Слайд 26
Попробуйте, не отрывая карандаша от бумаги и не
проводя дважды одну и ту же линию, нарисовать фигуру,
изображенную на рисунке. При этом надо выполнить еще одно условие: линии не должны нигде пересекаться между собой (допускается только угловое касание линий).
Слайд 27
На рисунке скрыт образ лошади - попытайтесь его
отыскать!
Слайд 30
Какой из этих двух мальчиков сможет принести в
своей лейке больше воды для полива огорода?
Слайд 31
На рисунке изображено двое часов, одни из которых
являются настоящими, а другие - игрушечными. Каким образом можно
отличить настоящие часы от игрушечных?
Слайд 32
Король и премьер – министр.
Один король хотел сместить
своего премьер-министра, но при этом не хотел его слишком
обидеть. Он позвал премьер-министра к себе, положил при нем два листка бумаги в портфель и сказал: "На одном листке я написал "Уходите", а на втором — "Останьтесь". Листок, который вы вытащите, решит вашу судьбу". Премьер-министр догадался, что на обоих листках было написано "Уходите". Как же, однако, умудрился он при этих условиях сохранить свое место?
Слайд 33
Ответ:
Премьер-министр догадался, что на обоих листках было
написано "Уходите". Как же, однако, умудрился он при этих
условиях сохранить свое место? Премьер-министр вытащил листок бумаги и, не глядя на него, скатал из него шарик — и проглотил. Поскольку на оставшемся листке стояло "Уходите", то королю пришлось признать, что на проглоченном листке значилось "Останьтесь".
Слайд 34
ОБУВНАЯ ФАБРИКА
Владельцами одной известной фирмы по производству обуви,
было внедрено довольно необычное оригинальное решение, согласно которому в
одном городе на обувной фабрике изготавливались только правые ботинки, а в другом городе – только левые. Благодаря этому внедрению, фирма смогла значительно снизить некоторые свои убытки. Что, по Вашему мнению, приносило фирме эти убытки?
Слайд 35
Ответ:
Воровство обуви (пар обуви) рабочими с фабрик.
Слайд 36
Фальшивая монета
На столе лежат девять монет. Одна из
них — фальшивая. Как при помощи двух взвешиваний можно
найти фальшивую монет?
Слайд 37
Ответ:
Фальшивая монета легче «настоящих». Первое взвешивание: на
каждую чашку весов кладем по три монеты. Если весы
уравновешены, то для второго взвешивания берутся две из трех оставшихся монет. Если фальшивая монета на весах, то ясно, на какой она чашке весов. Если же весы уравновешены, то фальшивой является оставшаяся не взвешенная монета. Если при первом взвешивании одна из чашек перевешивает другую, то фальшивая монета находится среди монет, вес которых оказывается меньше. Тогда вторым взвешиванием устанавливаем, какая из монет фальшивая.
Слайд 38
Сумма чисел
В XIX веке один учитель задал своим
ученикам вычислить сумму всех целых чисел от единицы до
ста. Компьютеров и калькуляторов тогда еще не было, и ученики принялись добросовестно складывать числа. И только один ученик нашел правильный ответ всего за несколько секунд. Им оказался Карл Фридрих Гаусс - будущий великий математик. Как он это сделал?