Слайд 3 Продолжительность проекта: долгосрочный ( 6 месяцев сентябрь-январь)
Участники
проекта: Дети старшей группы; Воспитатели старшей группы; Музыкальный руководитель;
Слайд 4
АКТУАЛЬНОСТЬ: Приобщение детей к подлинному искусству, развитие и становление
музыкальной культуры поможет побороть негативные тенденции к заполнению музыкального
пространства детей различными шоу. Музыка является одним из важных средств воспитания духовности человека. Главная задача педагога – увлечь ребенка музыкой, сделать так, чтобы слушание музыки стало для него необходимым. Поэтому важно уже в дошкольном детстве приобщить детей к подлинному искусству, способствовать становлению их музыкальной культуры. Восприятие музыки помогает в формировании духовно – нравственного развития личности, повышает качество музыкального воспитания, погружает детей в мир классической музыки.
Слайд 5
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Знакомство с творчеством русского композитора П.И. Чайковского,
на примере фортепианного цикла «Детский альбом».
Слайд 6
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Знакомство с биографией и творчеством композитора; Познакомить детей
с историей создания «Детского альбома»; Слушание музыкальных произведений из «Детского
альбома»; Продолжать знакомство со средствами музыкальной выразительности; Воспитывать интерес к классической музыке; Способствовать развитию творческих способностей детей; Выставка детских рисунков;
Слайд 7
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: I этап: Подготовительный: Постановка цели; Формулировка задач; Выбор методов
и приемов; Подбор музыкального репертуара, художественного слова, иллюстраций;
Слайд 8
II этап: Основной (технологический) Слушание произведений из «Детского альбома»; Беседа
о творчестве композитора П. И. Чайковского, о истории создания
«Детского альбома»; Просмотр иллюстраций и мультфильма с использованием ИКТ; Разучивание стихов по произведениям «Детского альбома»; Интегрированное занятие «Рисуем музыку»;
Слайд 9
III этап: Заключительный: Подготовка и проведение итогового мероприятия «Музыкальная
гостиная» по произведениям «Детского альбома» Петра Ильича Чайковского. Выставка
детских рисунков в музыкальном зале. Создание презентации по итогам реализации проекта.
Слайд 10
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Более качественное усвоение знаний и умений непосредственно
образовательной деятельности. Развитие образного мышления и творческого воображения детей. Появление интереса
к различным формам музыкальной деятельности.
Слайд 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: Айзенштадт С.А. Искусство интерпретации из сб.
«Детский альбом» П.И. Чайковского. Классика XXI век. – М.,
2003. Зенкин К. Фортепианная миниатюра и пути музыкального романтизма. – М.,1997.