Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Модель функционирования социального партнерства с учетом сетевого взаимодействия

Содержание

СТРУКТУРА ПРОЕКТАМодель функционирования социального партнерства с учетом сетевого взаимодействияДополнительное образованиеДетский домОбщеобразовательноеучреждение
ПРОЕКТМодель функционирования социального партнерства с учетом сетевого взаимодействия Бричка Г.Б.Ростов-на-Дону СТРУКТУРА ПРОЕКТАМодель функционирования социального партнерства с учетом сетевого взаимодействияДополнительное образованиеДетский домОбщеобразовательноеучреждение Данная модель – это сложное объединение типа «учреждение дополнительного образования - детский дом Актуальность проблематикиНа сегодняшний день данная модель является наиболее эффективной с точки ЦЕЛЬ ПРОЕКТАОбеспечение комплексного социального развития учреждений разного типа и подчинения, создание модели Задачи построения модели 1:1. Объединить ресурсы учреждений муниципального и областного уровней для ЗАДАЧИ ПОСТРОЕНИЯ МОДЕЛИ 2:Перейти преимущественно к программно-целевому методу бюджетного планирования и финансирования Нормативно-правовая база реализации проектаФЗ № 131 «Об общих принципах организации местного самоуправления Этапы построения модели:Подготовительный – формирование социального заказа и анализ имеющегося опыта, изучение РИСКИ дублирование функций в управлении образованием между муниципальным и региональным уровнями управления; ПРОБЛЕМЫ1. Распределение полномочий между уровнями создает препятствия организационно – технического характера для РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ 1Органичное сочетание в модели социального объекта с общим и РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ 2Создание единого социокультурного пространства района. Концентрация и как следствие ИТОГИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:В результате реализации данного проекта созданы условия для развития успешной, конкурентноспособной, творческой личности ребенка
Слайды презентации

Слайд 2
СТРУКТУРА ПРОЕКТА

Модель функционирования социального партнерства
с учетом сетевого

СТРУКТУРА ПРОЕКТАМодель функционирования социального партнерства с учетом сетевого взаимодействияДополнительное образованиеДетский домОбщеобразовательноеучреждение

взаимодействия
Дополнительное
образование

Детский дом
Общеобразовательное
учреждение


Слайд 3 Данная модель – это
сложное объединение типа «учреждение

Данная модель – это сложное объединение типа «учреждение дополнительного образования - детский

дополнительного образования - детский дом – общеобразовательное учреждение»
Без образования юридического

лица

Слайд 4 Актуальность проблематики
На сегодняшний день данная модель является наиболее

Актуальность проблематикиНа сегодняшний день данная модель является наиболее эффективной с

эффективной с точки зрения социализации детей, находящихся в трудной

жизненной ситуации путем интеграции общего и дополнительного образования, поскольку органично сочетает возможности данных видов образования.
Предлагаемая инфраструктура сетевого взаимодействия направлена на удовлетворение разнообразных потребностей ребенка и его практической социализации.

Слайд 5 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Обеспечение комплексного социального развития учреждений разного типа

ЦЕЛЬ ПРОЕКТАОбеспечение комплексного социального развития учреждений разного типа и подчинения, создание

и подчинения, создание модели социализации ребенка через сетевое взаимодействие

Слайд 6 Задачи построения модели 1:
1. Объединить ресурсы учреждений муниципального

Задачи построения модели 1:1. Объединить ресурсы учреждений муниципального и областного уровней

и областного уровней для оказания комплексных социальных услуг;
2. Создать

эффективную социокультурную модель сетевого взаимодействия, направленную на активную социализацию ребенка, находящегося в трудной жизненной ситуации;
3. Разработать и апробировать новые подходы к методическому обеспечению и более эффективному использованию кадровых, информационных и финансовых ресурсов системы управления образованием.

Слайд 7 ЗАДАЧИ ПОСТРОЕНИЯ МОДЕЛИ 2:
Перейти преимущественно к программно-целевому методу

ЗАДАЧИ ПОСТРОЕНИЯ МОДЕЛИ 2:Перейти преимущественно к программно-целевому методу бюджетного планирования и

бюджетного планирования и финансирования данного социокультурного комплекса;
Создать ССП контроля

и мониторинга за достижением намеченных целей и результатов.

Слайд 8 Нормативно-правовая база реализации проекта
ФЗ № 131 «Об общих

Нормативно-правовая база реализации проектаФЗ № 131 «Об общих принципах организации местного

принципах организации местного самоуправления в РФ» от 06.10.2003г.
Федеральная целевая

программа «Дети России»
Закон РФ «Об образовании»
Образовательная инициатива «Наша новая школа»
Федеральная целевая программа «Модель образования -2020»
Конвенция ООН «О правах ребенка»
КЗОТ, БК РФ, областной, муниципальный законы о введении НСОТ

Слайд 9 Этапы построения модели:
Подготовительный – формирование социального заказа и

Этапы построения модели:Подготовительный – формирование социального заказа и анализ имеющегося опыта,

анализ имеющегося опыта, изучение нормативно-правовой базы (без финансовых затрат);
Основной

– комплекс мероприятий по организации работы, наличие муниципальных средств;
Заключительный/Корректирующий – подведение итогов, внесение корректив в случае необходимости.

Слайд 10 РИСКИ
дублирование функций в управлении образованием между муниципальным

РИСКИ дублирование функций в управлении образованием между муниципальным и региональным уровнями

и региональным уровнями управления;
отсутствие единых подходов к расчетам

на обеспечение деятельности государственных и муниципальных образовательных учреждений;
недостаточность самостоятельности в расходовании бюджетных средств (финансирование государственных и муниципальных образовательных учреждений осуществляется на основании сметы доходов и расходов за счет средств бюджета).

