Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему к уроку Претеритум слабых глаголов 6 класс

Содержание

2. [h]MundgymnastikHamburgHundertHasehabenHustenHalloHundert Hasen haben Hunger, hundert Hasen haben Durst.h,h; ha-ha-ha; hu-hu-hu; ho-ho-hoHoseHerbert
3. Wie spät ist es?
4. Wie spät ist es?
5. Wie spät ist es?5 часовПоловина девятогоПятнадцать минут десятогоЧетверть третьегоПять минут одиннадцатогоБез десяти восемьä
6. Was fehlt Ihnen dazu ein?PerfektInfinitivPräsensPräteritum
7. Präteritum
8. Какие бывают глаголы?
9. Thema der Stunde:Präteritum слабых глаголов
10. Präteritum = основа глагола + te +Präteritum
11. Das Spiel « Suchen Sie das Paar! » Например: machen - machtearbeiten - arbeitete
12. Gestern war das Wetter schlecht. Was machten
13. Kontrolieren Sie!Anna tanzte.Otto und Alex spielten Tennis.Oleg
14. Stellen Sie das Verb ins Präteritum, übersetzen
15. Kontrolieren Sie!a) Er malte viel.b) Du sagtest
16. Kontrolieren Sie!a) Он много рисовал. b) Ты
17. Hausaufgabe:S.19, Ub. 7 – материал для наблюдения 1),2) +тетрадьКарточка
18. Сегодня на уроке……..На сегодняшнем уроке я узнал(а)
19. Скачать презентацию
20. Похожие презентации

[h]MundgymnastikHamburgHundertHasehabenHustenHalloHundert Hasen haben Hunger, hundert Hasen haben Durst.h,h; ha-ha-ha; hu-hu-hu; ho-ho-hoHoseHerbert

Главная
Немецкий язык
Презентация к уроку Претеритум слабых глаголов 6 класс

[h]MundgymnastikHamburgHundertHasehabenHustenHalloHundert Hasen haben Hunger, hundert Hasen haben Durst.h,h; ha-ha-ha; hu-hu-hu; ho-ho-hoHoseHerbert

Wie spät ist es?5 часовПоловина девятогоПятнадцать минут десятогоЧетверть третьегоПять минут одиннадцатогоБез десяти восемьä

Was fehlt Ihnen dazu ein?PerfektInfinitivPräsensPräteritum

Thema der Stunde:Präteritum слабых глаголов

Präteritum = основа глагола + te +Präteritum (Präterit, Imperfekt) – это простое

Das Spiel « Suchen Sie das Paar! » Например: machen - machtearbeiten - arbeitete

Gestern war das Wetter schlecht. Was machten die Kinder? Anna – tanzen.Otto

Kontrolieren Sie!Anna tanzte.Otto und Alex spielten Tennis.Oleg hörte Musik.Meine Freunde lernten Gedichte.Max

Stellen Sie das Verb ins Präteritum, übersetzen Sie! a)Er……………………… viel. (malen)b)Du ……………………….immer

Kontrolieren Sie!a) Er malte viel.b) Du sagtest immer richtig. c) Der Lehrer

Kontrolieren Sie!a) Он много рисовал. b) Ты говорил всегда правильно. c) Учитель

Hausaufgabe:S.19, Ub. 7 – материал для наблюдения 1),2) +тетрадьКарточка

Сегодня на уроке……..На сегодняшнем уроке я узнал(а) …….На этом уроке я похвалил(а)

Я многому научился, но есть еще над чем поработать…У меня все получилось.

Слайды презентации

Слайд 2 [h]
Mundgymnastik
Hamburg
Hundert
Hase
haben
Husten
Hallo
Hundert Hasen haben Hunger, hundert Hasen haben Durst.
h,h;

ha-ha-ha; hu-hu-hu; ho-ho-ho
Hose
Herbert

Слайд 3 Wie spät ist es?

Слайд 4 Wie spät ist es?

