Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему открытого занятия на тему Кружево и кружевные воротники

Содержание

2. Общая характеристика занятияТип занятия – комбинированноеФорма проведения
3. Форма занятий – учебное занятие.Методы занятий –
4. ЦельФормирование знаний и умений по истории и изготовлению кружевных воротников.
5. Задачи обучающие- ознакомить учащихся с историей и
6. Задачи развивающие развивать сенсорные и моторные навыки;- развивать навыки самоконтроля в процессе выполнения работы.
7. Задачи воспитательные воспитывать
8. Планируемые результатыЛичностные – завершённость и качество выполненной
10. Оборудование, материалы и инструменты Ноутбук Презентация
12. Межпредметные связи История География Информатика Математика Литература
13. Организационная часть (1 мин.)Объявление темы занятия: «Кружево и кружевные воротники».
14. Связь с предыдущим занятием (4мин.)На основании полученных
15. Сообщение новых сведений (15 мин.)История возникновения и развития кружевного дела на Западе и в России.История воротника.
16. Инструктаж к практической деятельности (5 мин.) Техника
17. Практическая работа (55 мин.)Вязание кружевных воротников крючком по схемам.
18. Физкультминутки (проводятся каждые 15-20 минут).Осторожно ветерЗа калитку
20. Гимнастика для глазПосмотреть вверх-вниз; влево-вправо.Сильно зажмуриться – широко распахнуть глаза.
22. Контроль и самоконтрольпроконтролировать соблюдение осанки и выполнение
24. Подведение итогов. Рефлексия (10 мин.)Ответы учащихся на
25. Мини-выставка
31. 1. Ерёменко Т. И. кружок вязания
32. Спасибо за внимание.
33. Приложение 1
34. Кружевная историяВенецианское игольное кружево«Стежок в воздухе»
35. Фландрский«Гипюр англетер»
36. Алансонское кружево
37. Приложение 2
40. Скачать презентацию
41. Похожие презентации

Общая характеристика занятияТип занятия – комбинированноеФорма проведения занятия – аудиторная.Форма организации работы – индивидуально-групповая.Раздел программы, в котором проводится занятие – «Вязание крючком. Ажурное вязание».Мотивация – желание сделать подарок к Новому году.

Главная
Образование
Презентация открытого занятия на тему Кружево и кружевные воротники

Презентация открытого занятия на тему: «Кружево и кружевные воротники».

Общая характеристика занятияТип занятия – комбинированноеФорма проведения занятия – аудиторная.Форма организации работы

Форма занятий – учебное занятие.Методы занятий – объяснительно-иллюстративный, репродуктивный.Педагогические технологии –информационно-коммуникационные технологии;

ЦельФормирование знаний и умений по истории и изготовлению кружевных воротников.

Задачи обучающие- ознакомить учащихся с историей и многообразием кружев и кружевных воротников;

Задачи развивающие развивать сенсорные и моторные навыки;- развивать навыки самоконтроля в процессе выполнения работы.

Задачи воспитательные воспитывать требовательность к качеству выполнения работы;-

Планируемые результатыЛичностные – завершённость и качество выполненной работы.Метапредметные – совершенствование сенсомоторных навыков,

Оборудование, материалы и инструменты Ноутбук Презентация Схемы Образцы Карточки с условными

Межпредметные связи История География Информатика Математика Литература

Организационная часть (1 мин.)Объявление темы занятия: «Кружево и кружевные воротники».

Связь с предыдущим занятием (4мин.)На основании полученных ранее знаний и приобретённых умений

Сообщение новых сведений (15 мин.)История возникновения и развития кружевного дела на Западе и в России.История воротника.

Инструктаж к практической деятельности (5 мин.) Техника безопасности при вязании. Правильная осанка

Практическая работа (55 мин.)Вязание кружевных воротников крючком по схемам.

Физкультминутки (проводятся каждые 15-20 минут).Осторожно ветерЗа калитку вышел,(руки вверх и махи руками

Гимнастика для глазПосмотреть вверх-вниз; влево-вправо.Сильно зажмуриться – широко распахнуть глаза.

Контроль и самоконтрольпроконтролировать соблюдение осанки и выполнение правил ТБ;проверить, правильно ли учащиеся

Подведение итогов. Рефлексия (10 мин.)Ответы учащихся на вопросы по истории кружевного дела,

1. Ерёменко Т. И. кружок вязания крючком: Пособие для учителя. -

Кружевная историяВенецианское игольное кружево«Стежок в воздухе»

Слайды презентации

Слайд 2 Общая характеристика занятия
Тип занятия – комбинированное
Форма проведения занятия

Общая характеристика занятияТип занятия – комбинированноеФорма проведения занятия – аудиторная.Форма организации

– аудиторная.
Форма организации работы – индивидуально-групповая.
Раздел программы, в котором

проводится занятие – «Вязание крючком. Ажурное вязание».
Мотивация – желание сделать подарок к Новому году.