Слайд 11 ПРОБЛЕМЫ
1. Распределение полномочий между уровнями создает препятствия организационно

ПРОБЛЕМЫ1. Распределение полномочий между уровнями создает препятствия организационно – технического характера

– технического характера для финансирования
2. Оформление работы требует особого

внимания (надбавки, доплаты)
3. Разграничение функций.

Слайд 12 РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ 1
Органичное сочетание в модели социального

РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ 1Органичное сочетание в модели социального объекта с общим

объекта с общим и многопрофильным дополнительным образованием создает реальную

основу для формирования нового типа образовательного пространства - гуманистической социально-педагогической среды, способствующей разностороннему личностному развитию каждого ребенка, поиску путей его самоопределения, возникновению благоприятного социально-психологического климата для всех участников образовательных процессов, в частности в отдельных детских коллективах

Слайд 13 РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ 2
Создание единого социокультурного пространства района.

РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ 2Создание единого социокультурного пространства района. Концентрация и как

Концентрация и как следствие более эффективное использование кадровых, информационных,

финансовых и иных ресурсов системы образовательных учреждений разного типа и уровня подчинения

  • Имя файла: model-funktsionirovaniya-sotsialnogo-partnerstva-s-uchetom-setevogo-vzaimodeystviya.pptx
  • Количество просмотров: 163
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к уроку самопознания 6 класс Природа-бесценный дар
Следующая - Презентация по теме: Треугольник Паскаля

Похожие презентации

Презентация урока окружающего мира Температура воздуха, 3 класс Презентация урока окружающего мира Температура воздуха, 3 класс 139
Презентация Особо охраняемые территории Республики Коми Презентация Особо охраняемые территории Республики Коми 144
Шаблон презентации Осень щедрая пора Шаблон презентации Осень щедрая пора 131
Презентация к уроку окружающего мира Луг и человек, 3 класс Презентация к уроку окружающего мира Луг и человек, 3 класс 128
Зинаида Николаевна Гиппиус (8 ноября 1869 – 9 сентября 1945) Зинаида Николаевна Гиппиус (8 ноября 1869 – 9 сентября 1945) 121
Игра Отгадай фразеологизмы Игра Отгадай фразеологизмы 149
Healthy Food Healthy Food 132
Доклад на районную конференцию педагогов Приуральского района Доклад на районную конференцию педагогов Приуральского района 129
Шаблон для создания презентаций Открытая старинная книга-006 Шаблон для создания презентаций Открытая старинная книга-006 124
Родительское собрание в младшей группе В контакте с ребенком Родительское собрание в младшей группе В контакте с ребенком 37
Математические головоломки-2 Счет в пределе 100 Математические головоломки-2 Счет в пределе 100 111
Презентация Внутренняя память компьютера Презентация Внутренняя память компьютера 190
Презентация Живая классика Презентация Живая классика 153
Магистерская диссертация. ГОСТ. Общие положения. Издания. Основные виды. Термины и определения Магистерская диссертация. ГОСТ. Общие положения. Издания. Основные виды. Термины и определения 149
Диктант-молчанка Узнай словарное слово. Русский язык, 7 класс Диктант-молчанка Узнай словарное слово. Русский язык, 7 класс 122
Презентация Экологическое воспитание в учреждениях дополнительного образования Презентация Экологическое воспитание в учреждениях дополнительного образования 156
Филворд по теме Породы собак Филворд по теме Породы собак 164
Karol Josef Wojtyła (1920-2005) Karol Josef Wojtyła (1920-2005) 109
Кузьма Сергеевич Петров - Водкин Кузьма Сергеевич Петров - Водкин 116
Методическое сопровождение инновационной деятельности в сфере образования Методическое сопровождение инновационной деятельности в сфере образования 116
Профилактика эмоционального выгорания у преподавателей УЦПК через развитие психологической компетентности Профилактика эмоционального выгорания у преподавателей УЦПК через развитие психологической компетентности 140
Урок с презентацией на тему Деревня-деревянный мир Урок с презентацией на тему Деревня-деревянный мир 119
Шаблон для создания презентаций Универсальный Шаблон для создания презентаций Универсальный 138
Готовимся к ВПР по русскому языку 7 класс Слова на буквы Ж и З Ребусная разминка Готовимся к ВПР по русскому языку 7 класс Слова на буквы Ж и З Ребусная разминка 143
Сторінки біографії та творчого шляху Гете Сторінки біографії та творчого шляху Гете 133
Презентация к уроку окружающего мира. Обобщающий урок по теме: Родной край-часть великой России, 4 класс Презентация к уроку окружающего мира. Обобщающий урок по теме: Родной край-часть великой России, 4 класс 164
Приминение арт терапевтических приемов в развитии эмоционально-волевой сферы у учащихся с ОВЗ методическая разработка Приминение арт терапевтических приемов в развитии эмоционально-волевой сферы у учащихся с ОВЗ методическая разработка 148
Презентация для 4 класса по ИЗО Япония - страна восходящего солнца Презентация для 4 класса по ИЗО Япония - страна восходящего солнца 126
Презентация к уроку по цветоводству и декоративному садоводству Цветовод -декоратор Презентация к уроку по цветоводству и декоративному садоводству Цветовод -декоратор 126
Всероссийская проверочная работа по русскому языку для 7 класса. Вариант 1 Всероссийская проверочная работа по русскому языку для 7 класса. Вариант 1 105