Слайд 5 Wie spät ist es?
5 часов
Половина девятого
Пятнадцать минут десятого
Четверть

третьего
Пять минут одиннадцатого
Без десяти восемь
ä

Слайд 6 Was fehlt Ihnen dazu ein?
Perfekt
Infinitiv
Präsens
Präteritum

Слайд 7 Präteritum

Слайд 8 Какие бывают глаголы?

Глаголы в немецком языке

слабые

сильные

неправильные

Слайд 9 Thema der Stunde:
Präteritum слабых глаголов

Слайд 10 Präteritum = основа глагола + te +
Präteritum (Präterit,

Präteritum = основа глагола + te +Präteritum (Präterit, Imperfekt) – это

Imperfekt) – это простое прошедшее повествовательное время; служит для

названия действия, совершенного в прошедшем времени; употребляется в связных описаниях, повествованиях, в историях о прошлом. Настоящее царство претерита – сказки. На русский язык переводится прошедшим временем.

Примечание: Суффикс -ete прибавляется к глаголам, основа которых оканчивается на –d, -dm, -dn, -t, -tm, -chn, -ffn, -gn.
Die Kinder spielten im Garten Fussball –Дети играли в саду в футбол.

Слайд 11 Das Spiel « Suchen Sie das Paar! »
Например:

machen - machte
arbeiten - arbeitete

Слайд 12 Gestern war das Wetter schlecht. Was machten die

Gestern war das Wetter schlecht. Was machten die Kinder? Anna –

Kinder?
Anna – tanzen.
Otto und Alex – Tennis spielen.
Oleg –

Musik hören.
Meine Freunde – Gedichte lernen.
Max – malen.
Monika und Beate – Ball spielen.

Слайд 13 Kontrolieren Sie!
Anna tanzte.
Otto und Alex spielten Tennis.
Oleg hörte

Kontrolieren Sie!Anna tanzte.Otto und Alex spielten Tennis.Oleg hörte Musik.Meine Freunde lernten

Musik.
Meine Freunde lernten Gedichte.
Max malte.
Monika und Beate spielten Ball.

Слайд 14 Stellen Sie das Verb ins Präteritum, übersetzen Sie!
a)Er………………………

Stellen Sie das Verb ins Präteritum, übersetzen Sie! a)Er……………………… viel. (malen)b)Du

viel. (malen)
b)Du ……………………….immer richtig. (sagen)
c)Der Lehrer ……………………. uns die

Regel. (erklären - объяснять)
d)Meine Eltern ………………………… meine Arbeit. (kontrolieren)
e)Mein Freund ………………………..mir eine interessante Geschichte. (erzählen)

Слайд 15 Kontrolieren Sie!
a) Er malte viel.
b) Du sagtest immer

Kontrolieren Sie!a) Er malte viel.b) Du sagtest immer richtig. c) Der

richtig.
c) Der Lehrer erklärte uns die Regel.
d)

Meine Eltern kontrolierten meine Arbeit.
e) Mein Freund erzählte mir eine interessante Geschichte.

Слайд 16 Kontrolieren Sie!
a) Он много рисовал.
b) Ты говорил

Kontrolieren Sie!a) Он много рисовал. b) Ты говорил всегда правильно. c)

всегда правильно.
c) Учитель объяснил нам правило.
d) Мои

родители контролировали мою работу.
e) Мой друг рассказал мне интересную историю.

Слайд 17 Hausaufgabe:
S.19, Ub. 7 – материал для наблюдения 1),2)

+тетрадь
Карточка

Слайд 18 Сегодня на уроке……..
На сегодняшнем уроке я узнал(а) …….
На

Сегодня на уроке……..На сегодняшнем уроке я узнал(а) …….На этом уроке я

этом уроке я похвалил(а) бы себя за ……..
Сегодня я

сумел(а) самостоятельно ………
Теперь я могу…….
Было интересно …….
Было трудно ……
Мне захотелось……
У меня получилось….
Теперь я могу…….
Я считаю, что урок прошел для меня с пользой…..
Я многому научился, но есть еще над чем поработать….