Презентация на тему Советский период художественного образования. Художественное образование в первое десятилетие советской власти

меняющихся отношений в обществе, экономике, науке и технике вызывает

появление трудно распознаваемого множества изобразительных стилей и направлений, внезапно появляющихся, исчезающих и возобновляющихся в измененном виде. 

«Купание красного коня» — самая известная картина Кузьмы Петрова- Водкина. Написана в 1912 году, стала этапной для художника и принесла ему мировую известность.

ощущает недостатки в системе художественного образования. Ослабление связей с

традициями академической школы изобразительного искусства. В начале 20-х годов во многих школах детей не учили правильному, реалистическому рисованию. Абстрактно- схематичное направление образования не только сводили на нет значение методики, но и искажали цели и задачи преподавания рисования в общеобразовательной школе. Рисование не только ничего не давало детям для умственного развития, но по существу мешало их эстетическому воспитанию.

х 55 см, 1932 г.

школах по самым различным направлениям, но из них широкое

распространение получили два : методика развития "свободного творчества" и "комплексный" метод обучения.
Известную роль в становлении методики преподавания изо в школе сыграл Центральный дом художественного воспитания детей, в особенности Художественно методический совет при ЦДВД в 1933году

Однако все же были сторонники преподавания реалистического искусства в общественных школах.

создания в 1939 году первого Учительского института, на базе

которого в 1942 году был открыт художественно-графический факультет в Московском городском педагогическом институте имени В. П. Потемкина. До 1955 года художественно-графический факультет МГПИ им. В. П. Потемкина был единственным в Советском Союзе факультетом, который готовил учителей рисования и черчения с высшим образованием.

положены педагогические принципы и метод Д.Н. Кардовского. Они развивались

и совершенствовались его учениками и последователями уже в целой сети художественно-графических факультетов пединститутов.
Как педагог Кардовский мужественно отстаивал позиции реалистического искусства и оберегал молодежь от влияния формализма. Благодаря своим твердым убеждениям, ясной и методически разработанной системе преподавания рисунка Кардовский имел большое количество учеников и горячих последователей.

23,7х23,5. Из собрания Государственной Третьяковской галереи

г.

х 300 Государственная Третьяковская галерея

140 х 170 Государственная Третьяковская галерея

124 х 139,5 Государственная Третьяковская галерея

х 89 Государственная Третьяковская галерея

в Государственном Эрмитаже

в Государственном Эрмитаже

Растет Красноярская ГЭС (август 1963 г.)