Презентация на тему к статье Роль социальных проектов в развитии коммуникативной компетенции учащихся

 Теодор Рузвельт

учащихся;
знакомство учащихся с избирательным правом.

Задачи программы:
осознание учащимися своего места

в обществе;
понимание того, что голосование и выборы – реальный путь участия граждан в жизни общества;
отработка моделей поведения учащихся в ситуации выбора;
формирования позитивного отношения к выборам и голосованию.

Образовательная программа для старшеклассников «Я – будущий избиратель»

старшеклассников
«Я – будущий избиратель»
Анкета.
Считаете ли вы, что

тема патриотизма актуальна в наши дни?
Считаете ли вы, что патриотизм как национальная черта россиян исчезает?
Как вы считаете, наше государство своей политикой способствует укреплению патриотизма?
В чем вы видите патриотизм сегодня?
 

патриотизма актуальна в наши дни?

как национальная черта исчезает?

государство своей политикой способствует укреплению патриотизма?

«Что значит быть патриотом сегодня?»

«Выборы президента РФ»

гражданин должен по мере возможности направлять свои стремления к

тому, чтобы быть в состоянии властвовать над своим собственным государством»
Аристотель

«Плохие власти выбираются хорошими гражданами, которые не голосуют»
Дж. Д.Натан

«Пойду ли я на выборы?»
Приду на выборы, чтобы реализовать

свое право

Пойду/не пойду в зависимости от уровня выборов

Не пойду, потому что от моего голоса ничего не зависит

«Выборы президента РФ»

голосования Избирательная комиссия установила

Турнир молодого избирателя

Турнир молодого избирателя

если будет основан на 4-х свободах. Предположите, какие свободы

он имел в виду?

Образовательная программа для старшеклассников
«Я – будущий избиратель»

Аукцион «Персоналии»

свобода слова
свобода от бедности
свобода от страха
свобода совести

Турнир молодого избирателя

для будущего!
Сервантес
Социальный проект «Суровый приказ выполняя»

работ
«Суровый приказ выполняя» :

- гражданско-патриотическое воспитание молодежи

работ
«Суровый приказ выполняя»
(11 сентября 2017 – 28 февраля

2018 гг.):

создание чувства сопричастности к делу защиты интересов Родины;
формирование патриотизма среди подрастающего поколения;
возрождение интереса у детей и молодежи к истории своей семьи, развитие уважительного отношения к старшему поколению, поддержание преемственности поколений;
сбор материала для создания единой летописи об участии наших соотечественников в локальных войнах и вооруженных конфликтах.

моей семьи»;
«Мы ими гордимся»;
«Поэзия» войны»;
«Дорогами локальных войн»;
«Творчество

юных»

отряда специального назначения
Отрывок из работы Вергелес Романа

уже с ними, как настоящий герой, он продолжает командовать

подразделением, пока его, бесчувственного, не оттащили с огневой позиции.
Владимир героически погиб при отражении очередной атаки на высоту.
Благодаря смелым и решительным действиям, мужеству и героизму сержанта Таташвили стратегически важная высота осталась под контролем десантно-штурмового батальона морской пехоты. Морские пехотинцы потеряли 13 человек, двое были ранены. По данным радиоперехвата, потери бандитов составили до 50 убитых и большое количество раненых.Похоронен в городе Санкт-Петербурге на Большеохтинском кладбище.

Отрывок из работы Волокитина Максимилиана

вывода советских войск из Афганистана. Для нашей семьи это

непростая дата. Мой дедушка, Юсов Валерий Юльевич, был участником той войны. В нашей семье бережно хранятся документы, награды, фотографии о моём дедушке. Я очень горжусь им. Для меня он пример мужества, героизма и милосердия, ведь он был не просто пограничником, но и военным врачом.

Отрывок из работы Ивасишина Владимира

занятия в ОДОД»
Круглый стол № 1
«Функциональные и структурные изменения

речевой коммуникации в интернете»
Мастер-класс
«Культура речи - культура общения»