Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Аттестационная работа. Элективный курс для студентов СПО Основы исследовательской деятельности

Содержание

Краткая характеристика образовательного учрежденияКолледж телекоммуникаций и информатики является структурным подразделением Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики» далее (СибГУТИ), реализующим профессиональные образовательные программы базового и повышенного уровней среднего профессионального образования.Многопрофильное
Аттестационная работаСлушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ Краткая характеристика образовательного учрежденияКолледж телекоммуникаций и информатики является структурным подразделением Федерального государственного Элективный курс для студентов СПО  «Основы исследовательской деятельности» 	Цель курса: формирование Методический блокФормы реализации цели и задач элективного курса:ЛекцияПрактическое занятиеИндивидуальные исследованияПроектная деятельностьСамостоятельная работаЗащита Обучающиеся должны знать :структуру исследовательской и проектной деятельности выделение проблемы, постановку целей Обучающиеся должны уметь: формулировать проблему и гипотезу исследования; прогнозировать результаты исследования (как Тематический план и содержаниеТема 3.3.Защита проекта Тематический план и содержание Тематический план и содержание Методы и формы контроляКонсультация Экспертное наблюдение ТестированиеПредзащитаЗащита исследовательских работ Презентация Конференция Участие Критерии оценкиактуальность тематики исследования осмысление проблемы и формулирование цели исследованиястепень самостоятельности в Диагностические материалы  для отслеживания результатов обучения:анкетированиелист экспертной оценки исследовательских и проектных Оценка степени эффективности программы курсаПо окончании программы обучающиеся смогут:Накапливать научную информациюАнализировать и Перспективы развития исследовательской и проектной деятельности в колледжеСегодня организация исследовательской деятельности обучающихся ЛитератураЛеонтович А.В., Саввичев А. С. «Исследовательская и проектная работа школьников. 5-11 классы»
Слайды презентации

Слайд 2 Краткая характеристика образовательного учреждения
Колледж телекоммуникаций и информатики является

Краткая характеристика образовательного учрежденияКолледж телекоммуникаций и информатики является структурным подразделением Федерального

структурным подразделением Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования

«Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики» далее (СибГУТИ), реализующим профессиональные образовательные программы базового и повышенного уровней среднего профессионального образования.
Многопрофильное учебное заведение, готовящее специалистов для отрасли связи по 9 специальностям
Адрес: 630126 ул. Выборная, д. 126, г. Новосибирск http://ncti.ru/


Слайд 3 Элективный курс для студентов СПО «Основы исследовательской деятельности»

Элективный курс для студентов СПО «Основы исследовательской деятельности» 	Цель курса: формирование


Цель курса: формирование исследовательской компетентности, развитие познавательных интересов, интеллектуальных,

творческих и коммуникативных способностей студентов.
Задачи:
Организация учебно-исследовательской деятельности студентов для усовершенствования процесса обучения.
Совершенствование умений и навыков самостоятельной работы студентов, повышение уровня знаний и эрудиции в интересующих областях науки.
Выявление наиболее одаренных студентов в разных областях науки и развитие их творческих способностей.
Расширение кругозора студентов в области достижений отечественной и зарубежной науки.


Слайд 4 Методический блок
Формы реализации цели и задач элективного курса:
Лекция
Практическое

Методический блокФормы реализации цели и задач элективного курса:ЛекцияПрактическое занятиеИндивидуальные исследованияПроектная деятельностьСамостоятельная

занятие
Индивидуальные исследования
Проектная деятельность
Самостоятельная работа
Защита презентации
Научно-практическая конференция
Консультация преподавателя


Слайд 5 Обучающиеся должны знать :
структуру исследовательской и проектной деятельности

Обучающиеся должны знать :структуру исследовательской и проектной деятельности выделение проблемы, постановку


выделение проблемы, постановку целей и задач исследования
определение объекта

и предмета исследования
современные методики исследования
методы поиска необходимой информации
рациональные приёмы получения и накопления информации
правила оформления списка используемой литературы
способы обработки и презентации результатов


Слайд 6 Обучающиеся должны уметь:
формулировать проблему и гипотезу исследования;

Обучающиеся должны уметь: формулировать проблему и гипотезу исследования; прогнозировать результаты исследования

прогнозировать результаты исследования (как позитивные, так и возможные негативные

результаты)
определять характеристику объекта познания, поиск функциональных связей и отношений между частями целого
выделять этапы исследовательскую деятельности
самостоятельно организовывать деятельность по реализации учебно-исследовательских проектов (постановка цели, определение оптимального соотношения цели и средств и др.)
владеть методикой разработки программы исследования
оформлять результаты исследовательской деятельности в различных формах


Слайд 7 Тематический план и содержание
Тема 3.3.
Защита проекта

Тематический план и содержаниеТема 3.3.Защита проекта

Слайд 8 Тематический план и содержание

Тематический план и содержание

Слайд 9 Тематический план и содержание

Тематический план и содержание

Слайд 10 Методы и формы контроля
Консультация
Экспертное наблюдение
Тестирование
Предзащита
Защита исследовательских

Методы и формы контроляКонсультация Экспертное наблюдение ТестированиеПредзащитаЗащита исследовательских работ Презентация Конференция

работ
Презентация
Конференция
Участие в конкурсах исследовательских и проектных

работ

Слайд 11 Критерии оценки
актуальность тематики исследования
осмысление проблемы и формулирование

Критерии оценкиактуальность тематики исследования осмысление проблемы и формулирование цели исследованиястепень самостоятельности

цели исследования
степень самостоятельности в выполнении различных этапов исследовательской работы
практическое

использование предметных и метапредметных умений
количество новой информации использованной для выполнения работы
степень осмысления использованной информации
уровень сложности и степень владения использованными методиками
оригинальность идеи, способа решения проблемы
уровень подготовки и защиты презентации

Слайд 12 Диагностические материалы для отслеживания результатов обучения:

анкетирование
лист экспертной оценки

Диагностические материалы для отслеживания результатов обучения:анкетированиелист экспертной оценки исследовательских и проектных

исследовательских и проектных работ
карты наблюдения
тесты
результаты защиты исследовательских и проектных

работ




Слайд 13 Оценка степени эффективности программы курса

По окончании программы обучающиеся

Оценка степени эффективности программы курсаПо окончании программы обучающиеся смогут:Накапливать научную информациюАнализировать

смогут:
Накапливать научную информацию
Анализировать и обрабатывать результаты исследования и эксперимента
Обучиться

правилам написания исследовательских работ
Организовать экспресс-исследование, коллективное и индивидуальное и продемонстрировать результаты на конференциях
Грамотно и профессионально выполнять курсовые и выпускные квалификационные работы
Излагать результаты исследовательской работы на семинарах, конференциях

Слайд 14 Перспективы развития исследовательской и проектной деятельности в колледже
Сегодня

Перспективы развития исследовательской и проектной деятельности в колледжеСегодня организация исследовательской деятельности

организация исследовательской деятельности обучающихся рассматривается как мощная инновационная образовательная

технология.
Формирование общих и профессиональных компетенций невозможно без исследовательской деятельности обучающихся и подобные курсы призваны решать эту задачу.
Желательно ввести «Основы исследовательской деятельности» в учебные планы всех специальностей СПО.

  • Имя файла: attestatsionnaya-rabota-elektivnyy-kurs-dlya-studentov-spo-osnovy-issledovatelskoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0