Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по музыке на тему Организация уроков музыки с приоритетом академического хорового пения (1-7 класс)

Содержание

Цель: содействовать развитию музыкально-творческих способностей учащихся, образного и ассоциативного мышления, фантазии, музыкальной памяти, эмоционально- эстетического восприятия действительности до уровня самореализации и самовыражения в сфере хорового искусства, хорового пения.
Организация уроков музыки с приоритетом академического хорового пения.Методические рекомендации Цель: содействовать развитию музыкально-творческих способностей учащихся, образного и ассоциативного мышления, фантазии, музыкальной Задачи уроков музыки с приоритетом академического пения:Образовательные;Развивающие;Воспитательные;Мотивационные. Академический вокалПравильное дыхание;Правильное звуковедение;Правильное звукоизвлечение (пение на опоре, использование резонаторов, певческий купол В основе звукообразования лежат:Связное пение (легато) ;Активная подача звука;Выработка высокого, головного звучания Репертуар обеспечивает полноценное музыкальное развитие каждого участника хора, повышает Процесс развития вокально- хоровых навыков будет эффективным, если:Учитывать психолого- педагогические особенности детского Типы уроков музыки с приоритетом академического хорового пения:Комбинированный тип урока;Урок опроса или Методы вокальной работы на уроках музыки с приоритетом академического Приложение:1.Методика работы с детьми- «гудошниками».2.Правила пения.3.Этапы и приёмы работы над новыми произведениями.4.Охрана
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: содействовать развитию музыкально-творческих способностей учащихся, образного и

Цель: содействовать развитию музыкально-творческих способностей учащихся, образного и ассоциативного мышления, фантазии,

ассоциативного мышления, фантазии, музыкальной памяти, эмоционально- эстетического восприятия действительности

до уровня самореализации и самовыражения в сфере хорового искусства, хорового пения.

Слайд 3 Задачи уроков музыки с приоритетом академического пения:
Образовательные;
Развивающие;
Воспитательные;
Мотивационные.

Задачи уроков музыки с приоритетом академического пения:Образовательные;Развивающие;Воспитательные;Мотивационные.

Слайд 4 Академический вокал
Правильное дыхание;
Правильное звуковедение;
Правильное звукоизвлечение (пение на опоре,

Академический вокалПравильное дыхание;Правильное звуковедение;Правильное звукоизвлечение (пение на опоре, использование резонаторов, певческий

использование резонаторов, певческий купол и др.)
Четкая дикция и артикуляция;
Правильное

интонирование, умение переключаться между регистрами;
Эмоциональная выразительность.


Слайд 5 В основе звукообразования лежат:

Связное пение (легато) ;
Активная подача

В основе звукообразования лежат:Связное пение (легато) ;Активная подача звука;Выработка высокого, головного

звука;
Выработка высокого, головного звучания наряду с использованием микстового (смешанного)

и грудного регистра .

Слайд 6 Репертуар обеспечивает полноценное музыкальное развитие каждого участника хора,

Репертуар обеспечивает полноценное музыкальное развитие каждого участника хора, повышает

повышает музыкальную культуру детей, в значительной мере способствует нравственному

и эстетическому воспитанию, формирует вкусы и взгляды, укрепляет чувство любви к своей родине и народу, повышает ответственность, инициирует творческую активность личности.

Слайд 7 Процесс развития вокально- хоровых навыков будет эффективным, если:
Учитывать

Процесс развития вокально- хоровых навыков будет эффективным, если:Учитывать психолого- педагогические особенности

психолого- педагогические особенности детского возраста;
Использовать специальные вокально- хоровые упражнения,

методы и приёмы развитию певческих навыков;
Упражнения направлены на преодоление конкретных трудностей при разучивании какого- либо произведения.




