Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Игровые технологии на уроках музыки

Игра – это огромное окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.
Игровые технологии  на уроках музыкиАвтор: Горкун Ирина Владимировна, учитель музыки Игра – это огромное окно, через которое  в духовный мир ребёнка Игровая деятельность используется:в качестве самостоятельных технологий для освоения понятия, темы и даже Играем в дирижёра Играем в оркестрЦель игры: развитие тембрового слуха учащихся, закрепление знаний об оркестре Развиваем      слух«Эхо»«Лисичка, птичка и медведь» Ритмодекламация — чёткое произнесение текста или стихов в заданном ритме.Мелодекламация — художественная декламация стихов или прозы с использованием музыки. Отдохни, отдохни,    хоть немножечко поспи! За горою солнышко ложится, спать пора.  Делаем круг вытянутой правой Ассоциативные игры«Изобрази звук»«Звучит – не звучит»Нарисуй любимый звук»«Музыкальный инструмент»«Партитура чувств»«Представь и услышишь»«Эмоции»«Цвета»«Найди свой звук» Игра – универсальное средство, помогающее учителю превратить достаточно сложный процесс обучения Использованные источникиТитульный слайд - http://afisha.altune.ru/fon-dlya-prezentacii-zanaves.htmlФон - http://www.motto.net.ua/img/music/1298908011_E8E3F0E020EDEEF2.htmlАвтор шаблона – Коровина Ирина НиколаевнаРазыграй
Слайды презентации

Слайд 2 Игра – это огромное окно, через которое в

Игра – это огромное окно, через которое в духовный мир ребёнка

духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений об окружающем

мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.
(В.П.Сухомлинский)

Слайд 3 Игровая деятельность используется:
в качестве самостоятельных технологий для освоения

Игровая деятельность используется:в качестве самостоятельных технологий для освоения понятия, темы и

понятия, темы и даже раздела учебного предмета;
как элемент более

общей технологии;
в качестве урока или его части (введение, контроль);
как технология внеклассной работы.
Педагогические игровые приёмы – средство побуждения, стимулирования учащихся к обучению.

Слайд 4 Играем в дирижёра

Играем в дирижёра

Слайд 7 Играем в оркестр
Цель игры: развитие тембрового слуха учащихся,

Играем в оркестрЦель игры: развитие тембрового слуха учащихся, закрепление знаний об

закрепление знаний об оркестре и его разновидностях, музыкальных инструментах

и приёмах игры на них.

- «Угадай инструмент»
- «Загадочный инструмент»

- «Свой оркестр»»
- «А + Б» - «Кто быстрей?»


Слайд 8 Развиваем слух
«Эхо»
«Лисичка, птичка

Развиваем   слух«Эхо»«Лисичка, птичка и медведь»

и медведь»

ритм
«Музыкальный поезд»
«Гусеничка»
Видеоклипы с ритмическими упражнениями


Слайд 9 Ритмодекламация — чёткое произнесение текста или стихов в заданном

Ритмодекламация — чёткое произнесение текста или стихов в заданном ритме.Мелодекламация — художественная декламация стихов или прозы с использованием музыки.

ритме.

Мелодекламация — художественная декламация стихов или прозы с использованием музыки.


Слайд 10 "Колыбельная для мамы"
1.За горою солнышко ложится, спать

пора
Делаем круг вытянутой

правой рукой, вытягиваем в сторону.
Забирается в кроватки детвора, ты и я.
Пальчиками левой руки «идем, как бы забираемся» к ладошке
Только мамочка не спит, что-то делает опять,
«Шьем»
Вся в заботах, ну когда же маме спать?
Тыльной стороной правой руки, вытираем лоб «устала мама»


Слайд 11 Отдохни, отдохни, хоть немножечко

Отдохни, отдохни,  хоть немножечко поспи!  Плавные движения руками

поспи!
Плавные движения руками
Закрывай

скорее глазки, пусть тебе приснятся сказки.
Глаза закрыть, ручки под щечки.
Я тихонько посижу,
Пальчик к губе «жест тихо»
Тебя за руку возьму.
Вытянуть левую руку ладошкой вверх, накрыть ладонь правой
Эта песня для тебя, колыбельная моя.
Руки складываем, как будто качаем малыша


Слайд 12 За горою солнышко ложится, спать пора.

За горою солнышко ложится, спать пора. Делаем круг вытянутой правой

Делаем круг вытянутой правой рукой, вытягиваем в сторону.
Наконец,

уснула мамочка моя.
Сколько в ней любви, заботы, ласки и тепла!
Обнимаем себя за плечи, легкие повороты
Спи, родная, я так люблю тебя…
Рисуем указательными пальчиками сердце, и легко дуем на ладошки, «пусть сердечко летит к маме»


Слайд 13 Ассоциативные игры
«Изобрази звук»
«Звучит – не звучит»
Нарисуй любимый звук»
«Музыкальный

Ассоциативные игры«Изобрази звук»«Звучит – не звучит»Нарисуй любимый звук»«Музыкальный инструмент»«Партитура чувств»«Представь и услышишь»«Эмоции»«Цвета»«Найди свой звук»

инструмент»
«Партитура чувств»
«Представь и услышишь»
«Эмоции»
«Цвета»
«Найди свой звук»


Слайд 15 Игра – универсальное средство, помогающее учителю превратить достаточно

Игра – универсальное средство, помогающее учителю превратить достаточно сложный процесс обучения

сложный процесс обучения в увлекательное и любимое учащимися занятие.

Игра

способствует развитию интереса, увлечённости и любви ребёнка к музыкальному искусству.

  • Имя файла: prezentatsiya-igrovye-tehnologii-na-urokah-muzyki.pptx
  • Количество просмотров: 211
  • Количество скачиваний: 1