Презентация на тему Краткосрочный исследовательский проект для детей старшего дошкольного возраста Музыкальные инструменты в жизни человека проект по музыке (старшая, подготовительная группа)

2018 г.

Участники: музыкальный руководитель,
дети и родители подготовительной группы.

воспитания- не воспитание музыканта, а воспитание человека». Поэтому важно

знакомить детей в доступной форме с историей взаимоотношений человека с музыкой.
Чтобы сформировать у детей интерес к истории возникновения музыкальных инструментов, к их разнообразию, возникла идея данного проекта.

музыкальных инструментов в жизни человека.
Задачи проекта:
-формировать предпосылки поисковой

деятельности, интеллектуальной инициативы;
-изучить историю зарождения музыкальных инструментов;
-познакомиться с основными группами музыкальных инструментов;
-установить значение музыки в жизни человека;
- обеспечить развитие познавательных способностей, творческого воображения, творческого мышления, коммуникативных навыков детей.

в своей работе следующие формы и методы работы с

детьми: беседа, показ презентации, игры и упражнения (ритмические упражнения, игра на музыкальных инструментах из шумового оркестра, определение на слух звучащего инструмента), чтение стихов, выполнение творческих заданий, оформление выставки детских работ.

уровня знаний детей, сбор информации, материала для реализации идеи.

Постановка цели и задач. Составление плана проекта.

жизнь человека, если бы не было музыки? Откуда появляется

музыка?
2. Просмотр презентации об истории музыкальных инструментов.
3. Знакомство с основными группами музыкальных инструментов (ударные, духовые, струнные), а также их звучанием.
4. Чтение стихов о музыкальных инструментах.
5. Игра в детском шумовом оркестре.
6. Проведение музыкально-познавательного занятия с детьми.
7. Выполнение творческого задания – изобразить музыкальный инструмент, который больше всего нравится.
8. Совместная работа детей, воспитателя группы и музыкального руководителя по созданию и оформлению выставки детских работ
по теме проекта.

музыкальные инструменты), подведение итога занятия.

оркестров» и «Виды театральных музыкальных искусств».






Считаю, что цели и

задачи данной работы были выполнены, материал работы может быть использован педагогами других групп, а также музыкальными руководителями ДОУ.