Слайд 3

Форма занятий – учебное занятие.

Методы занятий – объяснительно-иллюстративный,

репродуктивный.

Педагогические технологии –информационно-коммуникационные технологии; здоровьесберегающие технологии, технологии развивающего обучения.

Продолжительность занятия – 2 учебных часа по 45 минут с перерывом между ними 10 минут.

Слайд 4 Цель
Формирование знаний и умений по истории и изготовлению

кружевных воротников.

Слайд 5 Задачи обучающие
- ознакомить учащихся с историей и многообразием

Задачи обучающие- ознакомить учащихся с историей и многообразием кружев и кружевных

кружев и кружевных воротников;
закрепить знания учащихся о технике

выполнения вязания крючком;
формировать умения по вязанию кружев.

Слайд 6 Задачи развивающие
развивать сенсорные и моторные навыки;
- развивать

навыки самоконтроля в процессе выполнения работы.

Слайд 7 Задачи воспитательные
воспитывать требовательность

Задачи воспитательные воспитывать требовательность к качеству выполнения работы;- воспитывать

к качеству выполнения работы;
- воспитывать усидчивость, терпение;
- воспитывать стремление

доводить свою работу до конца.

Слайд 8 Планируемые результаты
Личностные – завершённость и качество выполненной работы.
Метапредметные

Планируемые результатыЛичностные – завершённость и качество выполненной работы.Метапредметные – совершенствование сенсомоторных

– совершенствование сенсомоторных навыков, формирование навыков самоконтроля в процессе

вязания.
Предметные – усвоение знаний по истории кружева и воротников, совершенствование техники вязания.

Слайд 9

Слайд 10 Оборудование, материалы и инструменты
Ноутбук
Презентация
Схемы
Образцы

Карточки с условными обозначениями
Нитки «Ирис» , «Лилия»
Крючки

для вязания №1,5
Ножницы

Слайд 11

Слайд 12 Межпредметные связи
История
География
Информатика

Математика
Литература

Слайд 13 Организационная часть (1 мин.)
Объявление темы занятия: «Кружево

и кружевные воротники».

Слайд 14 Связь с предыдущим занятием (4мин.)
На основании полученных ранее

Связь с предыдущим занятием (4мин.)На основании полученных ранее знаний и приобретённых

знаний и приобретённых умений учащиеся отвечают на вопросы по

темам предыдущих занятий.

Слайд 15 Сообщение новых сведений (15 мин.)
История возникновения и развития

кружевного дела на Западе и в России.

История воротника.

Слайд 16 Инструктаж к практической деятельности (5 мин.)

Техника безопасности

Инструктаж к практической деятельности (5 мин.) Техника безопасности при вязании. Правильная

при вязании.
Правильная осанка при вязании.
Последовательность выполнения действий.

Слайд 17 Практическая работа (55 мин.)
Вязание кружевных воротников крючком по

схемам.

Слайд 18 Физкультминутки (проводятся каждые 15-20 минут).
Осторожно ветер
За калитку вышел,
(руки вверх

Физкультминутки (проводятся каждые 15-20 минут).Осторожно ветерЗа калитку вышел,(руки вверх и махи

и махи руками вправо-влево)
Постучал в окошко,
(постучать пальчиками по парте)
Пробежал

по крыше,
(перебирать пальчиками по парте)
Покачал тихонько
Ветками черемух,
(руки поднять вверх, махи руками вправо-влево)
Пожурил за что-то
Воробьев знакомых.
(погрозить пальчиком)
И, расправив гордо
Молодые крылья,
Полетел куда-то
Вперемешку с пылью.
(махи руками)

Слайд 19

Слайд 20 Гимнастика для глаз
Посмотреть вверх-вниз; влево-вправо.
Сильно зажмуриться – широко

распахнуть глаза.

Слайд 21

Слайд 22 Контроль и самоконтроль

проконтролировать соблюдение осанки и выполнение правил

Контроль и самоконтрольпроконтролировать соблюдение осанки и выполнение правил ТБ;проверить, правильно ли

ТБ;
проверить, правильно ли учащиеся держат крючок и работу;
проверить правильность

выполнения и завершённость работы.

