Слайд 2
«Могучая кучка»
(определение В. Стасова)
Кружок петербургских композиторов.
Основатель – Милий Балакирев.
Состав: М. П. Мусоргский, А.П.
Бородин, Н.А. Римский-Корсаков, Ц.А. Кюи,
Слайд 3
Опора на народное творчество.
Последователи М. Глинки.
Претворение в музыке образа народа, его истории, нравственных
идеалов.
Слайд 4
Милий Алексеевич Балакирев
1836-1910
композитор,
пианист,
дирижёр,
глава «Могучей кучки».
Слайд 5
Учился на математическом факультете Казанского университета.
1855 год –
встретился с Глинкой, тот убедил посвятить себя музыке.
18
марта 1862 года он вместе с Гавриилом Ломакиным основал «Бесплатную музыкальную школу».
С 1868 года в качестве директора заведовал школой до осени 1874 года.
Слайд 6
С осени 1867 года до весны 1869 Милий
Балакирев дирижировал симфоническими концертами Императорского русского музыкального общества.
В
1883 году Балакирев был назначен императором заведовать придворной певческой капеллой.
Жаворонок
Слайд 7
Бюст Милию Балакиреву в Нижнем Новгороде
Слайд 8
Оркестровые, фортепианные, вокальные произведения.
М. Балакирев. Восточная фантазия
Слайд 9
Александр Порфирьевич Бородин
1833-1877
от внебрачной связи 62-летнего князя Луки
Степановича Гедеванишвили и 25-летней Евдокии Константиновны Антоновой и при
рождении был записан сыном крепостного слуги князя — Порфирия Ионовича Бородина и его жены Татьяны Григорьевны.
Слайд 10
До 7 лет мальчик являлся крепостным своего отца,
который перед смертью в 1840 году дал сыну вольную
и купил четырёхэтажный дом для него и Евдокии Константиновны, выданной замуж за военного врача Клейнеке. Незаконнорождённого мальчика представляли как племянника Евдокии Константиновны.
Из-за происхождения, не позволявшего поступить в гимназию, Бородин проходил домашнее обучение по всем предметам гимназического курса, изучал немецкий и французский языки и получил прекрасное образование.
Слайд 11
Уже в детстве обнаружил музыкальную одарённость, в 9
лет написав первое произведение — польку «Helen». Обучался игре на
музыкальных инструментах — вначале на флейте и фортепиано, а с 13 лет — на виолончели. В это же время создал первое серьёзное музыкальное произведение — концерт для флейты с фортепиано.
В возрасте 10 лет стал интересоваться химией, которая с годами из увлечения превратилась в дело всей его жизни.
В 1858 году Бородин получил степень доктора медицины, проведя химические исследования и защитив диссертацию по теме «Об аналогии фосфорной и мышьяковой кислоты в химических и токсикологических отношениях».
Слайд 12
А. П. Бородин считается также одним из основателей классических жанров
симфонииА. П. Бородин считается также одним из основателей классических жанров симфонии
и квартета в России.
Первым ввёл в романсПервым ввёл в романс образы русского богатырского эпосаПервым ввёл в романс образы русского богатырского эпоса, а с ними — освободительные идеи 1860-х годов
Слайд 13
КНЯЗЬ ИГОРЬ
Опера в четырех актах с прологом
Либретто А.
П. Бородина. Действующие лица:
Игорь Святославович, князь Северский - баритон
Ярославна,
его жена во втором браке - сопрано
Владимир Игоревич, его сын от первого брака - тенор
Владимир Ярославич, кн. Галицкий, брат кн. Ярославны –
высокий бас
Кончак, Гзак, половецкие ханы
Кончаковна, дочь хана Кончака
Овлур, крещеный половчанин - контральтотенор
Няня Ярославны
Половецкая девушка
Русские князья и княгини, бояре и боярыни, старцы, русские ратники, девушки, народ. Половецкие ханы, подруги Кончаковны, невольницы (чаги) хана Кончака, русские пленники, половецкие сторожевые
Слайд 14
Модест Петрович
Мусоргский
1839-1881
Окончил школу гвардейских подпрапорщиков.
Его музыку не
понимали и не принимали современники.
Самые известные произведения -оперы
«Борис Годунов», «Хованщина»; фортепианный цикл «Картинки с выставки»
Слайд 15
Портрет работы
Ильи Репина
Пристрастие к алкоголю,
сильно прогрессировавшее
в
последнее десятилетие
жизни, приобрело
разрушительный характер
для здоровья
Мусоргского,
отрицательно сказалось на
интенсивности его
творчества.
После неудач по службе и
увольнения он
довольствовался
случайными заработками и
некоторой финансовой
поддержкой друзей.
Умер в военном госпитале,
куда был помещён после
приступа белой горячки.
Слайд 16
Николай Андреевич
Римский-Корсаков
1844-1908
Римский-Корсаков был
создателем композиторской
школы, среди его учеников около двухсот композиторов, дирижёров,
музыковедов .
Основное музыкальное наследие – оперы: Снегурочка», «Садко», «Сказка о царе Салтане», «Царская невеста», «Золотой петушок» и др
Слайд 18
Цезарь Антонович Кюи
1835-1918
русский композитор и музыкальный критик, профессор
фортификации, инженер-генерал.
Оперы «Капитанская дочка», «Пир во время чумы»,
«Кот в сапогах» и др.
Произведения для оркестра, камерных инструментальных ансамблей.