Презентации по Музыке

«Резвушка»

В русской культуре было принято сопровождать действия песнями. В XVIII веке девушек часто выдавали замуж насильно, без их согласия. Родители преследовали выгоду, устроив свадьбу дочери с богатым пожилым мужчиной. Ибрагимов затронул в своей песне «Во поле берёза стояла»

Дидактическая игра - одна из форм обучающего воздействия взрослого на ребенка. В то же время игра - основной вид деятельности детей. Таким образом, дидактическая игра имеет две цели: одна из них обучающая, которую преследует взрослый, другая - игровая, ради

Цель: развитие способности к различению и воспроизведению звуков разной высотыЗадачи: формировать представления о высоких и низких звуках, о звукоподражании, эмоциональной окраске звуков, связи речевой интонации с музыкальной интонацией.Работа с презентацией Дети изображают голос взрослого животного и их детенышей на низких и

Русский народный костюм

2. Н.А. Римский-Корсаков Итальянский композитор Французский композиторРусский композитор 3. Н.А. Римский-Корсаков был: Журналистом Морским офицеромВрачом

Задание Цель: упражнять детей в восприятии и различении 3-х ритмических рисунков. Необходимо знание песни «Веселые дудочки» Левкодимого.На трубе медведь играл.Ту-ру, ту-ру.Заплясали все в кругу.Ту-ру, ту-ру. Тра-ля-ля – лиса играла.Тра-ля-ля. Тра-ля-ля.Всех на пляску приглашала.Тра-ля-ля. Тра-ля-ля. Нам мышонок заиграл:Пи-пи-пи-пи-пи.Зайка полечку сплясал:Ля-ля-ля-ля-ля. ТУ – РУ, ТУ

Слушание музыки – вид деятельностиСлушание музыки развивает: - интерес, любовь к ней; расширяет музыкальный кругозор; повышает музыкальную восприимчивость детей; воспитывает зачатки музыкального вкуса. З а д а ч и:- знакомить детей с художественными образцами современной, классической,

Чтобы помочь цветочку – нужно выполнить задания!!! «Мне нужны ваши ручки, ножки и спинка! Голова, шея и плечи. Тренируем мысли и тело, приступаем к разминке смело!!!»

«Музыкальная разминка» Села утка на гнездо Это будет нота .. Спит собачка во дворе Это будет нота ..Кошку с дерева сними Это будет нота .. По степи бежит дрофа Это

Виды детской деятельности: игровая, музыкально-художественная, коммуникативная. Программные задачи: совершенствовать умение различать высокие и низкие звуки в пределах октавы; закреплять умение слушать музыкальное произведение до конца, пересказывать содержание песни. Планируемые результаты: составляет рассказ о том, как

Хотите научиться петь -Учитесь у детей и птицМусин Алмат Жумабекович Задачи, решающиеся в процессе пенияПение - основной и любимый вид музыкальной деятельности ребенка, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального и познавательного развития. развитие речевой моторики для формирования артикуляционной базы звуков, темпа и

ОРКЕСТР РУССКИХ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ

Русские народные музыкальные инструменты. Оркестр русских народных музыкальных инструментов