отзывчивости, привитие интереса к музыке.
Музыкальное развитие ребёнка сводится
не только к специальноорганизованной деятельности педагога с детьми, но и
возможностью
самостоятельно играть, импровизировать, свободно
музицировать.
Применение нестандартных пособий вносит разнообразие и
эффекты
новизны, позволяет шире использовать знакомые задания.