Презентация на тему урока учащихся группы старшего хора. Патриотическое воспитание школьников

патриотизма как важнейших духовно-нравственных ценностей на примерах песен военной

тематики, песен о России.
Задачи:
Образовательные:
Осознание нравственной ценности и причастности к судьбе Отечества,
его прошлому, настоящему и будущему;
Утверждение в сознании и чувствах обучающихся социально значимых патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России;
Формирование у учащихся активной жизненной позиции.
Развивающие:
Развитие интереса к русским традициям;
Разучивание отечественных произведений, русских народных песен развивает горизонт человека, помогает ему определить свое место в обществе, рождает уважение к тому, что создано трудом и героической борьбой поколений.
Воспитательные:
Формирование патриотизма и интернационализма, гуманизма, трудолюбия, принципиальности, убеждённости .
Приобщение к здоровому образу жизни.

характера музыки, образные сравнения, словесная оценка исполнения);
проблемно – поисковый;
объяснительно

– иллюстративный в сочетании с репродуктивным ( вокальные иллюстрации голосом учителя и воспроизведение услышанного детьми).

Психологические условия на уроке:
психологически-комфортная атмосфера. Эмоциональное удовлетворение;
личностно-ориентированное общение, учёт уровня музыкального развития;
учёт индивидуальных особенностей;
дифференцированный подход.

Постановка целей и задач урока.
настроить учащихся на

серьёзный, рабочий лад, соответствующий теме урока;
на уроке будет продолжена работа над песней, посвящённой ветеранам Великой Отечественной войны «Когда плачут тюльпаны», музыка С.Пожлакова, слова
Э. Кузнецова и современной песней, гимном сочинского фестиваля «Открытая Россия», музыка А.Ермолова, слова В.Борисова.

(подготовки голосового аппарата к работе над репертуаром).
Дыхательные

упражнения (оздоровительная гимнастика А.Стрельниковой);
Упражнения для укрепления горла, снятия напряжения
Упражнения для выработки навыков певческого дыхания, напевного лёгкого звучания голосов, отчётливой, ясной артикуляции;
Упражнения на дикцию;
Упражнения на расширение диапазона. Округления звучания гласных при пении легато, выработка слитного хорового звучания. Работа над унисоном;
Работа над двухголосным пением (упражнения с самостоятельным голосоведением в хоровых партиях. Каноны;
Упражнения на выработку навыков трёхголосного пения.

выразительного, проникновенного исполнения песни. Передать трагический образ погибших солдат

в Великой войне. «..Не зажить никогда нашей памяти ранам и вовек не забудет сынов своих Русь»;
Работа над четкостью произношения слов;
Ярким окончанием музыкальных фраз;
Работа по партиям;
Исполнение песни под фонограмму «минус».
5. Разучивание песни «Открытая Россия».
Песня о России, о талантливых детях, которые с гордостью поют о своей стране и «мечтают чтобы на свете, смех и радость были всегда». Работа над сценическим образом;
Работа над чёткой артикуляцией; Работа над ритмическими, танцевальными движениями под музыку.

содержанием которого является любовь к Отечеству и готовность подчинить

его интересам свои частные интересы. Патриотизм предполагает гордость достижениями и культурой своей Родины, желание сохранять её характер и культурные особенности и идентификация себя с другими членами народа, готовность подчинить свои интересы интересам страны, стремление защищать интересы Родины и своего народа

Патриоти́зм