Презентация на тему к реферату Здоровье сберегающие технологии

государства

приводящий к гиподинамии и другим нарушениям здоровья школьников;
чрезмерная интенсификация

образовательного процесса;
невозможность многих педагогов в условиях современной организации образовательного процесса реализовать индивиду­альный подход к учащимся с учётом их психологических, фи­зиологических особенностей и состояния здоровья;
несоблюдение элементарных гигиенических и физиологи­ческих требований к организации учебного процесса;
недостаточный уровень гигиенических и психологических знаний педагогов;
низкий, слабо формируемый ОУ уровень культуры здоровья воспитанников и их родителей.

занятие должно стать новой «тропинкой здоровья»).
Использование между занятиями малых

форм физической активности воспитанников
Коррекция педагогических технологий

воспитанников
триединое представление о здоровье (единство физическо­го, психического и

духовного здоровья);
непрерывность и преемственность;
субъект-субъектные взаимоотношения с воспитанниками
соответствие содержания и организации обучения возрасту воспитанников
гармоничное развитие обучающих, воспитывающих, раз­вивающих задач;
приоритет позитивного влияния над негативным;
ответственность воспитанников за своё здоровье;
«отсроченный» результат (результат проявится через не­сколько лет);
контроль за результатами.

по формированию осанки
дыхательные комплексы
упражнения развивающие гибкость и способствующие

снятию утомления и восстановлению организма после физических нагрузок.

и правильном питании
о том, как укрепить и сберечь свое

здоровье
вреде табакокурения и алкоголя
о вреде жевательной резинки, еды в сухомятку

ваш образ жизни считать здоровым
Знаете ли вы, как обезопасить

свою жизнь и здоровье

Во всем следуете правилу – «Не навреди!»