Слайд 8 Типы уроков музыки с приоритетом академического хорового пения:
Комбинированный

Типы уроков музыки с приоритетом академического хорового пения:Комбинированный тип урока;Урок опроса

тип урока;
Урок опроса или урок проверки знаний;
Контрольный урок;
Урок- концерт;

Слайд 9 Методы вокальной работы на уроках

Методы вокальной работы на уроках музыки с приоритетом академического

музыки с приоритетом академического хорового пения ориентируют педагога на

использование современных педагогических технологий и нетрадиционных форм проведения урока.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-muzyke-na-temu-organizatsiya-urokov-muzyki-s-prioritetom-akademicheskogo-horovogo-peniya-1-7-klass.pptx
  • Количество просмотров: 176
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация Организация внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС НОО
Следующая - Презентация к уроку географии 6 класса Погода

Похожие презентации

Кантата Кантата 138
Родина моя Родина моя 216
Basota (Chelyanov Timur Eduardovich ) Basota (Chelyanov Timur Eduardovich ) 147
Музыкальные струнные инструменты Музыкальные струнные инструменты 182
Metal музыка Metal музыка 176
Презентация по музыке на тему Пришло Рождество,начинается торжество(1 класс) Презентация по музыке на тему Пришло Рождество,начинается торжество(1 класс) 201
Духовная музыка Духовная музыка 128
Презентация к уроку музыки Театр оперы и балета Презентация к уроку музыки Театр оперы и балета 385
Музыка П.И.Чайковского Музыка П.И.Чайковского 217
Презентация к уроку Увертюра-фантазия Ромео и Джульетта П.И.Чайковского Презентация к уроку Увертюра-фантазия Ромео и Джульетта П.И.Чайковского 223
П.Чайковский балет Щелкунчик П.Чайковский балет Щелкунчик 141
The Beatles The Beatles 247
Ламповый гитарный усилитель “ Всадник ” Ламповый гитарный усилитель “ Всадник ” 145
Презентация для первого класса презентация урока для интерактивной доски по музыке (1 класс) Презентация для первого класса презентация урока для интерактивной доски по музыке (1 класс) 152
Презентация к уроку музыки Нотная азбука Презентация к уроку музыки Нотная азбука 150
Передача сообщения в искусстве Передача сообщения в искусстве 171
Айтыс — синкреттік жанр Айтыс — синкреттік жанр 211
Музыкальные инструменты, игровые Музыкальные инструменты, игровые 129
интегрированное занятие Уральские мастера план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) интегрированное занятие Уральские мастера план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) 154
2 кл. 12 ур. Музыка-зеркало человеческих характеров план-конспект урока по музыке (2 класс) 2 кл. 12 ур. Музыка-зеркало человеческих характеров план-конспект урока по музыке (2 класс) 199
Музыкальное развлечение в младшей группе Зимушка-зима план-конспект занятия по музыке (младшая группа) Музыкальное развлечение в младшей группе Зимушка-зима план-конспект занятия по музыке (младшая группа) 171
Самый совершенный инструмент Самый совершенный инструмент 148
Картотека коммуникативных музыкальных игр презентация к уроку по музыке (младшая, средняя, старшая группа) Коммуникативные музыкальные игры - прекрасный способ социализации детей дошкольного возраста в детском коллективе. Картотека коммуникативных музыкальных игр презентация к уроку по музыке (младшая, средняя, старшая группа) Коммуникативные музыкальные игры - прекрасный способ социализации детей дошкольного возраста в детском коллективе. 188
Презентация по музыке на тему Блюз Презентация по музыке на тему Блюз 209
Презентация к методической работе Интегрированный урок, как средство межпредметного взаимодействия Презентация к методической работе Интегрированный урок, как средство межпредметного взаимодействия 190
Презентация интегрированного урока по музыке и изобразительному творчеству Масленица в звуках и красках Презентация интегрированного урока по музыке и изобразительному творчеству Масленица в звуках и красках 151
Опера Опера 264
muzyka 1 klass 322 muzyka 1 klass 322 139
презентация Ко Дню Победы презентация по музыке презентация Ко Дню Победы презентация по музыке 148
Творчество Людвига ван Бетховена Творчество Людвига ван Бетховена 141