Презентация на тему Интерактивное обучение на уроках музыки.

практически все учащиеся оказываются вовлеченными в процесс познания. Ведущая

роль отводится развивающим методам – частично-поисковым, поисковым и исследовательским.

Это специальная форма организации познавательной деятельности, когда

Ролевая игра дает возможность отличиться

ученику, не обладающему хорошими знаниями, преодолеть внутреннюю боязнь замечаний учителя и товарищей по классу.
Роль учителя заключается в том, чтобы предоставить участникам возможность принимать новые формы поведения в ситуациях, определить поведение в той или иной жизненной ситуации. Учитель обучает и инструктирует участников исполнения роли.
Какие роли могут играть учащиеся на уроках музыки?
Реально существовавшее лицо (композитор, известный исполнитель и др.)
Вымышленный персонаж (например,музыкальный инструмент)
Ролевая игра дает возможность представить себя в различных ситуациях, смоделировать свое поведение в зависимости от взятой на себя роли.

Технологическая

карта урока

«присяжные заседатели» - музыкальные жанры ( Фольклор, Классическая музыка,

Джаз, Поп-музыка), свидетели: психолог, профессор Гелена Раух (ФРГ), социолог Валентина Семенова, музыковед Артемий Троицкий с содокладчиками, прокурор, адвокат.








Адвокат Присяжные заседатели

Прокурор

Оборудование: музыкальный центр, театральный реквизит – судейские мантии, элементы костюмов присяжных заседателей, оформление класса под зал судебных заседаний, подборка полиграфической и музыкальной продукции по истории рока, компьютер, мультимедийный экран, слайдовая презентация по истории развития рока.

Судья

времени"
Б.Гребенщиков и "Аквариум"

Рейса,
А.Рыбникова, И.Демарина.

неизменный ритм.
Громкость в 120 Дб.
Светоэффект

убиты и затоптаны насмерть 100 человек
29 августа 2011г. на

рок-фестивале в Миассе
убили 17 человек

подростка
Положительные
1.Рок учит иметь и отстаивать свой взгляд на общественные

события.

2.Рок позволяет молодому поколению общаться с миром на новом языке,
отличном от языка классической музыки.

3.Особенности данной музыки полностью соответствуют
сегодняшнему ритму жизни.

5.Оказывает эмоциональную поддержку, помогает становлению
характера подростка.

4.Рок позволяет подростку намного быстрее реализовать себя,
нежели в академической музыке.

подростка
Отрицательные
2.Из-за непонимания рок-музыки старшее поколение отдаляется от подростков.
1.Часто рок

отрицает классические средства музыкальной выразительности,
что ведет к недопониманию такой музыки старшим поколением.

3.Часто рок оказывает разрушительное действие на психику подростка.

4.Рок музыка отрицательно влияет на развитие организма и здоровье в целом:
ухудшается зрение, слух и т.д.

5.Порой агрессивная и психоделическая рок-музыка становится причиной
человеческих трагедий.