинство простого человека в условиях катастрофы.5.Живопись.
К.Брюллов.
Последний день
Помпеи.
Слайд 14 Особое место в истории русской живописи занимает А.Иванов-
«портретист Христа».Над главным тво рением жизни,«Явлением Христа народу»,он рабо-тал
20 лет.Основная идея картины-уверенность в необходимости нравственного обновления людей.Художник скурпулезно работал над каждой фигурой, поэтому картина получилась живой,с огромным воздействием на зрителя.
5.Живопись.
А.А.Иванов
Явление Христа
народу.
Слайд 15 Основоположником критического реали-зма в живописи стал П.Федоров,поднимавший в
своих карти-нах социальные про-блемы.В его«Свежем кавалере»,чувствуется драматизм ситуа-ции,критическое от-ношение
автора к действительности и изображаемому ге-рою.5.Живопись.
П.А.Федоров.
Свежий кавалер.
Слайд 16 В архитектуре класси-цизм задержался боль-ше всего.В 1-й трети
19 в. он трансформи-ровался в «ампир»,со-четавший строгость линий и
богатство ук-рашений.После войны 1812 г.Моск ва и Петербург подвер глись детальной пере-стройке.В петербурге сформировались Дво-рцовая и Сенатская площади,в Москве-Те-атральная.
6.Архитектура.
А.Д.Захаров.
Адмиралтейство
Слайд 17 Наиболее значительный вклад в архитектуру внесли А.Захаров(Адмиралтейство),А.Во-ронихин(Казанский собор,Спб,ансамбли
Павловска и Петергофа),К.Росси(Русский музей.Спб,Дворцовая площадь и Генштаб, ансамбль Мариинского
театра).6.Архитектура.
К.Росси
Арка здания
Генерального
штаба.