Слайд 23

Слайд 24 Подведение итогов. Рефлексия (10 мин.)
Ответы учащихся на вопросы

Подведение итогов. Рефлексия (10 мин.)Ответы учащихся на вопросы по истории кружевного

по истории кружевного дела, истории воротника.
Определение вида кружев,

из которых связаны воротники «из шкатулки».
Где можно прочитать материал о кружевных промыслах России?
К следующему занятию по желанию можно подготовить краткий рассказ о кружевах России.

Слайд 25 Мини-выставка

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31
1. Ерёменко Т. И. кружок вязания крючком:

Пособие для учителя. - М. : просвещение, 1994. 143с.

, ил.
2. Чиотти Д. Вяжем крючком легко и с удовольствием:Практическое руководство/пер. с итал. – М. :Издательство «Ниола - Пресс», 2008. – 96 с. : ил. –(Твой досуг, мастерица).
3. Журналы «Валя - Валентина», 111250, Москва, а/я 24, тел. : (495) 221 - 89 – 61.

Литература

Слайд 32 Спасибо за внимание.

Слайд 33 Приложение 1

Слайд 34 Кружевная история
Венецианское
игольное кружево

«Стежок в воздухе»

Слайд 35
Фландрский
«Гипюр англетер»

Слайд 36
Алансонское
кружево

Слайд 37 Приложение 2

Слайд 38

Слайд 39

- Предыдущая Презентация урока математики по теме Делим числа, УМК Начальная школа 21 века

Следующая - Презентация к уроку на тему: РСЧС, цели и задачи

Волобуєв Михайло Симонович 107

Презентация внеурочного занятия по краеведению в 6 классе на тему Природные и культурные достопримечательности малой родины 141

Аттестационная работа. Образовательная программа дополнительного образования Создаём проект. (5 класс) 99

Классный час Мы выбираем спорт 274

Шаблон презентации Генеологическое дерево 113

Презентация к уроку литературного чтения Чехов. Мальчики, 4 класс 118

Презентация к уроку окружающего мира Про кошек и собак 119

Михаил Васильевич Ломоносов 110

Интерактивный тест Правописание суффиксов, 3 класс 146

Внеклассное мероприятие Сохраним сивучей Камчатки 34

Презентация к уроку математики в подготовительном классе Число и цифра 3 108

Презентация по географии Электроэнергетика, 9 класс 164

Презентация Психологическая готовность к школе 108

Презентация по теме Имена существительные мужского, женского и среднего рода 139

Шаблон презентации Споёмте, друзья! 135

Презентация к уроку Пейзажная лирика А.А. Фета: краски, музыка, слова 109

Паскевич Иван Фёдорович 153

Культура и религия. 96

Проект Страны мира. Республика Мадагаскар 170

Презентация к уроку биологии по теме Основные понятия генетики. 1 и 2 законы Менделя 314

Исследовательская работа Вершки и корешки 153

День неизвестного солдата в России 116

Аттестационная работа. Образовательное учреждение, район, личность педагога, работающего по ФГОС 134

Словарная разминка Россия, 4 класс 118

Что такое findslide.org?

Обратная связь

Презентация на тему открытого занятия на тему Кружево и кружевные воротники

Содержание

Слайд 2 Общая характеристика занятияТип занятия – комбинированноеФорма проведения занятия

– аудиторная.Форма организации работы – индивидуально-групповая.Раздел программы, в котором

Слайд 3 Форма занятий – учебное занятие.Методы занятий – объяснительно-иллюстративный,

репродуктивный.Педагогические технологии –информационно-коммуникационные технологии; здоровьесберегающие технологии, технологии развивающего обучения.

Слайд 4 ЦельФормирование знаний и умений по истории и изготовлению

кружевных воротников.

Слайд 5 Задачи обучающие- ознакомить учащихся с историей и многообразием

кружев и кружевных воротников; закрепить знания учащихся о технике

Слайд 6 Задачи развивающие развивать сенсорные и моторные навыки;- развивать

навыки самоконтроля в процессе выполнения работы.

Слайд 7 Задачи воспитательные воспитывать требовательность

к качеству выполнения работы;- воспитывать усидчивость, терпение;- воспитывать стремление

Слайд 8 Планируемые результатыЛичностные – завершённость и качество выполненной работы.Метапредметные

– совершенствование сенсомоторных навыков, формирование навыков самоконтроля в процессе

Слайд 10 Оборудование, материалы и инструменты Ноутбук Презентация Схемы Образцы

Карточки с условными обозначениями Нитки «Ирис» , «Лилия» Крючки

Слайд 12 Межпредметные связи История География Информатика

Математика Литература

Слайд 13 Организационная часть (1 мин.)Объявление темы занятия: «Кружево